پس از تغییر آرایش واحدهای اداری، تان هوآ دارای ۱۶ بخش مرزی در همسایگی لائوس است و ۴۱ مرکز آموزش عمومی شامل ۲۱ مدرسه ابتدایی، ۱۷ مدرسه راهنمایی، یک مدرسه شبانه‌روزی قومی، یک مدرسه ابتدایی و راهنمایی، یک مدرسه راهنمایی و دبیرستان دارد.
پیش‌بینی می‌شود در سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶، تعداد دانش‌آموزان در کمون‌های مرزی به حدود ۱۴۵۰۴ دانش‌آموز با ۵۹۴ کلاس درس برسد.
به گفته کمیته مردمی استان تان هوآ، 6 پروژه انتخاب شده همگی در شهرستان‌های مرزی با زمین‌های ناهموار و شرایط اقتصادی دشوار واقع شده‌اند. به طور خاص، مدرسه روستای بون، شهرستان ین خوئونگ ارتقا یافته و به 38 کلاس، 962 دانش‌آموز، با سرمایه‌ای بالغ بر 90 میلیارد دونگ ویتنامی گسترش یافته است. در روستای کان، شهرستان بات موت، پروژه نوسازی یک مدرسه شبانه‌روزی چند سطحی با 20 کلاس و 513 دانش‌آموز، با سرمایه‌ای بالغ بر 113 میلیارد دونگ ویتنامی در حال اجرا است.
مدرسه ابتدایی و متوسطه شبانه‌روزی تام لو واقع در روستای لانگ، بخش تام لو، در زمینی به مساحت حدود ۶ هکتار، با ۳۹ کلاس و ۱۰۱۳ دانش‌آموز، با سرمایه‌گذاری کل ۱۸۷ میلیارد دونگ ویتنامی، به تازگی ساخته شده است و آن را به بزرگترین پروژه با مقیاس و هزینه تبدیل می‌کند.
مدرسه تام تان در روستای مو، بخش تام تان با هزینه ۱۴۷ میلیارد دونگ ویتنامی به ۲۶ کلاس با ۷۱۰ دانش‌آموز نوسازی، ارتقا و گسترش خواهد یافت. مدرسه نامئو در روستای نامئو، بخش نامئو با سرمایه‌گذاری ۸۷ میلیارد دونگ ویتنامی برای گنجاندن ۲۹ کلاس و ۶۳۲ دانش‌آموز نوسازی و گسترش خواهد یافت. در روستای ژوان تان، بخش سون توی، پروژه نوسازی و گسترش مدرسه شبانه‌روزی بین‌سطحی برای خدمت‌رسانی به ۳۰ کلاس با ۷۵۰ دانش‌آموز، در مجموع ۱۱۵ میلیارد دونگ ویتنامی سرمایه‌گذاری خواهد شد.
این استان، ادارات و شعب را موظف کرده است تا معیارهای اولویت را تعیین کنند و از این طریق، فهرست سرمایه‌گذاری مناسبی ایجاد کنند. برای دو مدرسه ابتدایی و متوسطه که در کنار یکدیگر ساخته شده‌اند، تعمیر، نوسازی، توسعه، ساخت خوابگاه‌های اضافی، سالن‌های غذاخوری، آشپزخانه‌ها و سایر امکانات کاربردی ضروری را با توجه به مساحت واقعی زمین در نظر بگیرید.
برای دو مدرسه ابتدایی و متوسطه که در کنار هم ساخته نشده‌اند و فاصله زیادی از هم ندارند، امکان تعمیر، نوسازی و توسعه یکی از دو مدرسه را برای ساخت خوابگاه، سالن غذاخوری و آشپزخانه در نظر بگیرید؛ برای هر مدرسه، امکان تعمیر و توسعه برای ساخت سایر فضاهای کاربردی ضروری را با توجه به مساحت واقعی در نظر بگیرید.
برای دو مدرسه ابتدایی و متوسطه که از هم دور هستند، گسترش یک مدرسه برای ساخت کلاس‌های درس برای مدرسه دیگر؛ ساخت خوابگاه، سالن غذاخوری، آشپزخانه؛ و سایر امکانات کاربردی ضروری را در نظر بگیرید.
انتظار می‌رود این مدارس شبانه‌روزی بین‌سطحی، پس از تکمیل، یک محیط یادگیری پایدار و امن برای دانش‌آموزان در مناطق مرزی فراهم کنند و به آنها کمک کنند تا با آرامش خاطر تحصیل کنند و به برنامه آموزشی دسترسی کامل داشته باشند. در عین حال، آنها به بهبود کیفیت منابع انسانی و توسعه بلندمدت مناطق کوهستانی کمک خواهند کرد.
منبع: https://giaoducthoidai.vn/thanh-hoa-dau-tu-hon-700-ty-dong-xay-6-truong-noi-tru-lien-cap-vung-bien-post744387.html
![[عکس] دبیرکل تو لام از معاون نخست وزیر و وزیر دفاع اسلواکی، رابرت کالیناک، استقبال کرد](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/18/1763467091441_a1-bnd-8261-6981-jpg.webp)
نظر (0)