طبق قانون اصلاح و تکمیل تعدادی از مواد قانون آموزش که اخیراً توسط مجلس ملی تصویب شده است، نظام آموزشی ملی شامل آموزش متوسطه حرفهای خواهد بود که رسماً معادل آموزش دبیرستان شناخته میشود. این یک جهتگیری جدید با هدف گسترش گزینههای دانشآموزان پس از اتمام آموزش متوسطه اول است.
طبق اطلاعات وزارت آموزش و پرورش ، دبیرستانهای فنی و حرفهای برای دانشآموزانی طراحی شدهاند که از همان ابتدا به سمت آموزشهای فنی و حرفهای گرایش دارند و با تمرکز بر مهارتهای عملی، خود را برای ورود به بازار کار در مدت زمان کوتاهتری نسبت به مسیر تحصیلی سنتی آماده میکنند.
برنامههای دبیرستانهای حرفهای، ضمن افزایش مدت زمان آموزش حرفهای، ارائه دانش عمومی پایه را تضمین میکنند. از این طریق، دانشآموزان میتوانند شایستگیهای حرفهای روشنی را از سطح دبیرستان کسب کنند و نیازهای نیروی کار ماهر بازار کار را برآورده سازند.
انتظار میرود اضافه شدن این سطح آموزشی، مشکل دیرینهی دستهبندی دانشآموزان پس از دورهی متوسطه اول را به طور اساسی برطرف کند. به جای اعمال فشار بر دانشآموزان برای ادامهی تحصیل در دورهی متوسطه دوم و سپس دانشگاه، آنها گزینههای بیشتری متناسب با تواناییها، نقاط قوت و آرزوهای شغلی شخصی خود خواهند داشت.
طبق نقشه راه، در دوره 2025-2026، وزارت آموزش و پرورش بر ایجاد یک چارچوب قانونی و برنامههای آموزشی استاندارد برای دبیرستانهای فنی و حرفهای تمرکز خواهد کرد. از سال 2026 تا 2030، این برنامه رسماً با اولین ثبتنام در سراسر کشور در مؤسسات واجد شرایط اجرا خواهد شد. تا سال 2030، مدل دبیرستان فنی و حرفهای برای تنظیم و بهبود بیشتر بررسی و ارزیابی خواهد شد.
مؤسساتی که مجاز به ارائه آموزش متوسطه حرفهای هستند شامل دبیرستانهای حرفهای؛ مدارس متوسطه و دانشگاهی که شرایط لازم را دارند؛ و برخی از مؤسسات آموزش عالی در زمینههای تخصصی مانند هنر و ورزش میشوند. در مورد دانشگاهها، آموزش متوسطه حرفهای فقط برای رشتهها و حرفههایی در رشتههای تخصصی که دانشگاه در حال حاضر در سطح کارشناسی ارائه میدهد، مجاز است.
مدت زمان برنامهریزیشده آموزش دبیرستانهای حرفهای ۳ سال است که جایگزین مدل فعلی سطح متوسط با شرایط ورود برای دانشآموزانی میشود که از دوره متوسطه اول فارغالتحصیل شدهاند. هنگامی که دبیرستانهای حرفهای اجرا شوند، برنامه سطح متوسط در آموزش حرفهای فقط دانشآموزانی را ثبتنام میکند که از دوره متوسطه دوم فارغالتحصیل شدهاند و بدین ترتیب سطوح مختلف آموزشی در نظام آموزشی به وضوح تعریف میشود.
دولت همچنین قصد دارد سیاستهایی را برای آموزش و توسعه معلمان و مدرسان به منظور برآورده کردن الزامات تدریس حرفهای در دبیرستانها تدوین کند؛ و همزمان، معافیت یا حمایت از شهریه دانشآموزان را برای تشویق به آموزش گروهی و تضمین دسترسی برابر به آموزش در نظر بگیرد.
از آنجا که اهداف آموزشی آنها با اهداف دبیرستان متفاوت است، دبیرستانهای فنی و حرفهای مقررات ارزیابی و فارغالتحصیلی خود را خواهند داشت که ارزیابی دانش عمومی و مهارتهای حرفهای را با هم ترکیب میکند. انتظار میرود این رویکرد، ورود سریعتر دانشآموزان به بازار کار یا ادامه تحصیل در سطوح مناسب و حرفههای مناسب در نظام آموزش ملی را تسهیل کند.
منبع: https://baolaocai.vn/tu-nam-2026-hoc-sinh-tot-nghiep-thcs-co-them-lua-chon-hoc-trung-hoc-nghe-post888986.html
![[عکس] دو هواپیما با موفقیت در فرودگاه لانگ تان فرود آمدند و از زمین برخاستند.](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2025%2F12%2F15%2F1765808718882_ndo_br_img-8897-resize-5807-jpg.webp&w=3840&q=75)
نظر (0)