دانش‌آموزان کلاس ششم الف ۲ دبیرستان نگوین کونگ ترو در موزه ادبیات ویتنام تجربه کسب می‌کنند و می‌آموزند.

صبح روز ۶ مه ۲۰۲۳، دانش‌آموزان کلاس ششم الف ۲ دبیرستان نگوین کونگ ترو، با دین، هانوی، در موزه ادبیات ویتنام جلسه‌ای برای کسب تجربه و یادگیری داشتند.

کلاس ششم الف ۲، دبیرستان نگوین کونگ ترو، با دین، هانوی

این برنامه با نمایش فیلمی پرتره از نویسنده تو هوآی - نویسنده بزرگی که آثار زیادی برای کودکان نوشته است - توسط کارکنان موزه در اتاق نمایش موزه برای دانش‌آموزان و معلمان آغاز شد.

پس از تماشای فیلم، کارکنان موزه ادبیات ویتنام، معلمان و دانش‌آموزان را راهنمایی و محتوای هر فضای نمایشگاهی را برای آنها توضیح دادند تا کودکان بتوانند روند توسعه ادبیات کشور را بیشتر درک کنند. کارکنان موزه به کودکان دانش ارائه دادند و همچنین سوالات بازپاسخ پرسیدند تا کودکان بتوانند به صورت دوستانه و دو طرفه تعامل داشته باشند و معلمان و دانش‌آموزان با اشتیاق در این گفتگوها شرکت کردند.

در طول این تجربه، دانش‌آموزان با دقت گوش دادند، یادداشت‌برداری کردند و در پایان جلسه بسیار صمیمانه موارد زیر را به اشتراک گذاشتند:

دانش‌آموزان در طول تجربه، به سرعت مطالب مهم را کپی می‌کنند.

وقتی پا به موزه ادبیات ویتنام گذاشتم، خیلی خوشحال شدم. چیزهای ارزشمند و جالب زیادی اینجا وجود دارد. امروز، درباره زندگی نویسنده تو هوآی آموختم و همچنین درباره ادبیات چینی، ادبیات نوم و زبان ملی آموختم. آن را برای ما بسیار مفید و مناسب یافتم و همچنین متونی را دیدم که در آینده نزدیک مطالعه خواهیم کرد. (دین نگوک کوین - دانش آموز کلاس 6A2، مدرسه متوسطه نگوین کونگ ترو، با دین، هانوی).

از طریق این تجربه، نه تنها کودکان، بلکه والدین نیز فرآیند شکل‌گیری ادبیات ویتنامی، از ادبیات هان نوم گرفته تا ادبیات قرون وسطی و مدرن را تجربه کردند. این آثار از طریق نویسندگان، ادیبان و شاعران، افکار، احساسات، روابط انسانی، ارزش‌های تاریخی، فرهنگی، اقتصادی و سیاسی را بیان می‌کردند. این تور برای کودکان بسیار معنادار بود . (والدین دانش‌آموزان کلاس 6A2، دبیرستان نگوین کونگ ترو، با دین، هانوی)

موزه ادبیات ویتنام نه تنها به معلمان کمک می‌کند، بلکه به دانش‌آموزان نیز کمک می‌کند تا تجربه و دانش عملی بیشتری کسب کنند و به خصوص با برنامه درسی فعلی، آثار ادبی موجود در برنامه درسی به کودکان کمک می‌کند تا دانش خود را گسترش دهند، درباره نویسنده و زندگی اجتماعی بیشتر بفهمند، که از آن منبع خوبی برای الهام و دانش خوب دارند. کودکان با آمدن به اینجا، واضح‌تر و عمیق‌تر می‌فهمند و حتی اسنادی دارند که نمی‌توان آنها را به صورت آنلاین پیدا کرد و در عین حال، فضای اینجا به کودکان کمک می‌کند تا ادبیات را بیشتر دوست داشته باشند و درباره تاریخ ویتنام بیشتر بفهمند. این مکان بسیار سرگرم‌کننده و بسیار مفیدی برای کودکان است و آنها می‌توانند بارها به آنجا برگردند. موزه ادبیات نه تنها برای دبیرستان مناسب است، بلکه برای دبیرستان و دانش‌آموزانی که در زمینه ادبیات تحقیق می‌کنند نیز می‌توانند به اینجا بیایند. و این سومین باری است که به اینجا آمده‌ام و هنوز نتوانسته‌ام همه چیز را یاد بگیرم و قطعاً برای چهارمین و پنجمین بار به اینجا برمی‌گردم و دانش‌آموزان دیگری را نیز به اینجا خواهم آورد تا بتوانند ادبیات را بیشتر تجربه کنند و دوست داشته باشند. (معلم نگوین کیو نگوک ترانگ - معلم کلاس 6A2، مدرسه متوسطه نگوین کونگ ترو، با دین، هانوی)

بی تی وی اچ وی ان

منبع: https://baotangvanhoc.vn/tin-tuc/clb-em-yeu-van-hoc/tap-the-hoc-sinh-lop-6a2-truong-thcs-nguyen-cong-tru-trai-nghiem-va-hoc-tap-tai-bao-tang-van-hoc-viet-nam/