در ۱۴ ژوئن، وزارت آموزش و پرورش از بررسی و تنظیم برخی از مطالب برنامه آموزش عمومی برای اطمینان از تناسب با واقعیت و زمینه توسعه جدید خبر داد.
بر این اساس، سال تحصیلی 2024-2025 سالی است که برنامه آموزش عمومی 2018 برای تکمیل چرخه از کلاس اول تا کلاس دوازدهم طبق نقشه راه سازماندهی شده است. وزارت آموزش و پرورش مراحلی را برای بررسی و ارزیابی اجرای برنامه ترتیب داده است. در طول فرآیند ارزیابی، پیشنهاد شده است که تعدادی از موضوعات و محتوای آموزشی بهروزرسانی و تنظیم شوند تا بهتر بتوانند الزامات نوآوری و توسعه اجتماعی -اقتصادی کشور را برآورده کنند.
در سال ۲۰۲۵، بررسی برنامه درسی و کتب درسی در چارچوب اجرای ترتیب واحدهای اداری در سطح استان در کل کشور انجام خواهد شد. بر اساس این بررسی، وزارت آموزش و پرورش تعدادی از دروس را که مستقیماً تحت تأثیر تغییر مرزهای اداری قرار خواهند گرفت، شناسایی کرده است، از جمله: تاریخ و جغرافیا برای پایههای چهارم، پنجم و نهم؛ جغرافیا برای پایه دوازدهم؛ تاریخ و آموزش اقتصادی و حقوقی برای پایه دهم.
این موضوعات طبق مقررات، اقداماتی را برای ویرایش برنامه موضوعی به عنوان مبنایی برای ویرایش کتابهای درسی، مانند بهروزرسانی الزامات، محتوای دانش، نام مکانها، دادهها، نقشهها، نمودارها و اطلاعات اجتماعی-اقتصادی، انجام خواهند داد...
بازنگری برنامه درسی بر اساس اصل به حداقل رساندن تغییرات در کتابهای درسی و تقویت راهنمایی انجام میشود تا معلمان و مدارس بتوانند برنامه را در چارچوب اختیارات خود و متناسب با واقعیت، به طور فعال اجرا کنند.

وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که در سال تحصیلی 2025-2026، معلمان و مدارس به استفاده از برنامه درسی و کتابهای درسی فعلی ادامه خواهند داد و مسئول انتخاب و تنظیم فعالانه مطالب آموزشی، دروس و موضوعات متناسب با واقعیتهای محلی و مدل دو سطحی دولت خواهند بود.
در آینده نزدیک، وزارت آموزش و پرورش اسنادی را منتشر خواهد کرد که به موجب آن، مناطق و مدارس به اجرای مداوم، بدون وقفه و مطابق با واقعیت، هدایت و راهنمایی میشوند.
وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که به سرعت در حال تکمیل بررسی و ارزیابی اجرای برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ است تا تعدادی از دروس را بهروزرسانی و تنظیم کند تا اطمینان حاصل شود که این برنامه مطابق با واقعیت اجرا میشود و الزامات نوآوری و توسعه اجتماعی-اقتصادی کشور را در هر دوره، از جمله دروس تحت تأثیر تنظیمات مرزهای اداری، بهتر برآورده میکند.
وزارت آموزش و پرورش، ناشران، سازمانها و افرادی را که کتابهای درسی مورد تأیید دارند، راهنمایی خواهد کرد تا تنظیمات لازم را برای بهروزرسانی اطلاعات اداری جدید انجام دهند تا ثبات کتابهای درسی و اثربخشی در آموزش و یادگیری تضمین شود.
وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد: «در خصوص محتوای آموزش محلی، بر اساس مصوبه مجلس ملی در مورد ترتیب واحدهای اداری در سطح استان، بر اساس برنامه چارچوب و اسناد صادر شده توسط وزارت آموزش و پرورش، مناطق محلی به طور فعال محتوای آموزش محلی را انتخاب و توسعه میدهند و اطمینان حاصل میکنند که برای ویژگیهای واحدهای اداری جدید و مدل سازماندهی دو سطحی دولت محلی مناسب است، ابتکار عمل محلی را در سازماندهی اجرای برنامه ترویج میدهند و در عین حال اطمینان حاصل میکنند که محتوای آموزش به سرعت با توجه به تغییرات جدید اداری و اجتماعی به روز میشود.»

منبع: https://vietnamnet.vn/se-chinh-sua-sach-giao-khoa-sau-sap-xep-lai-don-vi-hanh-chinh-cap-tinh-2411548.html
نظر (0)