درس خواندن دو ترم بعد از ظهر و بعد رفتن به خانه منطقی نیست.
در پاسخ به شکایات متعدد والدین مبنی بر اینکه برخی مدارس برای سال تحصیلی جدید، زمانهای زودتری را برای تعطیلی مدارس تعیین کردهاند که بر رفت و آمد والدین تأثیر میگذارد، آقای هو تان مین، رئیس دفتر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، اعلام کرد که از مدیر اداره میخواهد تا سندی را برای تنظیم زمانهای پذیرش و تعطیلی مدارس برای دانشآموزان در تمام مقاطع تحصیلی در سال تحصیلی 2026-2025 صادر کند.
به گفته آقای مین، دفتر وزارت آموزش و پرورش قصد دارد پیشنهاد دهد که ساعات مدرسه صبحگاهی دانشآموزان قبل از ساعت ۷ صبح و بعد از ساعت ۸ صبح شروع نشود. ساعات مدرسه صبحگاهی نباید قبل از ساعت ۱۰:۳۰ صبح پایان یابد. ساعات مدرسه عصر نباید قبل از ساعت ۴:۳۰ بعد از ظهر پایان یابد.
رئیس اداره آموزش و پرورش اذعان کرد که در حال حاضر، بسیاری از مدارس ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان برنامههای درسی نامناسبی برای دانشآموزان دارند. برخی مدارس به دانشآموزان اجازه میدهند ساعت ۳ بعد از ظهر یا ۳:۳۰ بعد از ظهر مدرسه را تمام کنند و این امر والدین را برای بردن و آوردن فرزندانشان با مشکل مواجه میکند.
در جلسهای که دیروز، ۱۰ سپتامبر، برای ارائه پیشنهاداتی برای بهبود برنامه مدرسه برگزار شد، آقای نگوین بائو کوک، معاون مدیر آموزش و پرورش شهر هوشی مین، درخواست کرد که مدارس هنگام برگزاری ۲ جلسه در روز، انعطافپذیر باشند. لازم است زمان شروع و پایان دانشآموزان به طور مناسب محاسبه شود تا ثبات و راحتی برای والدین هنگام بردن فرزندانشان به مدرسه تضمین شود. برخی مدارس ۵ ساعت در صبح و فقط ۲ ساعت در بعد از ظهر برای دانشآموزان جهت رفتن به خانه تدریس میکنند که غیرمنطقی است.
شنبه ها کلاس رسمی نداریم
همچنین دیروز، در پاسخ به شکایات و پیامهای فراوان والدین در مورد تنظیم برنامههای زمانی غیرمنطقی مدارس، اجبار دانشآموزان به درس خواندن در روزهای شنبه، به ویژه در مقاطع راهنمایی و دبیرستان که در روزهای اول سال تحصیلی 2025-2026 برگزار میشود، روسای وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین دستورالعملهای مشخصی در مورد برگزاری 2 جلسه در روز، سازماندهی برنامههای مدرسه و ... ارائه دادند.
بر این اساس، خانم لام هونگ لام توی، رئیس اداره آموزش عمومی اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، از مدارس درخواست کرد تا تمهیدات انعطافپذیری را بررسی و اتخاذ کنند تا اطمینان حاصل شود که باعث خشم عمومی نمیشوند، به خصوص زمانی که سال تحصیلی جدید تازه آغاز شده است.
به گفته خانم توی، همه مدارس از دبستان تا دبیرستان شرایط برگزاری دو جلسه در روز را ندارند. در صورت امکان، مدارس باید کلاسهای روزهای شنبه را محدود کنند. برخی از مدارس به طور انعطافپذیری شنبهها را به جلسات خودآموزی یا یادگیری آنلاین تبدیل کردهاند که این مسیری است که ارزش بررسی دارد. خانم لام توی خاطرنشان کرد که شهر هوشی مین فهرستی از فعالیتهای آموزشی و خدمات پشتیبانی را که مجاز به جمعآوری از منابع اجتماعی هستند، منتشر کرده است. به عنوان مثال، یادگیری زبان خارجی شامل 6 زیرگروه است. با این حال، این بدان معنا نیست که مدارس هر 6 محتوا را سازماندهی میکنند. انتخاب باید مناسب باشد و به دانشآموزان و والدین فشار نیاورد.
آقای نگوین بائو کواک اطلاع داد که اداره آموزش عمومی با رهبران اداره آموزش عمومی وزارت آموزش و پرورش گفتگو کرده و توافق کردهاند که ۷ دوره در روز فقط برای اجرای برنامه درسی اصلی باشد. بنابراین، مدارس فعال و انعطافپذیر هستند، اما باید اطمینان حاصل کنند که ۷ دوره در روز برای برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ است. پس از این ۷ دوره، آنها میتوانند برنامه درسی مدرسه را اجرا کنند.
به گفته آقای کواک، برگزاری ۲ جلسه در روز مستلزم توجه به مشارکت فعال دانشآموزان است. آقای کواک به مدارس دستور داد که کلاسهای منظم را در روزهای شنبه برنامهریزی نکنند. شنبهها باید برای پرورش دانشآموزان ممتاز، تدریس خصوصی به دانشآموزان کمتوان، تشکیل باشگاهها... با مشارکت فعال و داوطلبانه دانشآموزان برنامهریزی شوند.
منبع: https://thanhnien.vn/tphcm-se-quy-dinh-khong-tan-hoc-truoc-16-gio-30-185250911081507389.htm






نظر (0)