شهریه‌هایی که دانش‌آموزان شهر هوشی مین باید در سال تحصیلی جدید بپردازند

دانش‌آموزان شهر هوشی مین در اولین روز مدرسه برای سال تحصیلی 2024-2025

شهریه هر مقطع تحصیلی

بر این اساس، شهریه‌ها به دو گروه تقسیم می‌شوند: گروه ۱ برای دانش‌آموزانی است که در مدارس شهر تو دوک و مناطق ۱، ۳، ۴، ۵، ۶، ۷، ۸، ۱۰، ۱۱، ۱۲، بینه تان، فو نهوان، گو واپ، تان بین، تان فو، بینه تان تحصیل می‌کنند؛ گروه ۲ برای دانش‌آموزانی است که در مدارس مناطق بینه چان، هوک مون، کو چی، نها به و کان جیو تحصیل می‌کنند.

شهریه اعمال شده در شهر هوشی مین برای سال تحصیلی 2024-2025

شهریه‌های مقطع ابتدایی که در جدول فوق مشخص شده‌اند، مبنای اجرای سیاست حمایت از شهریه برای دانش‌آموزان مدارس ابتدایی خصوصی در مناطقی هستند که مدارس ابتدایی دولتی در دسترس نیستند و برای دانش‌آموزان مدارس ابتدایی خصوصی که طبق مقررات واجد شرایط معافیت و کاهش شهریه هستند.

کودکان پیش‌دبستانی ۵ ساله از اول سپتامبر ۲۰۲۴ از پرداخت شهریه معاف هستند.

۱۷ مجموعه در مدارس اجرا شد

علاوه بر شهریه، شورای خلق شهر هوشی مین قطعنامه ۱۳ را تصویب کرده است که سطوح درآمد و جمع‌آوری و مکانیسم مدیریت درآمد و هزینه برای خدماتی که به فعالیت‌های آموزشی مؤسسات آموزشی دولتی خدمت‌رسانی و از آنها پشتیبانی می‌کنند را تنظیم می‌کند. پیش از این، شورای خلق ۹ درآمد خدماتی را که مدارس دولتی مجاز به جمع‌آوری آنها هستند، اعلام کرده بود، مانند: خدمات تهویه مطبوع، سرایداران، خدمات صبحانه و غیره. در مورد سایر درآمدهایی که به فعالیت‌های آموزشی در مدارس خدمت‌رسانی می‌کنند، شورای خلق شهر از وزارت آموزش و پرورش درخواست کرد تا با وزارت دارایی هماهنگی لازم را برای ارائه راهنمایی انجام دهد.

وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین، در اجرای دستورالعمل شورای خلق و بر اساس نظرات وزارت دارایی، مدارس را برای اجرای فهرست ۱۷ مورد درآمدی طبق مفاد زیر راهنمایی می‌کند:

درآمد حاصل از سازماندهی سایر فعالیت‌های آموزشی

1. هزینه برگزاری برای ۲ جلسه در روز
2. پول برای برگزاری کلاس‌های فوق برنامه زبان‌های خارجی.
3. هزینه سازماندهی آموزش علوم کامپیوتر (هزینه آموزش علوم کامپیوتر/دانشجو/ماه؛ هزینه سازماندهی فعالیت آموزش شهروندی دیجیتال).
4. بودجه برای سازماندهی فعالیت‌های آموزش مهارت‌های زندگی و برنامه‌های مدرسه (بودجه برای برگزاری کلاس‌های تیزهوشان، تربیت بدنی اختیاری، باشگاه‌ها، کلاس‌های شنا؛ بودجه برای سازماندهی کلاس‌های مهارت‌های زندگی؛ بودجه برای سازماندهی آموزش STEM؛ بودجه برای سازماندهی یادگیری زبان خارجی با خارجی‌ها؛ بودجه برای سازماندهی یادگیری زبان خارجی با استفاده از نرم‌افزارهای تکمیلی؛ بودجه برای سازماندهی برنامه‌های یادگیری زبان خارجی از طریق ریاضی و علوم ؛ بودجه برای سازماندهی فعالیت‌های آموزش زبان خارجی مطابق با استانداردهای خروجی گواهینامه‌های بین‌المللی؛ بودجه برای سازماندهی فعالیت‌های آموزشی برای بررسی و آشنایی کودکان پیش‌دبستانی با زبان انگلیسی).
5. بودجه برای سازماندهی آموزش‌های حرفه‌ای در مراکز آموزش مداوم.
6. پول برای سازماندهی آموزش‌های اضافی در مراکز آموزش مداوم.

درآمد حاصل از سازماندهی فعالیت‌های آموزشی انجام شده طبق پروژه‌ها

۷. تأمین بودجه برای برگزاری کلاس‌ها تحت پروژه «آموزش و یادگیری ریاضی، علوم و زبان انگلیسی با برنامه‌های تلفیقی انگلیسی و ویتنامی».

۸. تأمین بودجه برای برگزاری کلاس‌ها تحت پروژه «ارتقاء ظرفیت، دانش و مهارت‌های کاربرد فناوری اطلاعات برای دانش‌آموزان دبیرستانی در شهر هوشی مین مطابق با استانداردهای بین‌المللی، دوره ۲۰۲۱ تا ۲۰۳۰».

۹. تأمین بودجه برای اجرای پروژه مدرسه برای اجرای برنامه با کیفیت بالا "مدرسه پیشرفته، ادغام بین‌المللی".

۱۰. بودجه برای اجرای برنامه محرک سرمایه‌گذاری.

هزینه‌ها برای دانشجویان انفرادی

۱۱. پول برای خرید تجهیزات و لوازم مورد نیاز دانش‌آموزان شبانه‌روزی.

۱۲. پول برای خرید لباس فرم مدرسه.

۱۳. پول برای لوازم مدرسه - ابزار تدریس - مواد یادگیری.

۱۴. کمک هزینه ناهار.

۱۵. هزینه صبحانه دونگ ویتنامی/دانشجو/روز.

۱۶. هزینه آب آشامیدنی دونگ ویتنامی/دانشجو/ماه.

۱۷. هزینه پارکینگ وسیله نقلیه دانشجویی (دونگ/واحد پول ویتنام/وسیله نقلیه/نوبت)

از ۱۷ درآمد فوق‌الذکر، وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین، سازماندهی فعالیت‌های خدماتی را برای خدمت‌رسانی و پشتیبانی از فعالیت‌های آموزشی طبق مفاد قطعنامه شماره ۱۳ برای هر سطح آموزشی به شرح زیر هدایت می‌کند:

هیچ درآمدی خارج از ضوابط شهرداری حاصل نمی‌شود

وزارت آموزش و پرورش به مدارس دستور می‌دهد که برای تمام درآمدها و هزینه‌های فوق‌الذکر بودجه‌ای تدوین کنند. برای درآمدهای فردی دانش‌آموزان، مدارس باید با والدین در مورد قیمتی متناسب با وضعیت واقعی و محل سکونت مذاکره کنند، ضمن اینکه تغذیه کافی برای هر سطح تحصیلی و ایمنی و بهداشت مواد غذایی را تضمین کنند. اگر افزایشی نسبت به سال قبل وجود داشته باشد، باید توضیح داده شود، عمومی و شفاف اعلام شود و مورد توافق والدین قرار گیرد. مدارس از والدین دعوت می‌کنند تا برای نظارت و به‌روزرسانی دوره‌ای با آنها هماهنگی کنند تا مبنایی برای تنظیمات مناسب داشته باشند.

تضمین می‌شود که سطح جمع‌آوری با کیفیت خدمات آموزشی و پرورشی متناسب باشد. افزایش سطح جمع‌آوری برای سال تحصیلی 2024-2025 (در صورت وجود) نباید بیش از 15 درصد در مقایسه با سطح جمع‌آوری اجرا شده در سال تحصیلی 2023-2024 باشد.

آقای لو هوآی نام، معاون مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، خاطرنشان کرد که مدارس باید از وجوه جمع‌آوری‌شده برای اهداف صحیح استفاده کنند، برنامه درآمد و هزینه هر مورد جمع‌آوری را قبل از اجرا به والدین به‌طور عمومی اعلام کنند و رژیم‌های مدیریت مالی را طبق مقررات به‌طور کامل اجرا کنند.

فهرست درآمدها باید در آیین‌نامه هزینه‌های داخلی مشخص شود، کار حسابداری باید مطابق با آیین‌نامه‌ها سازماندهی شود، دفاتر حسابداری باید باز شوند، اسناد باید استفاده و مدیریت شوند، حسابداری باید سازماندهی شود و نظارت جداگانه‌ای برای اطمینان از ثبت کامل و دقیق درآمد و تخصیص کامل و دقیق هزینه‌ها برای هر فعالیت انجام شود؛ مالیات‌ها و سایر درآمدهای بودجه (در صورت وجود) باید طبق مفاد قانون به طور کامل ثبت، اعلام و پرداخت شوند؛ و گزارش‌دهی مالی باید به درستی و به موقع با سازمان‌های مدیریتی و طبق تمرکززدایی انجام شود.

این اداره از کمیته مردمی شهر تو دوک و مناطق درخواست می‌کند تا به اداره آموزش و پرورش دستور دهد تا بر اساس برنامه عملیاتی، برآورد درآمد و هزینه و سطوح جمع‌آوری پیشنهادی هر واحد آموزشی (از جمله مراکز آموزشی عادی) با اداره امور مالی و برنامه‌ریزی هماهنگی کند تا درآمدهای خدمات، حمایت از فعالیت‌های آموزشی و سایر درآمدها را مطابق با مقرراتی که باید به کمیته مردمی شهر تو دوک و مناطق ارائه شود، بررسی کند تا قبل از سازماندهی اجرا، در مورد چارچوب سطح جمع‌آوری متناسب با وضعیت واقعی هر محل (نه برابر کردن سطوح جمع‌آوری) توافق شود. کنترل شود که هیچ درآمدی خارج از مقررات ایجاد نشود.

وزارت آموزش و پرورش مسئول هدایت مدارس برای سازماندهی جمع‌آوری رضایت والدین برای اجرا است. تقویت بازرسی، بررسی و نظارت بر درآمد و هزینه در ابتدای سال تحصیلی برای اصلاح سریع وضعیت جمع‌آوری شهریه‌های غیرقانونی. مسئولیت توضیح فعالیت‌های مؤسسات آموزشی به جامعه طبق سلسله مراتب مدیریتی، از جمله مدیریت شهریه مدارس در تمام سطوح.

آقای نام افزود که اداره آموزش و پرورش، تیم‌های بازرسی را برای بررسی وضعیت درآمد و هزینه در ابتدای سال تحصیلی در مؤسسات آموزشی در مناطق و واحدهای تابعه ایجاد کرده و به سرعت وضعیت اخذ شهریه‌هایی را که مطابق با مقررات نیستند، اصلاح می‌کند.

منبع: https://thanhnien.vn/nhung-khoan-tien-hoc-sinh-tphcm-phai-dong-trong-nam-hoc-moi-185240826155413828.htm