به سوی کتابهای درسی رایگان از سال ۲۰۳۰
پس از سالها اجرای سیاست «یک برنامه، مجموعههای متعدد کتابهای درسی»، در ۲۲ آگوست ۲۰۲۵، دفتر سیاسی قطعنامه شماره ۷۱-NQ/TW را در مورد پیشرفتهای حاصل شده در توسعه آموزش و پرورش صادر کرد و الزام تضمین ارائه مجموعهای یکپارچه از کتابهای درسی در سراسر کشور را تعیین نمود.
دولت همچنین به تازگی یک برنامه عملیاتی برای اجرای قطعنامه شماره ۷۱ صادر کرده است. به طور خاص، دولت از وزارت آموزش و پرورش درخواست کرده است که برنامه آموزش عمومی را بررسی و تکمیل کند، مدت زمان دروس علوم، فناوری و فناوری اطلاعات را افزایش دهد، از ارائه مجموعهای یکپارچه از کتابهای درسی در سراسر کشور برای استفاده از سال تحصیلی ۲۰۲۶-۲۰۲۷ اطمینان حاصل کند؛ نقشه راهی را برای ارائه کتابهای درسی رایگان به همه دانشآموزان تا سال ۲۰۳۰ اجرا کند.
سیاست یکسانسازی مجموعه مشترک کتابهای درسی از سال تحصیلی ۲۰۲۶-۲۰۲۷ و ارائه کتابهای درسی رایگان از سال ۲۰۳۰ مورد حمایت والدین، کارشناسان و جامعه است. عکس: لینه آنه
در حال حاضر، مدارس عمومی در سراسر کشور مجاز به انتخاب یکی از سه مجموعه کتاب درسی مورد تأیید وزارت آموزش و پرورش برای تدریس هستند. با این حال، پس از یک دوره استفاده، مدل فوق کاستیهای خاصی را آشکار کرده است. به عنوان مثال، یک مدرسه 2-3 مجموعه کتاب درسی را "با هم" "ترکیب" میکند، از یک مجموعه در سال قبل استفاده میکند و سپس سال بعد آن را تغییر میدهد، که پیدا کردن و خرید آن را برای دانشآموزان دشوار میکند...
والدین منتظر خبرهای خوب هستند
خانم لی های ون ( تان هوآ ) اطلاعاتی در مورد سیاست یکسانسازی یک مجموعه کتاب درسی در سراسر کشور از سال تحصیلی 2026-2027 دریافت کرد و گفت: «ما والدین همه از این سیاست حمایت میکنیم. من از اینکه مدرسه برای هر موضوع از یک نوع کتاب درسی استفاده میکند، خیلی خسته شدهام. دو فرزند من دو سال با هم فاصله دارند اما نمیتوانند از کتابهای یکدیگر دوباره استفاده کنند زیرا در پایان سال تحصیلی، مدرسه نوع کتاب را تغییر میدهد. کتابهای قدیمی و بلااستفاده، زباله هستند.»
به طور خاص، سیاست حرکت به سمت کتابهای درسی رایگان بسیار انسانی است و نشاندهندهی توجه حزب و دولت به زندگی مردم است. ما مشتاقانه منتظر آن هستیم.
خانم وو نگوک آنه (هانوی) ابراز امیدواری کرد که مجموعه جدید کتابهای درسی کیفیت بهتری نسبت به سه مجموعه فعلی داشته باشد و ثبات و راحتی را برای والدین و دانشآموزان تضمین کند.
خانم آن گفت: «دانشآموزان از قبل با برنامه درسی و کتابهای درسی جدید آشنا هستند. من فکر میکنم اگر معلمان همچنان روشهای نوآورانه تدریس فعلی را حفظ کنند، بازگشت به همان مجموعه کتابها تأثیری بر برنامه درسی نخواهد داشت.»
نه تنها والدین، معلمان و کارشناسان نیز با سیاست دفتر سیاسی مبنی بر یکسانسازی مجموعهای از کتابهای درسی برای استفاده عمومی در سراسر کشور موافق هستند. با این حال، نگرانی این است که یکسانسازی مجموعهای از کتابهای درسی برای استفاده عمومی، یک مشکل بزرگ و دشوار است.
دکتر وو تو هونگ، مدرس سابق دانشکده آموزش ابتدایی، دانشگاه ملی آموزش و پرورش هانوی و متخصص آموزش، گفت که معقولترین راه حل در شرایط اضطراری فعلی، گردآوری گروهی از متخصصان آموزش برای مطالعه هر سه مجموعه کتاب و اضافه کردن کتابهای درسی قدیمی است تا از این طریق، دیدگاه، طرحبندی و ایدههای ارائهای را پیدا کنند که به بهترین وجه با روانشناسی و سطح دانشآموزان مطابقت داشته باشد.
دکتر وو تو هونگ به اشتراک گذاشت: «بزرگترین مشکل این احتمالاً هزینه است. با این حال، وقتی دوران سختی را پشت سر گذاشتهایم و میتوانیم کمی برای آینده سرمایهگذاری کنیم، جای نگرانی نیست.»
Laodong.vn
منبع: https://laodong.vn/giao-duc/phu-huynh-hao-hung-don-cho-bo-sach-giao-khoa-mien-phi-1575681.ldo
نظر (0)