تای نگوین همچنان به افزایش میزان بسیج کودکان برای حضور در کلاس درس ادامه می‌دهد.

پیش از آغاز سال تحصیلی جدید، مراکز پیش‌دبستانی با کمیته راهبری همگانی‌سازی آموزش کمون، ادارات، شعب، سازمان‌ها و روستاها و دهکده‌های منطقه هماهنگی نزدیکی دارند تا نظرسنجی‌ها را انجام دهند و داده‌های مربوط به کودکان پیش‌دبستانی را به‌روز کنند.

این تحقیقات با جدیت و طبق روال انجام شد و تضمین شد که «به هر کوچه‌ای سر زده شده، به هر دری زده شده و هر موضوعی بررسی شده است» تا وضعیت کودکان زیر ۵ سال مشخص شود.

معلمان «به هر کوچه‌ای سر می‌زنند، به هر دری می‌زنند، هر موضوعی را بررسی می‌کنند» تا وضعیت کودکان صفر تا پنج ساله را درک کنند.

از آنجا، مدارس با کمیته راهبری همگانی‌سازی آموزش کمون هماهنگی می‌کنند تا تبلیغات را سازماندهی کرده و کودکان در سن مدرسه را برای رفتن به مدرسه بسیج کنند تا به کودکان پیش‌دبستانی کمک کنند تا با محیط یادگیری آشنا شوند.

در عین حال، به مناطق محلی کمک می‌کند تا استانداردهای آموزش پیش‌دبستانی همگانی برای کودکان ۵ ساله را رعایت کنند و طبق مقررات به نرخ ورود کودکان ۶ ساله به کلاس اول دست یابند. اینها شاخص‌های مهمی تحت معیار شماره ۱۴ (آموزش و پرورش) در معیارهای ملی مناطق روستایی جدید برای دوره ۲۰۲۱-۲۰۲۵ هستند.

طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش استان تای نگوین، قبل از ادغام، تمام بخش‌ها در استان تای نگوین (قدیمی) استانداردهای آموزش پیش‌دبستانی همگانی برای کودکان ۵ ساله را رعایت می‌کردند، نرخ ورود کودکان ۶ ساله به کلاس اول بیش از ۹۸ درصد بود که مطابق با استانداردهای معیارهای ملی برای مناطق روستایی جدید برای دوره ۲۰۲۱-۲۰۲۵ بود. با این حال، استان باک کان هنوز بخش‌ها و مناطق زیادی دارد که به این اهداف نرسیده‌اند.

معلمان از راه‌های صعب‌العبور به خانه‌های مردم می‌رفتند تا تعداد کودکان ۳ تا ۵ ساله را به طور دقیق بررسی کنند.

در برنامه عملیاتی شماره ۵۵-CTr/TU مورخ ۱۳ مارس ۲۰۲۴ کمیته دائمی کمیته حزبی استان تای نگوین ، این استان هدفی را برای خود تعیین کرده است که تا سال ۲۰۳۰ تلاش کند تا ۹۷.۵٪ یا بیشتر از کودکان ۳ تا ۵ ساله را برای رفتن به مهدکودک بسیج کند؛ آموزش پیش‌دبستانی همگانی را برای کودکان ۵ ساله قاطعانه حفظ کند؛ و همچنان به بسیج ۹۹.۹٪ از کودکان ۶ ساله برای رفتن به کلاس اول ادامه دهد.

همگانی کردن آموزش پیش‌دبستانی برای کودکان ۳ تا ۵ ساله نه تنها میزان حضور کودکان در کلاس‌های درس را افزایش می‌دهد، بلکه یک محیط توسعه بهینه و جامع برای کودکان ایجاد می‌کند و به آنها کمک می‌کند تا پایه محکمی برای یادگیری در سطوح بالاتر داشته باشند.

منبع: https://giaoducthoidai.vn/thai-nguyen-tiep-tuc-tang-ti-le-huy-dong-tre-den-lop-post739280.html