خانم تران تی کیم نگان (معلم دبیرستان کیم لین، هانوی ) در گفتگو با VietNamNet اظهار داشت که تکالیف درسی وظیفهای است که دانشآموزان باید پس از یادگیری مطالب درسی در کلاس در هر روز انجام دهند و به تقویت دانش و مهارتهای درس آن روز کمک کنند. بنابراین، تکالیف درسی ماهیت کوتاهمدت دارند و به محض اتمام هر درس، تکمیل میشوند.
با توجه به اینکه این هدف اصلی اوست، خانم نگان معمولاً در تعطیلاتی مانند تت (سال نو قمری) - زمانی که همه مرخصی میگیرند - تکالیف اضافی به دانشآموزانش نمیدهد.
خانم نگان گفت: «من همیشه امیدوار بودهام که دانشآموزان تعطیلات تت را «بدون تکالیف مدرسه» داشته باشند تا بتوانند ۱۰۰٪ وقت و توجه خود را به «یادگیری» بیشتر در مورد ارزشهای فرهنگی سنتی ملت ما در طول تت اختصاص دهند.»
خانم نگان معتقد است که اگر تکلیفی به دانشآموزان داده نشود، نیازی به نگرانی زیاد در مورد از دست دادن دانش آنها پس از تعطیلات تت نیست.
خانم نگان گفت: «وقتی دانشآموزان با جدیت درس میخوانند، مجموعه تکالیف بعد از هر روز به تبدیل حافظه کوتاهمدت به حافظه بلندمدت کمک میکند. با دانشی که از قبل به حافظه بلندمدت منتقل شده است، میتوانند همه چیز را صرفاً با یادآوری به خاطر بیاورند.»
بنابراین، به گفته خانم نگان، تعیین تکلیف برای دانش آموزان در طول تعطیلات تت غیرضروری است و از ایجاد استرس و فشار غیرضروری جلوگیری می کند.
آقای نگوین کوانگ تونگ، مدیر دبیرستان و مدرسه راهنمایی ام. وی. لومونوسوف (هانوی)، نیز معتقد است که حتی اگر دانشآموزان بخشی از دانش را فراموش کنند، در این سن طبیعی است. اگر فراموش کنند، معلمان میتوانند پس از تعطیلات تت به آنها کمک کنند تا مطالب را جبران کنند. اکثر معلمان در این زمان زمان کمی را به شروع مجدد یادگیری دانشآموزان و بازگرداندن آنها به مسیر درست اختصاص میدهند.
آقای تونگ گفت: «از دیدگاه یک بزرگسال، در طول تعطیلات، هیچکدام از ما نمیخواهیم محل کارمان برای استراحت کامل، کار اضافی به ما محول کند. دانشآموزان هم همین احساس را دارند؛ آنها لایق یک استراحت مناسب هستند.»
بنابراین، آقای تونگ معتقد است که اختصاص دادن مجموعهای از تکالیف سنگین و سختگیرانه در موضوعات مختلف به دانشآموزان در طول تعطیلات تت ضروری نیست.
آقای تونگ گفت: «تا زمانی که دانشآموزان با پشتکار درس بخوانند و تکالیف داده شده توسط معلمان خود را با تمرکز در طول دوره مطالعه تعیین شده انجام دهند، برای توسعه مهارتها و ویژگیهای لازم کافی است.»
بگذارید دانشآموزان تعطیلات عید تت را به درستی بگذرانند!
آقای نگوین کائو کونگ، مدیر مدرسه راهنمایی تای تین (هانوی)، معتقد است که معلمان به جای تعیین تکلیف، باید وظایفی را به دانشآموزان خود محول کنند.
«تت (سال نو قمری) زمانی برای استراحت و تجدید دیدار دانشآموزان با خانوادههایشان است. در طول سال تحصیلی، آنها اساساً در فعالیتهای یادگیری و آموزشی شرکت کردهاند و واقعاً به زمانی برای استراحت گرم در کنار خانوادههایشان در طول تت نیاز دارند. این همچنین فرصتی برای آنهاست تا جشنهای سنتی تت را تجربه کنند. بنابراین، نباید تکالیف زیادی به آنها بدهیم که مستلزم انجام آنها هر روز باشد، یا قبل و بعد از تت تکالیف زیادی انجام دهند.»
این همچنین برای روانشناسی دانشآموزان مناسب نیست. بنابراین، به جای تعیین تکالیف زیاد، معلمان باید وظایفی را به دانشآموزان محول کنند. به عنوان مثال، وظایفی مربوط به تحقیق در مورد آداب و رسوم عید تت یا کارهایی که دانشآموزان با خانوادههایشان در طول عید تت انجام میدهند را تعیین کنند... علاوه بر این، معلمان میتوانند وظایفی مربوط به یادگیری نیز تعیین کنند، اما در سطح سبک، مانند تمیز کردن محل مطالعه یا مرور سبک دانش موضوعات از هفته اول.
به گفته آقای کوانگ، معلمان همچنین باید از طریق بحثهای قبل از تعطیلات تت، توجه بیشتری به دانشآموزان داشته باشند. از طریق این بحثها، معلمان میتوانند در مورد ایمنی ترافیک، بهداشت مواد غذایی و غیره به دانشآموزان آموزش دهند، به آنها توصیه کنند و یادآوری کنند. آقای کوانگ گفت: «معلمان همچنین میتوانند دانشآموزان را آموزش دهند تا در طول تعطیلات تت، مانند تبریک و آرزوی سال نو مبارک به یکدیگر یا سایر کارهای خوب در ابتدای سال، رفتارهای خوب را تمرین کنند... از آنجا، دانشآموزان سنتهای خوب را حفظ خواهند کرد.»
معلم نگوین کوانگ تونگ معتقد است که اگر در طول تعطیلات تت به دانشآموزان وظایفی محول شود، آنها فقط باید تشویق شوند که با روشی شاد و بیتکلف در مورد آداب و رسوم تت بیاموزند. آقای تونگ گفت: «ما میتوانیم در طول تت به آنها وظایفی مانند کمک به والدینشان در کارهای خانه محول کنیم، زیرا این کار هم بسیار آموزنده است و هم به تقویت پیوندهای خانوادگی کمک میکند.»
منبع






نظر (0)