در ۲۸ نوامبر، در هانوی ، اداره هنرهای نمایشی (وزارت فرهنگ، ورزش و گردشگری) با کمیته نویسندگان جوان (انجمن نویسندگان ویتنام) برای برگزاری کارگاهی در مورد بهبود کیفیت آثار ادبی نویسندگان جوان در سال ۲۰۲۳ همکاری کرد.
آقای تران هونگ دونگ، معاون مدیر اداره هنرهای نمایشی (وزارت فرهنگ، ورزش و گردشگری)، در سخنرانی خود در این رویداد گفت که هدف از این کارگاه ایجاد بستری برای نویسندگان، دانشمندان و محققان جهت روشن شدن برخی مسائل مربوط به ارتقای تواناییهای خلاقانه نویسندگان جوان است. در این کارگاه، نظرات بسیاری نیز مطرح شد که راهکارهایی را برای بهبود نقش سازمانهای دولتی و انجمنهای ادبی تخصصی در تقویت توسعه نویسندگان جوان ارائه میداد.
«در حال حاضر، کیفیت آثار نویسندگان جوان تحت تأثیر عوامل و روندهای مختلفی قرار دارد. ما به شدت به نوآوری در محتوا، روشها و جهتگیری خلاقانه نیاز داریم.»
با این حال، سوال این است که ما تا چه حد نوآوری کردهایم و چگونه میتوانیم کیفیت آثار نویسندگان جوان را بهبود بخشیم تا واقعاً با جوانان طنینانداز شوند، مورد پذیرش عموم و خوانندگان قرار گیرند و واقعاً پایه و اساسی برای شکلگیری ارزشها در ادبیات ملی ما ایجاد کنند؟ آقای دونگ این را به اشتراک گذاشت.

آقای تران هوئونگ دوئونگ - معاون مدیر دپارتمان هنرهای نمایشی، نظرات خود را در کارگاه به اشتراک گذاشت (عکس: کمیته برگزاری).
شاعر تران هو ویت - رئیس کمیته نویسندگان جوان ( انجمن نویسندگان ویتنام ) - اظهار داشت که در انجمن نویسندگان ویتنام، درصد اعضای جوان (تا ۴۰ سال) فقط تقریباً ۴٪ است و اگر از ۳۵ سال به پایین محاسبه شود، فقط حدود ۱.۷٪ است. این تعداد کم است و سالهاست که به همین شکل باقی مانده است.
در آن زمینه، تعداد نویسندگان متخصص در نقد ادبی و ترجمه کم است؛ اکثریت هنوز نویسندگان شعر و نثر هستند.
«بیشتر نویسندگان جوان از دانش و اشتیاق خوبی برای نوشتن برخوردارند؛ برخی از آنها به عنوان استعدادهای نویدبخش ظهور میکنند، اما در بسیاری از موارد، ناگهان دست از نوشتن میکشند و به همان آرامی که وارد عرصه ادبیات شدهاند، آن را ترک میکنند.»
از طریق تحقیقاتمان، دریافتیم که نویسندگان جوان تمایل دارند با دیگر نویسندگان تعامل داشته باشند، تبادل نظر کنند و تجربه کسب کنند؛ از نسلهای قبلی بیاموزند و آموزش ببینند؛ به طور منظم فرصتهایی برای رفتن به سفرهای میدانی داشته باشند تا در زندگی غرق شوند و در اردوهای نویسندگی شرکت کنند؛ برای چاپ و نشر حمایت دریافت کنند؛ و آثارشان معرفی و تبلیغ شود.
تران هو ویت، شاعر، گفت: «آنها همچنین امیدوارند جوایز ادبی مناسبتری دریافت کنند تا مورد تقدیر و توجه قرار گیرند و انرژی و اعتماد به نفس بیشتری برای متعهد ماندن به نویسندگی در درازمدت به دست آورند.»
نویسنده بیچ نگان - رئیس انجمن نویسندگان شهر هوشی مین - همچنین معتقد است که بهبود کیفیت آثار ادبی جوان در شهر هوشی مین از طریق جوایز، با هدف تشویق کارآفرینی ادبی در بین دانشجویان دانشگاه و ایجاد اشتیاق به ادبیات در نسل جوان انجام میشود.
خانم نگان گفت: «نویسندگان جوان باید در محیطی متمدن و باز، در محیطی فرهنگی که به فردیت خلاق و میل به نوآوری احترام میگذارد، خلاق باشند، و این امر در درجه اول با نوآوری خودشان و فراتر رفتن از خودشان از طریق آثارشان محقق میشود. بسیاری از جوانان به دلایل مختلف، نوشتن را در نیمه راه رها میکنند؛ شاید آنها فاقد شور و اشتیاق هستند و احساس تنهایی میکنند، یا انگیزه لازم برای دنبال کردن یک حرفه طولانی مدت در ادبیات را ندارند.»

نویسنده بیچ نگان - رئیس انجمن نویسندگان شهر هوشی مین - در این مراسم سخنرانی میکند (عکس: Thanh Tu).
خانم نگان افزود که آثار ادبی باید به عنوان یک کانال فرهنگی مهم برای پرورش روح و شخصیت مردم ویتنام، چه در حال و چه در آینده، دیده شوند و نویسندگان جوان امروز به عنوان سکوی پرش اصلی عمل کنند.
به گفته رئیس انجمن نویسندگان شهر هوشی مین، بودجه معقولی برای نویسندگان جوان مورد نیاز است و دولت باید جسورانه آثار نویسندگان جوان، به ویژه رمانها را سفارش دهد. وقتی نویسندگان جوان در مأموریت خود در پشت میز نویسندگی احساس امنیت کنند، مسئولیت خود را به عنوان نویسندگان واقعی کاملاً درک خواهند کرد.
دانشیار فام ژوان تاچ - دانشکده ادبیات، دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی (دانشگاه ملی ویتنام، هانوی) - اظهار داشت که نسل فعلی نویسندگان جوان را باید به عنوان استارتآپ در نظر گرفت و آنچه برای آنها ضروریتر است، یک اکوسیستم استارتآپی است.
«یکی از عوامل بسیار مهم در حمایت از اثر خلاقانه یک نویسنده، کمک به او برای ایجاد یک پایه محکم فلسفی، ایدئولوژیک و آگاهی اجتماعی است. این یک فرآیند انباشت مداوم است و بهترین راه برای ساختن این پایه، ترویج گفتگو و اجازه دادن به زبانآموزان برای نتیجهگیریهای خودشان است.»
آقای فام شوان تاچ در ادامه گفت: «علاوه بر مدل آموزش نویسندگی در مدارس حرفهای، ما باید نویسندگی را در مدارس چندرشتهای نیز تشویق و آموزش دهیم و حتی باید این مدل در کنار مدل سنتی وجود داشته باشد.»
علاوه بر این، او بر نقش مسابقات و جوایز ادبی در کشف ایدههای هنری و افراد بااستعداد تأکید کرد؛ و بر لزوم سیاستهایی برای حمایت از پروژههای نویسندگان جوانی که در آغاز حرفه هنری خود هستند، تأکید ورزید.
نویسنده جوان، هین ترانگ، که در برنامه بینالمللی نویسندگی (IWP) شرکت کرده بود، گفت که این رویداد تجربیات فوقالعاده و الهام بیپایانی برای نویسندگی به او داده است.
بعد از دوره، هین ترانگ انگیزه زیادی برای نوشتن پیدا کرد، شجاعت پذیرش خودش را همانطور که واقعاً هست، به دست آورد و بیشتر از قبل عاشق حرفه نویسندگی انتخابیاش شد.
او همچنین امیدوار است که در ویتنام، در کنار برنامههای آموزشی حرفهای، به نویسندگان جوان فرصت داده شود تا از یک محیط سالم و راحت لذت ببرند و به آنها کمک کند تا تواناییهای خود را به طور کامل توسعه دهند و خود را وقف نویسندگی کنند.
لاک تان - تان تو
لینک منبع






نظر (0)