این دیدگاه توسط نخست وزیر فام مین چین، هنگام سخنرانی در جلسهای با نمایندگان معلمان برجسته به مناسبت روز معلم ویتنامی، ۲۰ نوامبر، در بعد از ظهر ۱۵ نوامبر، مورد تأکید قرار گرفت.
نخست وزیر تأیید کرد که حزب و دولت همیشه آموزش و پرورش را به عنوان سیاست برتر ملی معرفی میکنند و نقش کلیدی در پرورش شخصیت و ظرفیت انسانی دارند.
نخست وزیر تأکید کرد: «میتوان تأیید کرد که منابع انسانی مهمترین عامل تعیینکننده موفقیت یا شکست انقلابها و توسعه یک کشور هستند. مردم همه چیز را تعیین میکنند، سرمایهگذاری روی مردم، سرمایهگذاری در توسعه است، سرمایهگذاری روی مردم مهمترین سرمایهگذاری است.»

نخست وزیر فام مین چین به مناسبت روز معلم ویتنامی، 20 نوامبر، ریاست جلسهای را با نمایندگان معلمان برجسته بر عهده داشت (عکس: VGP/Nhat Bac).
نخست وزیر اظهار داشت که بیش از هر زمان دیگری، لازم است بر اولویتبندی همه منابع و ایجاد سازوکارها و سیاستهای لازم برای ایجاد پیشرفت در توسعه آموزش و پرورش تمرکز شود، زیرا این امر مهمترین پایه برای توسعه کشور است.
با این روحیه، دفتر سیاسی، مجلس ملی و دولت سیاستها، سازوکارها و راهحلهای بسیاری را برای ایجاد پیشرفت در آموزش و پرورش، توسعه منابع انسانی باکیفیت و در عین حال هدایت قاطعانه اجرای آنها صادر کردهاند.
نخست وزیر از وزیر آموزش و پرورش، وزرا، روسای بخشها، دبیران و روسای شوراهای محلی خواست تا در آینده نیز توجه و مراقبت بیشتری به امر آموزش و پرورش داشته باشند.
اول از همه، دستورالعملها، سیاستها و قوانین حزب و دولت در مورد آموزش و پرورش، به ویژه قطعنامه ۷۱ دفتر سیاسی، نتیجهگیری شماره ۹۱-KL/TW مورخ ۱۲ آگوست ۲۰۲۴ دفتر سیاسی در مورد اجرای نوآوریهای اساسی و جامع در آموزش و پرورش، و تصمیم شماره ۱۷۰۵/QD-TTg مورخ ۳۱ دسامبر ۲۰۲۴ نخست وزیر در مورد استراتژی توسعه آموزش تا سال ۲۰۳۰، با چشمانداز تا سال ۲۰۴۵ را به طور کامل درک و به طور مؤثر اجرا کنید.
ادامه بررسی، اصلاح و تکمیل سریع نهادها، سازوکارها و سیاستها و بهبود اثربخشی و کارایی مدیریت دولتی آموزش و پرورش نیز از وظایفی است که نخست وزیر بر آن تأکید کرده است.
او درخواست صدور به موقع آییننامهها و دستورالعملهای اجرایی دقیق (فرامین و بخشنامهها) برای سه لایحه قانونی که برای تصویب به مجلس ملی ارائه میشوند، از جمله: قانون اصلاح تعدادی از مواد قانون آموزش و پرورش، قانون آموزش عالی (اصلاحشده)، قانون آموزش حرفهای (اصلاحشده) را داشت.
رئیس دولت خواستار تمرکز بر بهبود کیفیت آموزش و پرورش در تمام سطوح، به ویژه آموزش دانشگاهی به صورت عملی و عمیق شد؛ ایجاد محیطی مساعد برای جذب منابع سرمایهگذاری برای توسعه آموزش و پرورش...

نخست وزیر فام مین چین تأکید کرد که مردم همه چیز را تصمیم میگیرند، سرمایهگذاری روی مردم، سرمایهگذاری در توسعه است، سرمایهگذاری روی مردم مهمترین سرمایهگذاری است (عکس: VGP/Nhat Bac).
وظیفه بعدی که رهبر دولت بر آن تأکید کرد، ادامه بررسی و برنامهریزی شبکه آموزش پیشدبستانی، آموزش عمومی، آموزش مداوم، آموزش معلولین، آموزش دانشگاهی و کالجهای آموزشی است. به ویژه، اجرای مؤثر سیاست معافیت تحصیلی و حمایت از کودکان پیشدبستانی و دانشآموزان آموزش عمومی.
برای کادر آموزشی، نخست وزیر توجه ویژهای به تدوین، بررسی، اصلاح و تکمیل سیاستها و رژیمهای پاداش مناسب مطابق با روح قطعنامه ۷۱ داشت.
وزارت آموزش و پرورش ریاست و هماهنگی با وزارت کشور و سازمانهای مربوطه را بر عهده خواهد داشت تا سیاستهایی را برای اطمینان از دریافت حقوق متناسب با تلاشهای معلمان، به ویژه معلمان پیشدبستانی، معلمان شاغل در مناطق دورافتاده، منزوی و محروم و معلمانی که مشاغل سخت و زیانآور را تدریس میکنند، تحقیق، تدوین و اعلام کند...
تمرکز بر استخدام و بازسازی کادر آموزشی بر اساس کادر تعیینشده، و غلبه سریع بر مازاد و کمبود معلم محلی با روحیهی «هر جا دانشآموز هست، معلم هم هست» به شیوهای معقول.
با یادآوری سخنان نخست وزیر فقید، فام ون دونگ، "معلمی شریفترین حرفههای شریف است"، به گفته نخست وزیر، برای داشتن دانشآموزان خوب، باید معلمان خوبی داشت.
نخست وزیر گفت: «موفقیت آموزش و پرورش فقط به معنای پر کردن مغز با دانش و پرورش متخصصان خوب نیست، بلکه به معنای شعلهور کردن شور و اشتیاق، پرورش آرزوها، بال و پر دادن به رویاها، انتقال آرمانها، اخلاق و جوهره فرهنگ ملی و انسانی به نسل جوان و کمک به شکلگیری ویژگیهای خوب مردم ویتنام نیز هست.»
منبع: https://dantri.com.vn/thoi-su/thu-tuong-uu-tien-moi-nguon-luc-de-dot-pha-phat-trien-giao-duc-dao-tao-20251115203709822.htm






نظر (0)