معاون وزیر فام نگوک تونگ: ما نباید خیلی نگران نکات ۹ و ۱۰ باشیم.

فام نگوک تونگ، معاون وزیر آموزش و پرورش، در کنفرانسی که برای ارائه اطلاعات در مورد نمرات آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۵ به مطبوعات در بعد از ظهر ۱۵ ژوئیه برگزار شد، ضمن تأیید برگزاری موفقیت‌آمیز آزمون گفت: «نباید بیش از حد روی نمرات ۹ و ۱۰ تمرکز کنیم. باید به تدریج طرز فکر ارزیابی نمرات را کنار بگذاریم، اگرچه آنها اعداد کمی هستند، اما همه چیز نیستند.»

Báo Tiền Phong•15/07/2025

کارشناسان از طیف نمرات «فوق‌العاده زیبا» شگفت‌زده شدند

طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش ، از بین تمام امتحانات فارغ‌التحصیلی امسال، فقط درس ادبیات انشایی است و بقیه دروس چندگزینه‌ای هستند. وزارت آموزش و پرورش از تیمی از کارشناسان مستقل دعوت کرد تا توزیع نمرات را بر اساس داده‌های وزارتخانه‌های آموزش و پرورش تجزیه و تحلیل کنند.

پروفسور دکتر نگوین دین دوک، رئیس شورای دانشگاه فناوری (دانشگاه ملی هانوی )، در کنفرانس اعلام توزیع نمرات فارغ‌التحصیلی سال ۲۰۲۵ گفت: «شگفت‌زده‌ام» زیرا توزیع نمرات امسال نوسان زیادی نداشت و از تمایز مناسبی برای پذیرش در دانشگاه برخوردار بود.

علاوه بر این، او از حضور هانوی در اکثر رتبه‌بندی‌ها قدردانی کرد زیرا امسال اولین باری است که هانوی به صدر اکثر رتبه‌بندی‌ها رسیده است.

پروفسور دین دوک با اظهار نظر در مورد توزیع "فوق‌العاده زیبای" نمرات زبان انگلیسی در سال جاری، گفت که اگرچه داوطلبان و والدین در ابتدا به دلیل دشواری بیش از حد آزمون واکنش نشان دادند، اما نتایج نهایی، منطقی بودن آزمون را ثابت کرد. امسال، آزمون به دلیل تغییر استانداردهای خروجی از A2 به B1 بسیار دشوارتر بود، اما میانگین نمره همچنان 5.38 بود. این نشان می‌دهد که توانایی داوطلبان به طور قابل توجهی بهبود یافته است.

از سوی دیگر، به گفته پروفسور دوک، امسال زبان انگلیسی یک درس اختیاری است، بنابراین دانش‌آموزانی که برای این درس ثبت‌نام کرده‌اند، همگی داوطلبان قوی هستند و در مسیر درستی آموزش دیده‌اند. در فهرست 10 استان و شهری که بالاترین میانگین نمره زبان انگلیسی را دارند، هانوی اولین شهر در صدر این فهرست است و پس از آن شهرهای هوشی مین، کوانگ نین، دین بین ، فو تو، های فونگ، نگ آن، نین بین، ها تین و تان هوآ قرار دارند.

خانم نگوین بوی کویین، مدیر دبیرستان ویت دوک، به نمایندگی از معلمان و مدیران در سطح دبیرستان، گفت که با امتحانات زبان خارجی مانند امسال، ما فکر می‌کنیم که تدریس دروس در مدارس باید تغییر کند، دانش‌آموزان باید بتوانند از زبان استفاده کنند.

خانم کوین تأکید کرد: «ما نمی‌توانیم فقط دستور زبان را آموزش دهیم، بلکه باید دانش‌آموزان را به هر چهار مهارت مجهز کنیم.»

امسال، علاوه بر اعلام توزیع نمرات، برای اولین بار وزارت آموزش و پرورش داده‌های نمرات امتحانی مناطق را اعلام کرد و 10 استان و شهر برتر را بر اساس دو معیار شامل میانگین نمرات دروس و 10 امتیاز رتبه‌بندی کرد.

برای مثال، در ریاضیات، نین بین با بالاترین میانگین نمره ۵.۰۴، پیشروترین منطقه است؛ پس از آن هانوی با ۵.۰۳؛ های فونگ با ۵.۱ قرار دارند... هانوی همچنین با ۹۳ برگه، از نظر تعداد داوطلبان با ۱۰ امتیاز در آزمون، پیشرو است. با این حال، این وزارتخانه فقط مناطقی را با میانگین نمرات بالا، بسیاری از ۱۰ امتیاز، فهرست کرده است، اما مناطق برتر با نمرات پایین را اعلام نکرده است تا مستقیماً کیفیت تدریس را بررسی کند.

طیف نمرات انگلیسی دیگر به شکل زین نیست.

پروفسور نگوین نگوک ها، معاون مدیر دپارتمان مدیریت کیفیت (وزارت آموزش و پرورش) گفت که آزمون امسال، طبقه‌بندی بر اساس طیف نمره را نشان داده است.

با تغییر در آزمون، فقط ریاضی و ادبیات اجباری هستند و دو درس باقیمانده توسط داوطلبان بر اساس علایق و بهترین توانایی‌هایشان انتخاب می‌شوند. بنابراین، او تأیید کرد که آزمون در مقایسه با سال گذشته طبقه‌بندی واضحی دارد.

پروفسور نگوین نگوک ها، معاون مدیر دپارتمان مدیریت کیفیت (وزارت آموزش و پرورش) بعدازظهر ۱۵ ژوئیه در این کنفرانس سخنرانی کرد.

در مورد زبان انگلیسی، استاد ها گفت که امسال اولین سالی است که پس از برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸، نتایج خروجی مورد نیاز به سطح B1، سطح ۳/۶، رسیده است و این الزامی است که در مقایسه با قبل تغییر کرده است.

به گفته پروفسور ها: «ما می‌بینیم که پدیده زینی‌شکل دیگر وجود ندارد، که نشانه بسیار دلگرم‌کننده‌ای است. نکته دیگری که در توزیع نمرات آزمون نشان داده شده این است که اگرچه تعداد داوطلبان کاهش یافته است، اما نشان می‌دهد که کیفیت داوطلبان شرکت‌کننده در آزمون افزایش یافته است.»

در درس ریاضی، در سال ۲۰۲۴ هیچ نمره ۱۰ در سطح کشور وجود نداشت، در سال ۲۰۲۳، ۱۲ نمره ۱۰ وجود داشت و طیف نمرات به شدت به سمت راست متمایل بود.

در سال ۲۰۲۵، افزایش تعداد ۱۰ امتیاز نشان می‌دهد که آزمون به خوبی طبقه‌بندی شده است و لازم است تشخیص داده شود که تعداد بیش از ۵۰۰ آزمون با نمره ۱۰ با بیش از ۱.۱ میلیون داوطلب شرکت‌کننده در آزمون همبستگی دارد.

نرخ فارغ‌التحصیلی ۹۹.۲۱٪ است

معاون وزیر آموزش و پرورش، فام نگوک تونگ، اظهار داشت که دلیل برگزاری اولین کنفرانس وزارت آموزش و پرورش برای اعلام توزیع نمرات دروس آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان، این بود که این اولین سال برگزاری آزمون پس از برنامه جدید بود. وزارت آموزش و پرورش از کارشناسان آموزش و پرورش برای تجزیه و تحلیل توزیع نمرات و از معلمان دبیرستان برای ارائه نظرات دعوت کرد تا بی‌طرفی تضمین شود.

آقای تونگ تأیید کرد که تا این لحظه، آزمون با موفقیت برگزار شده و سه هدف را تضمین کرده است: ارزیابی فارغ‌التحصیلی، ارزیابی فرآیند یادگیری ۱۲ ساله دانشجویان؛ و یک پایگاه داده قابل اعتماد برای پذیرش دانشگاه.

به گفته آقای تونگ، «امتحان امسال بسیار دشوارتر و چالش‌برانگیزتر از سال‌های گذشته است، زیرا این اولین سالی است که نتایج تدریس بر اساس ظرفیت دانش‌آموزان ارزیابی می‌شود. نرخ فارغ‌التحصیلی دبیرستان در سطح ملی ۹۹.۲۱ درصد است.»

معاون وزیر آموزش و پرورش همچنین در مورد مزایای این آزمون صحبت کرد که این آزمون جهت‌گیری شغلی را تضمین می‌کند و به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا از طریق انتخاب دروس، ویژگی‌ها و توانایی‌های خود را توسعه دهند. ارزیابی از سنجش دانش آموخته شده و حفظ شده به ارزیابی توانایی‌ها تغییر یافته است، اما دانش‌آموزان تلاش‌های زیادی کرده‌اند، وضعیت خود را تغییر داده‌اند و معلمان نیز برای تدریس تلاش کرده‌اند، اگرچه هنگام تغییر روش آزمون، مقداری اضطراب وجود داشت.

همچنین به گفته معاون وزیر آموزش و پرورش، فام نگوک تونگ: «ما نباید خیلی روی نمرات ۹ و ۱۰ پافشاری کنیم. ما باید به تدریج طرز فکر ارزیابی نمرات را کنار بگذاریم، حتی اگر آنها اعداد کمی باشند، آنها تنها یکی از پارامترها هستند، نه همه آنها.»

در برنامه آموزش عمومی در سطح دبیرستان، دانش‌آموزان مجاز به انتخاب دروس مورد علاقه خود هستند تا پتانسیل و کیفیت کامل خود را برای شرکت در آزمون بعدی پرورش دهند. با آزمون امسال، برای اولین بار، مقررات آزمون فارغ‌التحصیلی و مقررات پذیرش وزارت آموزش و پرورش به سمت دانش‌آموزان و به سمت نتایج واقعی یادگیری، نتایج واقعی و استعدادهای واقعی، طبق دستورالعمل، هدایت شده‌اند.