در بسیاری از مدارس شهر هوشی مین، مدیران به جای اجتناب از واکنشهای منفی آنلاین والدین، به دنبال راهحلهای مثبت هستند. این امر تا حدودی منعکسکننده فرهنگ رفتاری مدیران مدارس است.
چندی پیش، در انجمن دانشجویی HCMC، دو پیام در یک گروه زالو بین معلمی به نام L. - دبیرستان نگوین ون لین و دانشآموزان کلاسش پخش شد.
طبق بازخورد دانشآموزان، خانم ل. کلاسهای فوق برنامه ترتیب داد اما برخی از دانشآموزان کلاس در آنها شرکت نکردند. بنابراین، معلم به دانشآموزان پیامک فرستاد.
آقای نگوین تان سی، مدیر دبیرستان نگوین ون لین، به محض اطلاع از این حادثه، تأیید کرد که این در واقع بازتابی از دانشآموزان مدرسه در مورد خانم ال. - معلم شیمی کلاس دوازدهم - بوده است. آقای سی از خانم ال. خواست تا در مورد این حادثه توضیح دهد. معلم زن توضیح داد که در ابتدای سال تحصیلی، از مدرسه مأموریتی برای تدریس شیمی و معلم کلاس ۱۲A1 دریافت کرده است. کلاس یک گروه مشترک زالو متشکل از اعضای کلاس و معلم ایجاد کرد.
در آغاز سال تحصیلی، خانم ل. از طریق گفتگو با معلمانی که سال قبل در کلاس تدریس میکردند، متوجه شد که دانشآموزان هنوز ضعیف هستند و پس از تابستان دانش خود را از دست دادهاند، بنابراین به آنها توصیه کرد که دروس اضافی را که برای امتحانات فارغالتحصیلی مناسب هستند، بردارند تا به آنها در ورود به دانشگاه مورد نظرشان کمک کند - آنها میتوانند در یک مرکز یا با چند معلم دیگر تحصیل کنند.
خانم ل. اضافه کرد که با توجه به وضعیت کلی یادگیری کلاس، او مجبور بود هم دانش پایه یازدهم را به دانشآموزان تدریس کند و هم آنها را تکمیل کند، بنابراین با کلاس بحث کرد که با زمان اختصاص داده شده، فقط میتواند دروس پایه را تدریس کند و نمیتواند تمرینها و دانش پیشرفته را به موقع تدریس کند.
مدیر دبیرستان نگوین ون لین از خانم ل. خواسته است که تدریس کلاسهای اضافی که مطابق با مقررات نیستند را متوقف کند و به طور جدی از تجربه خود در برقراری ارتباط و صحبت با دانشآموزان درس بگیرد.
از سوی دیگر، به دلیل نقض مقررات مربوط به آموزش و یادگیری اضافی، L. تنها به عنوان کسی که وظیفه را در سه ماهه سوم سال 2024 انجام داده است، ارزیابی شد. با این ارزیابی، معلم برای این سه ماهه درآمد اضافی دریافت نخواهد کرد.
در مدرسه ابتدایی وو تی سائو، ناحیه ۷، شهر هوشی مین، والدین دانشآموزان کلاس دوم و نهم گزارش دادند که کلاس به ازای هر نفر ۱ میلیون دونگ ویتنامی از صندوق والدین جمعآوری کرده است، اما این هزینه تخمینی برای هدف درستی نبوده است.
آقای فان تان فونگ، مدیر مدرسه، پس از اطلاع از این حادثه، گفت که جلسهای را بین مدیریت مدرسه، معلم کلاس دوم/نهم و نمایندگان والدین کلاس تشکیل داده است.
در این جلسه، رئیس کمیته نمایندگان والدین پایه دوم/نهم اذعان کرد که قرار بود از هر والدین ۱ میلیون دانگ ویتنامی جمعآوری شود و هزینههای تخمینی شامل موارد زیادی بود که با بخشنامه ۵۵ مطابقت نداشت، از جمله هزینههای معلمان، پرستاران بچه و تعمیرات کلاس درس.
آقای فونگ گفت: «اتفاقی که افتاده بسیار تأسفبار است، من از هیئت نمایندگان خواستهام که پول جمعآوریشده را به والدین برگردانند. ما توافق کردیم که از انجمن اولیا و مربیان درخواست کمک مالی نکنیم. در اولین جلسه اولیا و مربیان سال تحصیلی، من همچنین به همه معلمان و والدین اطلاع دادم که مدرسه هیچ پولی از والدین دریافت نمیکند.» انجمن اولیا و مربیان کلاس دوم/نهم به خاطر اجازه دادن به وقوع این حادثه، از مدرسه و معلم کلاس عذرخواهی کرد.
مدیر مدرسه گفت، آقای فونگ خودش هم به عنوان مدیر مدرسه مسئولیتهایی دارد و «من در کارم سختگیرتر خواهم بود».
در حال حاضر، در شبکههای اجتماعی گروهها و انجمنهای زیادی وجود دارد که والدین و دانشآموزان میتوانند نظرات خود را، به ویژه در مورد موضوع دریافت شهریه اضافی در ابتدای سال و موضوع آموزش و یادگیری اضافی، ابراز کنند.
وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین، از رؤسای وزارت آموزش و پرورش و مدیران مدارسی که توسط افکار عمومی و مطبوعات گزارش شدهاند، میخواهد تا مسئولیتهای افراد و رؤسای واحدها را بررسی کرده و در فرآیند سازماندهی و اجرا، مسئولیتهای خاص تخلفات را توضیح داده، تجزیه و تحلیل کرده و تعیین کنند و اقدامات سختگیرانهای را برای رسیدگی به آنها پیشنهاد دهند.
در عین حال، مدارس باید اقدامات انضباطی مناسب و به موقع را در مورد موارد تخلفات شناسایی شده، به ویژه مسئولیت رهبران واحد در قبال اجازه وقوع تخلفات، اتخاذ کنند.
شهر هوشی مین تیمی را برای بررسی درآمد و هزینهها و اصلاح اضافه برداشتها در ابتدای سال تحصیلی تشکیل میدهد.
اگر هزینه اضافی دریافت شود، مدیر نمیتواند انجمن اولیا و مربیان را سرزنش کند.
مدیر دبیرستان به دلیل دریافت هزینه اضافی تحت پیگرد قانونی قرار گرفت
منبع: https://vietnamnet.vn/phan-ung-tren-mang-cua-phu-huynh-va-nhung-hieu-truong-khong-tranh-ne-2346456.html
نظر (0)