راهکارهای تقویتی برای برگزاری امتحانات و اعطای گواهینامه‌های زبان خارجی

به طور خاص، پیش‌نویس بخشنامه جدید، استقلال و پاسخگویی واحدهای برگزارکننده یا همکار در برگزاری امتحانات را تقویت خواهد کرد، به این صورت که این بخشنامه فقط چارچوب، الزامات و حداقل معیارها را برای واحدهای برگزارکننده تعیین می‌کند؛ اما مانند قبل، مقررات و رویه‌های دقیق برگزاری امتحانات را مشخص نمی‌کند. بر این اساس، واحدها بر اساس معیارها، رویه‌های سازماندهی امتحانات، مقررات هماهنگی/انجمن خود را تدوین و آنها را به طور عمومی اعلام می‌کنند و همچنین آنها را از طریق اداره مدیریت کیفیت برای مدیریت و بازرسی، کنترل، نظارت و پس از بازرسی به وزارت آموزش و پرورش ارسال می‌کنند.

راهکارهای تقویتی برای برگزاری امتحانات و اعطای گواهینامه‌های زبان خارجی (عکس توضیحی)

واحدهای برگزارکننده آزمون باید راهکارهایی را برای تضمین امنیت، ایمنی، قابلیت اطمینان، عدالت در برگزاری آزمون‌ها و اعطای گواهینامه‌های زبان خارجی طبق چارچوب ۶ سطحی مهارت زبان خارجی، به ویژه در برابر آزمون‌های جایگزین و آزمون‌های نیابتی، تقویت کنند، از جمله افزودن مقرراتی مانند الزام واحدها به ارائه عکس داوطلبان در طول آزمون در سامانه جستجو و تأیید گواهینامه.

نکته جدید دیگر در پیش‌نویس بخشنامه این است که واحد برگزارکننده آزمون می‌تواند (محل آزمون) را با واحد دیگری مرتبط کند تا آزمون مهارت زبان خارجی را طبق چارچوب 6 سطحی مهارت زبان خارجی برای ویتنام برگزار کند، در صورتی که واحد وابسته شرایط مشخص شده در بخشنامه را داشته باشد. این امر به گسترش مکان‌های آزمون کمک می‌کند و شرکت در آزمون را برای داوطلبان راحت‌تر می‌سازد. واحدها همچنین باید کاربرد مؤثر فناوری اطلاعات و تحول دیجیتال را در تمام مراحل برگزاری آزمون افزایش دهند. در عین حال، فرآیند ساخت سوالات آزمون، بانک‌های سوالات آزمون و مقررات مربوط به میزان تکثیر سوالات آزمون بین جلسات آزمون را به وضوح مشخص کنند.

منبع: https://vov.vn/xa-hoi/tang-cuong-cac-giai-phap-to-chuc-thi-va-cap-chung-chi-ngoai-ngu-post1137537.vov