مدارس ویتنام مرکزی: حفظ نظم و استقبال از دانش‌آموزان در بازگشت.

GD&TĐ – بسیاری از مدارس در ویتنام مرکزی که تحت تأثیر طوفان شماره ۴ قرار گرفته‌اند، از دانش‌آموزان برای بازگشت به مدرسه استقبال کرده‌اند.

معلمان و والدین در مهدکودک کیم هوا (هونگ سون، ها تین ) پس از فروکش کردن سیل، مشغول تمیزکاری هستند.

با این حال، بسیاری از مدارس هنوز مجبور به تعطیلی هستند زیرا به زمان بیشتری برای نظافت و تعمیرات نیاز دارند.

پاسخ پیشگیرانه

باران‌های شدید و سیل اخیر خسارات قابل توجهی به بخش آموزش و پرورش در منطقه مونگ لات (استان تان هوا) وارد کرده است. در دبیرستان شبانه‌روزی قومی ترونگ لی، رانش زمین در خاکریز پشت ساختمان خوابگاه رخ داد و سه اتاق خوابگاه دانشجویی که با سازه‌های پیش‌ساخته ساخته شده بودند را مدفون کرد. علاوه بر این، رانش زمین 15 اتاق دیگر در خوابگاه دانشجویی را تهدید کرد و مدرسه را مجبور به تعطیلی موقت آنها نمود.

پس از این حادثه، صبح روز ۲۴ سپتامبر، مدیریت مدرسه موضوع را به مقامات محلی گزارش داد و برنامه‌هایی را برای اسکان موقت ۴۶۰ دانش‌آموز شبانه‌روزی پس از بازگشت به مدرسه مورد بحث قرار داد. مدرسه فوراً دو سازه آهنی موجدار را در حیاط مدرسه و حیاط ساختمان اداری، با مساحت تقریبی ۵۰۰ متر مربع، برپا کرد.

آقای نگوین دوی توی، مدیر دبیرستان شبانه‌روزی قومی ترونگ لی، به خبرگزاری رویترز گفت: «بعد از ظهر ۲۴ سپتامبر، رهبران کمیته مردمی منطقه و نمایندگانی از وزارت آموزش و پرورش از مدرسه بازدید کردند تا بررسی‌هایی انجام دهند و در مورد یک طرح واکنش اضطراری برای اطمینان از بازگشت به موقع دانش‌آموزان توافق کنند.»

در مدرسه راهنمایی شبانه‌روزی قومی مونگ لی، تپه پشت خوابگاه نشانه‌هایی از رانش زمین را نشان می‌داد که امنیت صدها دانش‌آموز را تهدید می‌کرد. عصر روز ۲۲ سپتامبر، مدرسه فوراً ۱۵۴ دانش‌آموز را به کلاس‌های درس مقاوم منتقل کرد.

علاوه بر این، به دلیل نگرانی در مورد خطر رانش زمین، ۸۰ کودک از مهدکودکی در منطقه چیونگ کونگ - مهدکودک تن تن، شهر مونگ لات - توسط مقامات به مدرسه اصلی در محله بوئن منتقل شدند تا به تحصیل خود ادامه دهند.

پس از یک دوره طولانی باران شدید، مهدکودک کیم هوا یکی از دو مدرسه‌ای بود که در منطقه هونگ سون (ها تین) دچار سیل شد. تنها در عرض چهار روز، این مدرسه دو بار دچار سیل شد. صبح روز ۲۴ سپتامبر، در حالی که بسیاری از مهدکودک‌ها درهای خود را برای استقبال از کودکان باز کرده بودند، مهدکودک کیم هوا هنوز در محاصره آب بود.

معلمان و والدین در مهدکودک کیم هوا (هونگ سون، ها تین) پس از فروکش کردن سیل، مشغول تمیزکاری هستند.

به گفته مدیر مدرسه، تران تی ها، جمعه شب (20 سپتامبر)، باران شدید باعث جاری شدن سیل در سراسر حیاط مدرسه و برخی از کلاس‌های درس در طبقه اول شد. تا صبح یکشنبه (22 سپتامبر)، زمانی که آب فروکش کرد، معلمان و والدین با هم برای پاکسازی تلاش کردند. با این حال، باران شدید در عصر همان روز ادامه یافت و باعث جاری شدن سیل دوم شد. خانم ها گفت: «تمام تزئینات کلاس‌های درس طبقه اول، به همراه برخی از اسباب‌بازی‌های فضای باز، به دلیل غرق شدن در آب آسیب دیدند.»

باران‌های شدید ناشی از طوفان شماره ۴ اخیراً به چندین سازه در مهدکودک شهر کوا ویت (منطقه جیو لین، استان کوانگ تری) آسیب رساند. خانم تران تی وان، مدیر مهدکودک شهر کوا ویت، گفت: «بادها و تندبادهای شدید به سقف دفتر مدیر آسیب رساندند و درختان در محوطه مدرسه واژگون شدند. سقف دروازه مدرسه نیز آسیب دید. خوشبختانه، در زمان وقوع حادثه به بچه‌ها مرخصی داده شده بود.»

مدرسه ابتدایی و متوسطه تین تان (منطقه های لانگ، استان کوانگ تری) که در منطقه‌ای پست واقع شده و اغلب تحت تأثیر سیل قرار می‌گیرد، به طور فعال برنامه‌هایی را برای مقابله با سیل تدوین کرده است. به لطف اجرای این برنامه‌ها، این مدرسه ایمنی دانش‌آموزان، امکانات و تجهیزات آموزشی را تضمین می‌کند.

آقای نگوین دوی توی، مدیر مدرسه راهنمایی شبانه‌روزی قومی ترونگ لی (مونگ لات، تان هوا)، وسایل و کتاب‌های آسیب‌دیده دانش‌آموزان را از اتاق خوابگاه جمع‌آوری کرد.

آقای نگوین ون نگوین - مدیر مدرسه ابتدایی و متوسطه تین تان - با به اشتراک گذاشتن تجربه خود در واکنش به بلایای طبیعی، تأکید کرد که در طول فصل بارندگی و سیل، پیشگیری از بلایا و کنترل سیل از اولویت‌های اصلی محسوب می‌شوند. مدرسه این اقدامات را با بالاترین سطح تعهد و بدون سهل‌انگاری اجرا می‌کند. این مدرسه از نزدیک از دستورالعمل‌های اداره آموزش و پرورش، کمیته مردمی منطقه و دفتر آموزش و پرورش منطقه پیروی می‌کند تا از واکنش به موقع به طوفان‌ها و سیل‌ها، تضمین ایمنی و به حداقل رساندن خسارات اطمینان حاصل شود.

پس از رانش زمین ویرانگر در اکتبر ۲۰۲۰، در روزهایی با هوای بد و باران شدید و طولانی، مدرسه ابتدایی شبانه‌روزی قومی ترا لنگ (منطقه نام ترا می، استان کوانگ نام) همه دانش‌آموزان و معلمان را به طبقه دوم ساختمان خوابگاه منتقل می‌کند.

این مدرسه ۳۰۰ دانش‌آموز دارد که تا آخر هفته در مدرسه می‌مانند و سپس به خانه می‌روند. برای اطمینان از خشک ماندن خوابگاه و جلوگیری از ابتلای دانش‌آموزان به بیماری‌های پوستی در فصل بارندگی به دلیل پوشیدن لباس‌های مرطوب، مدرسه ابتدایی شبانه‌روزی قومی ترا لنگ خشک‌کن‌های اضافی خریداری کرده است. به گفته مدیر مدرسه، بویی کوانگ نگوک، خوابگاه مدرسه در حال حاضر سه ماشین لباسشویی و خشک‌کن دارد، اما فقط عملکرد خشک‌کن در اولویت قرار دارد تا از بارگیری بیش از حد جلوگیری شود. فقط پتوها، ملحفه‌ها و بالش‌های دانش‌آموزان در این ماشین‌ها شسته می‌شوند.

سیلاب همچنان مدرسه کیم سون، بخشی از مدرسه ابتدایی کیم هوا (منطقه هونگ سون، استان ها تین) را احاطه کرده است.

ایجاد ثبات در محیط مدرسه

صبح روز ۲۴ سپتامبر، هوا آفتابی بود و باران بند آمده بود. بررسی تپه پشت خوابگاه دبیرستان شبانه‌روزی قومی مونگ لی (استان تان هوا) هیچ مورد غیرعادی را نشان نداد. دانش‌آموزان شبانه‌روزی توسط معلمانشان به اتاق‌های خوابگاهشان بازگردانده شدند. آقای هوانگ سی شوان، مدیر دبیرستان شبانه‌روزی قومی مونگ لی، گفت: «مدرسه در حال برنامه‌ریزی برای پاکسازی محوطه مدرسه است تا در صورت اطلاع مقامات بالاتر، از دانش‌آموزان استقبال کند.»

در منطقه مرزی کوهستانی کوان سون (استان تان هوآ)، سیستم آموزشی در برخی از بخش‌ها نیز به طور جدی تحت تأثیر قرار گرفته است. به طور خاص، مدرسه راهنمایی سون ها در معرض خطر جابجایی است زیرا سنگ‌ها و خاک دامنه تپه پشت آن فرو ریخته و به چندین بخش از مدرسه آسیب رسانده است.

آقای چو دین ترونگ، نایب رئیس کمیته مردمی منطقه، اطلاع داد: «در درازمدت، منطقه طرحی را برای بازسازی مکان جدید جهت تضمین ایمنی تدوین خواهد کرد. واحدهای عملیاتی مربوطه و مردم باید فوراً بر این فاجعه طبیعی غلبه کنند تا مدرسه بتواند به زودی از دانش‌آموزان برای بازگشت به کلاس درس استقبال کند.»

صبح روز ۲۴ سپتامبر، هشت مدرسه با بیش از ۳۰۰۰ دانش‌آموز در منطقه کوهستانی هونگ سون (استان ها تین) نتوانستند در کلاس‌ها شرکت کنند. با این حال، در روزهای اخیر، بسیاری از مدارس همچنان آموزش آنلاین را برای اطمینان از تکمیل برنامه درسی ترتیب داده‌اند.

مدرسه ابتدایی کیم هوا (هونگ سون، ها تین) در طول تعطیلی مدارس به دلیل باران شدید و سیل، کلاس‌های آنلاین برای دانش‌آموزان ترتیب داد.

به دلیل اختلال در حمل و نقل، مدرسه ابتدایی کیم هوا هنوز کلاس‌های حضوری را برای ۵۸۴ دانش‌آموز در چهار شعبه خود از سر نگرفته است. مدرسه در روستای کیم سون همچنان منزوی است. فقط شعبه روستای کیم لین، با ۳۸ دانش‌آموز، کلاس‌های حضوری برگزار می‌کند؛ سه شعبه باقی‌مانده از زوم برای آموزش آنلاین استفاده می‌کنند. از آنجا که دانش‌آموزان به آموزش آنلاین عادت دارند، کلاس‌های آنلاین به راحتی در حال پیشرفت هستند. با این حال، برخی از دانش‌آموزان با پدربزرگ و مادربزرگ خود زندگی می‌کنند و به فناوری دسترسی ندارند و این امر مانع از حضور آنها در کلاس‌ها می‌شود. خانم تران تی می بین، مدیر مدرسه ابتدایی کیم هوا، گفت: «مدرسه به معلمان کلاس‌های خصوصی دستور داده است که پس از بازگشت این دانش‌آموزان به مدرسه، لیست‌هایی را تهیه و برای کلاس‌های جبرانی برنامه‌ریزی کنند. ما انتظار داریم کلاس‌ها از پنجشنبه (۲۶ سپتامبر) از سر گرفته شوند.»

پس از باران‌های شدید چند روز گذشته، گل و لای و خاک تپه پشت مدرسه در رانگ چوی (مدرسه ابتدایی شبانه‌روزی قومی ترا تاپ، منطقه نام ترا می، استان کوانگ نام) کلاس‌های درس را فرا گرفت. این مدرسه اخیراً با سرمایه‌گذاری نزدیک به ۱.۱ میلیارد دونگ ویتنام ساخته شده و در ۱۰ سپتامبر به بهره‌برداری رسیده است. از آنجا که بخشی از تپه پشت مدرسه باید برای ایجاد فضای کافی برای ساخت و ساز تسطیح می‌شد و هیچ درختی برای پوشاندن زمین خالی وجود نداشت، رانش زمین رخ داد.

علاوه بر مدرسه شعبه رانگ چوی، مدرسه ابتدایی شبانه‌روزی قومی ترا تپ نیز در حال برنامه‌ریزی برای جابجایی دو کلاس درس از مدرسه شعبه لانگ لونگ به مکانی امن‌تر است. آقای ترونگ کونگ موت، مدیر مدرسه، گفت: «پس از باران طولانی مدت اخیر، ما از مدارس روستا بازدید کردیم و شکافی در دامنه تپه پشت کلاس درس در مدرسه شعبه لانگ لونگ پیدا کردیم. از آنجا که کلاس درس از چوب ساخته شده است، کاملاً برچیده شده و در مکانی دیگر دوباره مونتاژ خواهد شد. پیش‌بینی می‌شود جابجایی حدود ۲ تا ۳ روز طول بکشد. در این مدت، مدرسه به طور موقت یک کلاس درس را از مهدکودک برای انجام آموزش و یادگیری قرض خواهد گرفت.»

آقای نگوین ترونگ جیانگ، رئیس اداره آموزش و پرورش منطقه هونگ سون (استان ها تین)، گفت: «اداره آموزش و پرورش منطقه هونگ سون، علاوه بر نظافت و ضدعفونی فعال محوطه مدارس، از مدیران مدارس درخواست می‌کند که برنامه‌های آموزشی خود را بر اساس شرایط آب و هوایی تنظیم کنند تا ایمنی دانش‌آموزان، کارکنان، معلمان و کارمندان تضمین شود. در عین حال، آنها باید به طور فعال به مقامات محلی گزارش دهند و با نیروهای پشتیبانی هماهنگ باشند تا بر پیامدهای سیل غلبه کنند و فعالیت‌های آموزشی را به سرعت تثبیت کنند. آنها همچنین باید برنامه‌هایی برای حمایت از دانش‌آموزان در یادگیری و تثبیت دانش پس از پایان سیل داشته باشند.»

Giaducthoidai.vn

منبع: https://giaoducthoidai.vn/truong-hoc-mien-trung-on-dinh-truong-lop-don-hoc-sinh-tro-lai-post702343.html