باتریهای احساسی را «شارژ» کنید
خانم تران تی کو چی، معاون مدیر مؤسسه علوم تربیتی و آموزش (IES)، گفت: «یکی از چیزهایی که در کودکی اغلب میشنیدم، هر بار که سال تحصیلی جدید نزدیک میشد، این بود که والدین سر فرزندانشان فریاد میزدند: «سال آینده درست درس بخوان، باشه؟ نگذار نمراتت مثل سال گذشته افت کند.» در غیر این صورت، میشنیدم: «سخت درس بخوان، اگر در این سال تحصیلی جدید سستی کردی، مرا سرزنش نکن.» این بدان معناست که قبل از شروع سال تحصیلی جدید، کودکان احساس استرس، اضطراب و حتی کسالت میکنند. آنها دیگر برای سال تحصیلی جدید، برای رفتن به مدرسه برای یادگیری و کسب دانش هیجانزده نیستند. اگر چیزی باشد، آنها فقط دلتنگ دوستانشان میشوند و میخواهند برای دیدن دوباره آنها به مدرسه بروند.»
بنابراین، خانم کو چی با خوانندگان روزنامه تان نین روشهای سادهای را برای والدین به اشتراک میگذارد تا بتوانند به راحتی در هفتههای آخر تابستان با فرزندانشان انجام دهند تا باتریهای عاطفی خود را "شارژ" کنند، انگیزه و هیجان را برای دانشآموزان ایجاد کنند و آنها را برای شروع سال تحصیلی جدید آماده کنند.
یک راه این است که والدین فرزندان خود را به بازار ببرند و صبحانه بخرند و از این طریق به آنها دانش و ارتباطات اجتماعی بیشتری بدهند. این روش را می توان برای کودکان از مهدکودک تا دبیرستان به کار برد.
والدین به فرزندانشان اجازه میدهند در آشپزخانه به آنها بپیوندند و در آشپزی به آنها کمک کنند. یا وقتی بزرگتر شدند و توانستند از تجهیزات آشپزخانه ایمن استفاده کنند، اجازه دهند برای تمام خانواده غذا بپزند.
مسابقه تمیز کردن اتاق و تزئین گوشه اتاق مطالعه قبل از شروع سال تحصیلی جدید میتواند بچهها را به درس خواندن ترغیب کند.
عکس: توی هانگ
خانم کوئه چی همچنین یک روش انعطاف پذیر برای جلب مشارکت کودکان در طول هفته های آخر تابستان (بسته به سن کودک و مناسب بودن یا نبودن محیط کار والدین) پیشنهاد می کند، و آن این است که به آنها اجازه دهید طی جلسات خاصی با والدین خود به محل کار بروند.
پدر به عنوان مهندس خودرو در یک گاراژ کار میکند، فرزند برای درک کار پدر، او را دنبال میکند و میتواند در برخی کارهای ساده به پدر کمک کند. مادر در یک دفتر کار میکند، فرزند نیز میتواند کار مادر را بهتر درک کند. مادر در یک رستوران کار میکند، فرزند میتواند برای کمک به مادر در خدمترسانی و گرفتن سفارش برای مشتریان بیاید... این روش علاوه بر درک کار والدین برای دوست داشتن بیشتر آنها، به فرزندان نیز کمک میکند تا زودتر به حرفه خود گرایش پیدا کنند و دانش عملی زیادی داشته باشند... البته خانم کو چی تأکید کرد که این روش باید به سن کودک بستگی داشته باشد، بهترین حالت زمانی است که کودک در کلاس چهارم یا بالاتر باشد و محیط و محل کار والدین برای کودکان مناسب باشد، میتواند شرایطی را برای کارگران ایجاد کند تا فرزندان خود را در مواقع خاصی به خانه بیاورند.
یک تابستان شاد نیاز به پول زیادی ندارد
خانم نگوین تی سونگ ترا، مدیر شرکت آموزشی و تربیتی TH (بخش هان تونگ، شهر هوشی مین)، معتقد است که اگر والدین شرایطی داشته باشند که به فرزندانشان اجازه سفر، شرکت در دورههای تابستانی، تحصیل در خارج از کشور در داخل یا خارج از کشور را بدهند، بسیار مفید خواهد بود. با این حال، اگر شرایط اقتصادی اجازه ندهد، هنوز راههایی برای والدین وجود دارد تا زمان بیشتری را با فرزندانشان بگذرانند و در تابستان آنها را همراهی کنند. والدین میتوانند از ۱ تا ۲ روز تعطیلی آخر هفته برای تمام خانواده استفاده کنند تا کارهای خانه را انجام دهند، با هم آشپزی کنند، با هم کتاب بخوانند، با هم سفالگری کنند، با هم نقاشی کنند، به طبیعت نزدیک محل زندگی خود سفر کنند...
خانم ترا گفت: «سال تحصیلی قدیمی تمام شده است، سال تحصیلی جدید در شرف آغاز است، مهم نیست نتایج سال تحصیلی قبلی چگونه بوده است، باید آنها را کنار بگذاریم. به جای نگاه کردن به نمرات، والدین باید به همراه فرزندانشان در طول سال تحصیلی گذشته نگاهی به عقب بیندازند تا ببینند چقدر قد بلندتر شدهاند، چه تجربیاتی داشتهاند، چه ورزشهایی انجام دادهاند، چه مهارتهایی آموختهاند، برای سال تحصیلی بعدی چه چیزهایی را باید بیشتر تلاش کنند...» به گفته او، این سیگنالها به کودکان این احساس را میدهند که والدینشان همیشه در کنارشان هستند، به آنها گوش میدهند و به آنها کمک میکنند تا با اهداف مشخص و واضح زندگی کنند.
سال تحصیلی جدید یک سفر جدید است، نه «مسابقه بعدی»
استاد، دکتر فام ون گیائو، مدیر موسسه روانشناسی و آموزش کاربردی، معتقد است که تابستان ایدهآل زمانی است که دانشآموزان بین بازی، استراحت، مطالعه و تمرین مهارتها با همراهی والدین در طول تعطیلات تعادل برقرار کنند تا اطمینان حاصل شود که فرزندانشان "از مسیر اصلی منحرف نمیشوند".
با این حال، به گفته استاد، دکتر گیائو، واقعیت این است که با افزایش انتظارات و فشار برای موفقیت، درس خواندن برای بسیاری از دانشآموزان و خانوادهها به یک بار سنگین تبدیل میشود. بسیاری از دانشآموزان وقتی مجبورند کلاسهای اضافی بگیرند، در امتحانات استرسزا شرکت کنند و تحت فشار موفقیتی که بزرگسالان عمداً یا سهواً تحمیل میکنند، زندگی کنند، «زودتر از موعد پیر میشوند».
تفریحات تابستانی بر پایه ارتباط خانوادگی و ارتباط با طبیعت بنا شدهاند.
عکس: توی هانگ
بنابراین، به گفته آقای گیائو، در هفتههای آخر تابستان، به جای اینکه عجله کنید تا فرزندانتان درگیر کلاسهای اضافی شوند، الان وقت آن است که والدین با فرزندانشان بنشینند، گفتگویی ملایم داشته باشند تا تابستان را خلاصه کنند، چیزهای سرگرمکننده، چیزهای ناقص تابستان، مهارتها، درسهایی که از تجربیات خود فرزندانشان گرفتهاند را به اشتراک بگذارند.
والدین باید از تلاشهای فرزندانشان، هر چقدر هم کوچک، قدردانی کنند. خانوادهها همچنین میتوانند فعالیتهای کوچک اما معناداری مانند رفتن به پیکنیک، بازدید از اماکن تاریخی و فرهنگی، شرکت در فعالیتهای مهارتهای زندگی، آشپزی با هم، شرکت در فعالیتهای خدمات اجتماعی یا صرفاً گپ زدن هر شب قبل از خواب را ترتیب دهند.
در عین حال، آقای گیائو گفت که اخیراً دانشآموزان آزمون ورودی کلاس دهم و آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان را پشت سر گذاشتهاند که بسیار استرسزا بود. بسیاری از دانشآموزان نمرات مورد نظر را کسب نکردند، اما این نمرات تنها آغازی برای آنها جهت حرکت به سمت اهداف جدید و در یک سفر جدید است. والدین نباید در حالی که سال تحصیلی جدید هنوز آغاز نشده است، فشار بیشتری بر فرزندان خود وارد کنند. در عوض، آنها باید فرزندان خود را همراهی کنند، به آنها گوش دهند، آنها را تشویق کنند، برای درک نیازهای فرزندانشان، نقاط ضعف آنها وقت بگذارند و مسیرهای مناسب را به اشتراک بگذارند. زیرا در چارچوب جهانی که به سرعت در حال تغییر است و با انفجار دانش، فناوری و جهانی شدن همراه است، آموزش دیگر فقط یک فرآیند ساده برای انتقال دانش نیست.
آقای گیائو تحلیل کرد: «یونسکو در گزارش معروف خود با عنوان «یادگیری: گنج درون» (۱۹۹۶)، چهار رکن اساسی آموزش مدرن را مطرح کرد: یادگیری برای دانستن، یادگیری برای انجام دادن، یادگیری برای با هم زیستن و یادگیری برای بودن. این امر مستلزم آن است که هر فرد دائماً یاد بگیرد، سازگار شود، همکاری کند و خود را توسعه دهد. آموزش مدرن باید به این اصل بازگردد: یادگیری برای توسعه جامع، نه برای موفقیت.»
آقای گیائو گفت: «امیدوارم والدین و دانشآموزان سال تحصیلی جدید را به عنوان یک سفر جدید ببینند، نه یک «رقابت بعدی». دانشآموزان باید اهدافی را تعیین کنند که در دسترس، مشخص و معنادار باشند. خودتان را با دوستانتان مقایسه نکنید، بلکه خودتان را با «خود دیروزتان» مقایسه کنید.»
مسابقات کوچک، الهامات بزرگی خلق میکنند
خانم تران تی که چی پیشنهاد میکند خانوادهها میتوانند در پایان تابستان مسابقات کوچکی مانند تمیز کردن و تزئین میز یا گوشه مطالعه ترتیب دهند تا ببینند چه کسی میتواند این کار را سریعتر و زیباتر انجام دهد؛ مسابقه تمیز کردن اتاق؛ مسابقه تا کردن لباسهای شسته شده... پدر، مادر و فرزندان میتوانند در آن شرکت کنند و به برنده جایزه بدهند. این مسابقات سرگرمکننده نه تنها به تمیز و زیبا نگه داشتن خانه و گوشه مطالعه و آماده شدن برای سال تحصیلی جدید کمک میکند، بلکه روحیه کار همه را نیز تشویق میکند.
یا در پایان تابستان، والدین و فرزندان با هم نامه مینویسند. بچهها در مورد کارهایی که در این تابستان انجام دادهاند، تجربیات خوبی که داشتهاند، آرزوها و اهدافی که برای سال تحصیلی آینده دارند، مینویسند؛ والدین کارهایی را که تمام خانواده در این تابستان انجام دادهاند با هم مرور میکنند و بهترین آرزوهای خود را برای فرزندانشان میفرستند. هم والدین و هم فرزندان میتوانند نامه را فوراً بخوانند یا آن را کنار بگذارند و در پایان سال تحصیلی بعدی آن را باز کنند تا ببینند چقدر به اهدافی که برای رسیدن به آنها تعیین کرده بودند، دست یافتهاند...
منبع: https://thanhnien.vn/nhieu-cach-hay-cho-tre-chuan-bi-khep-lai-mua-he-don-nam-hoc-moi-185250804192049805.htm
نظر (0)