نماینده مجلس ملی: آزمون ورودی پایه دهم با فشار سنگین به یک «آزمون ملی مینیاتوری» تبدیل می‌شود

TPO - نماینده نگوین تی توییت نگا (کوانگ تری) گفت: «نگاه کردن به چهره‌های خسته و کسل کودکان ۱۵ ساله که تحت فشار امتحانات هستند؛ خواندن نامه‌های ناامیدانه کودکانی که در آزمون ورودی دبیرستان قبول نشده‌اند، قلبم را به درد می‌آورد.»

ساده‌سازی به اشتباه فهمیده و به طور نادرست اجرا می‌شود.

صبح روز ۴ دسامبر، نماینده نگوین تی توییت نگا (از کوانگ تری) ضمن ارائه نظرات خود در گزارش‌های کاری دوره‌ای دولت، از دستاوردهای فراوان در حوزه آموزش و پرورش بسیار قدردانی کرد.

به طور خاص، دولت به دولت مرکزی توصیه کرده است که قطعنامه ۷۱ را در مورد پیشرفت در توسعه آموزش و پرورش صادر کند و آموزش را در یک موقعیت استراتژیک پیشرفت قرار دهد که مستقیماً با رقابت ملی و آرمان‌های توسعه ملی مرتبط است.

علاوه بر این، دولت همچنین قطعنامه‌ای را به دولت مرکزی ارائه داده و قانونی را به مجلس ملی ارائه داده است که آموزش پیش‌دبستانی را برای کودکان ۳ تا ۵ ساله همگانی می‌کند؛ دانش‌آموزان پیش‌دبستانی و دبستانی را از پرداخت شهریه معاف می‌کند؛ و یک برنامه هدفمند ملی برای آموزش به مجلس ملی ارائه داده است...

با این حال، نماینده روسیه نگرانی خود را در مورد بار امتحانات به دلیل مشکل ادغام آموزش عالی ابراز کرد.

نمایندگان تحلیل کردند: پروژه دولت با عنوان «آموزش شغلی و جهت‌دهی دانش‌آموزان در آموزش عمومی برای دوره 2018 تا 2025» هدفی را تعیین می‌کند که تا سال 2025، حداقل 40 درصد از فارغ‌التحصیلان دوره راهنمایی، تحصیل در مؤسسات آموزش حرفه‌ای در مقاطع ابتدایی و متوسطه را ادامه دهند.

نماینده Nguyen Thi Tuyet Nga. عکس: Nhu Y

خانم نگا اذعان کرد: «ساده‌سازی به اشتباه درک شده، به اشتباه اجرا می‌شود و در واقعیت رایج است: کسانی که در آزمون ورودی دبیرستان رد می‌شوند به هنرستان می‌روند. ساده‌سازی با شکست مرتبط است، نه با انتخاب. این یک سبک ساده‌سازی اجباری است، به جای اینکه کسانی که نقاط قوت و جهت‌گیری شغلی روشنی دارند، مسیر درست را انتخاب کنند.»

به گفته هیئت کوانگ تری، آزمون ورودی پایه دهم در حال تبدیل شدن به یک «آزمون ملی مینیاتوری» با فشار سنگین است. در همین حال، دبیرستان یک مقطع آموزشی عمومی است، به این معنی که همه دانش‌آموزان حق تحصیل دارند.

نرخ پایین دانش‌آموزانی که در برخی مناطق به دبیرستان راه می‌یابند نشان می‌دهد که حق دسترسی به ۱۲ سال آموزش عمومی به درستی تضمین نشده است.

خانم نگا گفت: «دیدن چهره‌های خسته و گرفته‌ی کودکان ۱۵ ساله که زیر فشار امتحانات هستند و خواندن نامه‌های ناامیدانه‌ی کودکانی که در آزمون ورودی دبیرستان قبول نشده‌اند، قلبم را به درد می‌آورد.»

پارادوکس نگران کننده

تناقض نگران‌کننده‌ای که در حال وقوع است و نمایندگان بر آن تأکید کردند، این است که امتحانات ورودی مدارس دولتی «بیش از حد فشرده» است، به طوری که بسیاری از دانش‌آموزان با وجود خوب درس خواندن، در این امتحانات بسیار رقابتی قبول نمی‌شوند. در نتیجه، دانش‌آموزان خانواده‌های فقیر مجبور به ثبت‌نام در مدارس خصوصی می‌شوند که شهریه آنها فراتر از توان خانواده‌هایشان است.

این مشکل توسط دولت در گزارش‌های خلاصه اجرای قانون آموزش و پرورش شناسایی شده است، با این حال، در گزارش دولت، کاستی‌ها ذکر نشده است. با توجه به این واقعیت، نمایندگان امیدوارند که دولت باید اقدامات فوری، مانند معافیت شهریه برای دانش‌آموزان دبیرستانی، انجام دهد.

این نماینده توصیه کرد: «در سال تحصیلی ۲۰۲۶-۲۰۲۷، درها را به روی دبیرستان‌ها باز کنید، به طور سیستماتیک در دبیرستان‌های فنی و حرفه‌ای سرمایه‌گذاری کنید و به حق انتخاب دانش‌آموزان احترام بگذارید.»

در کنار آن، لازم است امتحانات بهبود یابد، روش پذیرش برای پایه دهم تنظیم شود تا فشار کاهش یابد و فرصت‌های بیشتری به دانش‌آموزان داده شود. جریان‌سازی باید مبتنی بر داوطلبانه بودن و توانایی باشد، نه اینکه جریان‌سازی از پایه نهم به یک «مانع» تبدیل شود. جریان‌سازی را بر اساس حق تحصیل بنا کنید.

خانم نگا گفت: «ما باید جای کافی در دبیرستان‌های دولتی برای دانش‌آموزان فقیر تضمین کنیم.»

نماینده زن استان کوانگ تری معتقد است که ما سیاست‌های مترقی، تصمیمات قوی و انتظارات بزرگی در دست داریم. طرز فکر تغییر کرده، سیاست‌ها ابلاغ شده‌اند، اما قدرت اجرایی باید برای ایجاد تغییرات واضح کافی باشد.

بنابراین، او انتظار دارد دوره بعدی، دوره عمل باشد، دوره‌ای برای تبدیل سیاست‌ها به واقعیت؛ دوره‌ای برای تبدیل قطعنامه‌های حزب و قوانین ایالتی به برنامه‌های عملی مشخص و روشن دولت.

این امر با نتایج ملموس در هر کلاس درس، هر مدرسه، هر معلم و هر دانش‌آموز نشان داده شده است.

منبع: https://tienphong.vn/dai-bieu-quoc-hoi-thi-vao-lop-10-dang-tro-thanh-mot-ky-thi-quoc-gia-thu-nho-voi-ap-luc-nang-ne-post1801711.tpo