از سال تحصیلی 2026-2027، مجموعه جدیدی از کتاب‌های درسی یکپارچه خواهند شد.

نگوین کیم سون، وزیر آموزش و پرورش، گفت که طبق درخواست دولت مرکزی، تهیه مجموعه‌ای واحد از کتاب‌های درسی برای کل کشور از سال تحصیلی 2026-2027 اجرا خواهد شد.

وزیر نگوین کیم سون تأیید کرد که تدوین، ارزیابی و انتشار مجموعه‌ای یکپارچه از کتاب‌های درسی طبق یک فرآیند دقیق و علمی انجام خواهد شد.

نگوین کیم سون، وزیر آموزش و پرورش، گفت که طبق درخواست دولت مرکزی، تهیه مجموعه‌ای یکپارچه از کتاب‌های درسی برای کل کشور از سال تحصیلی 2026-2027 اجرا خواهد شد. تدوین، ارزیابی و انتشار مجموعه یکپارچه کتاب‌های درسی طبق یک فرآیند دقیق و علمی انجام خواهد شد و نتایج به دست آمده در دوره قبل را به ارث می‌برد و در عین حال بر کاستی‌های موجود غلبه خواهد کرد.

به گفته وزیر، تاکنون، بخش آموزش و پرورش یک دوره کامل از کلاس اول تا کلاس دوازدهم را طی کرده و به وسعت و عمق دست یافته و به اهداف برنامه جدید - یک نوآوری جامع در سطح آموزش عمومی - دست یافته است. این برنامه جدید دارای عناصر "غیرسنتی" بسیار متفاوتی است که نیاز به سازگاری قوی دارد و از انتقال دانش به توسعه ویژگی‌ها و توانایی‌های زبان‌آموزان تغییر می‌کند - تغییری با اهمیت فلسفی عمیق. کتاب‌های درسی نیز از "بسته‌های دانش" به مواد آموزشی باز تبدیل شده‌اند و به معلمان کمک می‌کنند تا دانش‌آموزان را در جهت توسعه توانایی‌هایشان راهنمایی کنند.

خلاصه برنامه درسی و کتب درسی برای دوره 2020-2025 مبنای مهمی برای اجرای مرحله بعدی است. وزیر از کارشناسان، دانشمندان، مسئولین محلی و کادر آموزشی تشکر کرد و تأیید کرد که این گواهی بر عزم راسخ کل بخش در اصلاح آموزش عمومی است.

وزیر نگوین کیم سون اظهار داشت که در آینده نزدیک، بررسی، تکمیل و توسعه این برنامه پس از یک دوره عملیاتی و اجرای آن به شیوه‌ای علمی و روشمند ضروری است. لازم است که مردم محلی به ارائه مشاوره به دولت ادامه دهند و به شرایط اجرای برنامه، از جمله امکانات، تجهیزات، امور مالی و کارکنان، توجه بیشتری داشته باشند.

آقای سون همچنین خاطرنشان کرد که در گذشته مشکلات زیادی مانند کمبود نیروی انسانی، امکانات و منابع وجود داشته است. بنابراین، در آینده لازم است که به تدریج کمبودها کاهش یابد، به ویژه سرمایه‌گذاری در هنر، تربیت بدنی، فناوری اطلاعات، مهارت‌های زندگی و غیره.

وزیر نگوین کیم سون با تأکید بر اینکه کادر آموزشی عامل کلیدی است، گفت که مسئله فقط کمیت نیست، بلکه مهمتر از آن ظرفیت، صلاحیت‌ها و سازگاری معلمان با الزامات جدید، به ویژه آموزش یکپارچه، توسعه ویژگی‌ها و توانایی‌های دانش‌آموزان است. رهبران وزارت آموزش و پرورش پیشنهاد ترویج تحول دیجیتال و به‌کارگیری هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری را دادند، اما باید محتاط، مناسب و کنترل‌شده باشد.

anninhthudo.v

منبع: https://baolaocai.vn/se-thong-nhat-chung-mot-bo-sach-giao-khoa-moi-tu-nam-hoc-2026-2027-post884853.html