به گفته دکتر بوی هوی نونگ، دانشیار و مدیر دانشگاه ملی اقتصاد ، در پاسخ به تعهد به خنثیسازی کربن تا سال ۲۰۵۰، شرکتهای ویتنامی با الزامات تحول قوی روبرو هستند، بنابراین لازم است همکاری بین مدارس و شرکتها در آموزش منابع انسانی سبز، مشاوره در مورد سیاستهای سبز، اجرای مدلهای اقتصادی چرخشی و تأمین مالی سبز ارتقا یابد.
در چارچوب قطعنامههای جدید حزب که توسعه علم - فناوری و نوآوری را تشویق میکند، چگونه میتوان مراکز تحقیقاتی، آزمایشگاههای نوآوری و مراکز رشد کسبوکار را درست در قلب دانشگاهها تشکیل داد؟ هر ایده، هر پروژه تحقیقاتی باید با مشارکت کسبوکارها پرورش یابد، جایی که دانش با عمل تلاقی میکند، جایی که تحقیق به نیروی محرکه توسعه تبدیل میشود. در مورد مدل ۳ "خانه": دولت - مدرسه - کسبوکار، چگونه میتوان همکاری را نه در حد امضا، بلکه به زنجیرهای از ارزشهای دانش به هم پیوسته تبدیل کرد و کسبوکارها از ارزش واقعی بهرهمند شوند.

آقای نگوین هو هیو، مدیر کل گروه فیین، گفت که ویتنام در حال ورود به عصر دادههای سریع و هوش مصنوعی است، اما ظرفیت منابع انسانی به دلیل شکاف زیاد بین دانشگاه و نیازهای کسبوکار، با سرعت بازار همگام نشده است. فقدان یک محیط عملی با دادههای واقعی؛ مهارتهای تحلیلی و تفکر با هوش مصنوعی هنوز محبوب نیستند؛ دانشجویان در ابزارها خوب هستند اما تفکر کاربردی ندارند... مشکلاتی هستند که مطرح میشوند. بنابراین، کسبوکارها باید قبل از اینکه کارمندانشان بتوانند کار را انجام دهند، زمانی را برای آموزش مجدد صرف کنند (کسبوکارها معمولاً حدود ۳ تا ۶ ماه آموزش مجدد میبینند). در آن زمان، دانشجویان در رقابت در بازارهای منطقهای و بینالمللی دشوار خواهند بود و فرصتهای هوش مصنوعی - داده ویتنام محدود خواهد شد، سرعت نوآوری و تحول دیجیتال کند خواهد بود.
آقای هیو سه گروه کلیدی از راهحلها را پیشنهاد کرد: آموزش عملی (یادگیری باید با تمرین واقعی، دادههای واقعی، ظرفیتسازی، نه تنها شناخت ابزارها، بلکه شناخت نحوهی بهکارگیری آنها برای تصمیمگیری همراه باشد)؛ اتصال مدارس - کسبوکارها و پرورش خلاقیت و تفکر هوش مصنوعی.
منبع: https://tienphong.vn/truong-dai-hoc-phai-thiet-ke-lai-chuong-trinh-dao-tao-post1794798.tpo






نظر (0)