خانم تران تی کیم نگان (معلم دبیرستان کیم لین، هانوی ) در گفتگو با VietNamNet گفت که تکالیف درسی وظیفهای است که دانشآموزان باید پس از یادگیری مطالب در کلاس هر روز انجام دهند و به تثبیت دانش و مهارتهای درس آن روز کمک کنند. بنابراین، تکالیف درسی کوتاهمدت هستند و پس از هر جلسه به پایان میرسند.
با چنین هدف اصلی، در تعطیلاتی مانند تعطیلات تت - که زمانی است که همه تعطیل هستند، خانم نگان نیز معمولاً تکالیف اضافی به دانشآموزان نمیدهد.
خانم نگان گفت: «من همیشه امیدوارم که دانشآموزان تعطیلات تت را «بدون تکالیف» داشته باشند تا بتوانند ۱۰۰٪ وقت و ذهن خود را صرف «یادگیری» دانش بیشتر و ارزشهای فرهنگی سنتی ملت در طول تت کنند.»
خانم نگان گفت که نباید زیاد نگران ندادن تکالیف در طول تعطیلات تت باشیم، زیرا دانشآموزان بعد از تعطیلات اطلاعاتشان را از دست میدهند.
خانم نگان گفت: «وقتی دانشآموزان به طور جدی درس خواندهاند، مجموعه تکالیف بعد از هر روز به تبدیل حافظه کوتاهمدت به حافظه بلندمدت کمک کرده است. با دانشی که از قبل در حافظه بلندمدت قرار گرفته است، دانشآموزان میتوانند همه چیز را فقط با تکرار آن به خاطر بسپارند.»
بنابراین، به گفته خانم نگان، دادن تکالیف به دانشآموزان در طول تت غیرضروری است، تا از ایجاد استرس و فشار غیرضروری جلوگیری شود.
آقای نگوین کوانگ تونگ، مدیر دبیرستان و مدرسه راهنمایی MVLomonosov (هانوی)، همچنین گفت که حتی در مواردی که دانشآموزان بخشی از دانش خود را فراموش میکنند، این امر برای این گروه سنی طبیعی است. اگر آنها فراموش کنند، معلمان میتوانند پس از تعطیلات تت دوباره آنها را به طور کامل پشتیبانی کنند. اغلب اوقات، معلمان زمان کمی را صرف میکنند تا یادگیری دانشآموزان را طبق برنامه آموزشی تعیین شده از سر بگیرند.
آقای تونگ گفت: «از دیدگاه یک بزرگسال، در طول تعطیلات، هیچکدام از ما نمیخواهیم که آژانس کار اضافی به ما محول کند تا بتوانیم تعطیلات کاملی داشته باشیم. همین امر در مورد دانشآموزان نیز صدق میکند، آنها باید تعطیلات مناسبی داشته باشند.»
بنابراین، آقای تونگ معتقد است که لازم نیست در طول تت، یک سری تکالیف سنگین و سفت و سخت در بسیاری از دروس به دانش آموزان محول شود.
آقای تونگ گفت: «تا زمانی که دانشآموزان سخت درس بخوانند و وظایف محوله توسط معلمان خود را با تمرکز در طول زمان تعیینشده مطالعه انجام دهند، همین برای توسعه تواناییها و ویژگیهای لازم کافی است.»
بگذارید دانشآموزان تعطیلات عید تت را به درستی بگذرانند!
آقای نگوین کائو کونگ، مدیر مدرسه راهنمایی تای تین (هانوی)، گفت که معلمان به جای دادن تکالیف، باید به دانشآموزان وظایفی محول کنند.
«عید تت فرصتی برای دانشآموزان است تا استراحت کنند و دوباره با خانوادههایشان باشند. در طول سال تحصیلی، دانشآموزان اساساً فعالیتهای یادگیری و آموزشی را انجام دادهاند و واقعاً به زمانی برای استراحت و گذراندن اوقاتی دنج با خانوادههایشان در طول عید تت نیاز دارند. این همچنین فرصتی برای دانشآموزان است تا فعالیتهای سنتی عید تت را تجربه کنند. بنابراین، نباید تکالیف زیادی به آنها بدهیم تا مجبور شوند هر روز تکالیف خود را انجام دهند یا قبل و بعد از عید تت مجبور به انجام تکالیف زیادی شوند.»
این همچنین برای روانشناسی دانشآموزان مناسب نیست. بنابراین، معلمان به جای دادن تکالیف زیاد، باید به آنها وظایفی بدهند. به عنوان مثال، تعیین وظایفی برای یادگیری آداب و رسوم عید تت، کارهایی که دانشآموزان با خانوادههایشان برای جشن تت انجام میدهند و غیره. علاوه بر این، معلمان میتوانند وظایفی مربوط به مطالعه نیز تعیین کنند، اما در سطح سبک، مانند تمیز کردن گوشه مطالعه، مرور سبک دانش دروس در هفته اول.
به گفته آقای کوانگ، معلمان همچنین باید از طریق گفتگوهای قبل از تعطیلات تت، توجه بیشتری به دانشآموزان داشته باشند. از این طریق، معلمان میتوانند در مورد اطمینان از ایمنی ترافیک، بهداشت مواد غذایی و غیره به دانشآموزان آموزش دهند، توصیه کنند و یادآوری کنند. آقای کوانگ گفت: «معلمان همچنین میتوانند دانشآموزان را آموزش دهند تا در طول تعطیلات تت، بتوانند در ابتدای سال تبریک بگویند، آرزوهای سال نو کنند یا کارهای نیک انجام دهند... از آنجا، دانشآموزان میتوانند سنتهای خوب را حفظ کنند.»
معلم نگوین کوانگ تونگ معتقد است که اگر در طول تعطیلات تت وظایفی را به دانشآموزان محول میکنیم، فقط باید مطمئن شویم که آنها آداب و رسوم و اعمال تت را به روشی ملایم یاد میگیرند. آقای تونگ گفت: «ما میتوانیم وظایفی را برای دانشآموزان تعیین کنیم تا در طول تت به والدین خود در کارهای خانه کمک کنند، زیرا این کار هم آموزشی است و هم به ایجاد ارتباط بین اعضای خانواده کمک میکند.»
منبع
نظر (0)