چه لزومی دارد که شغل مربیان پیش دبستانی جزو مشاغل سخت قرار گیرد؟

اضافه کاری، خطرات فراوان، کار سخت

اخیراً، وزیر آموزش و پرورش، نگوین کیم سون، گفت: « دولت در حال تنظیم قانون بیمه اجتماعی است و وزارت آموزش و پرورش در نظرات خود در مورد پیش‌نویس قانون، رسماً پیشنهاد داده است که معلمان پیش‌دبستانی (GVMN) را در گروه مشاغل سنگین و خطرناک قرار دهد. GVMN باید یک رژیم بازنشستگی در گروه کارگران سنگین داشته باشد، زنان همچنان باید در سن ۵۵ سالگی باشند، اما با درآمد و رژیم تضمین‌شده تا هیچ گونه ضرری نداشته باشند.»

معلمان پیش‌دبستانی باید هم بچه‌ها را بزرگ کنند و هم از رشد آنها اطمینان حاصل کنند، به تک تک آنها توجه کنند و از آنها مراقبت کنند، بنابراین این کار بسیار استرس‌زا است.

این پیشنهاد مورد موافقت تیم GVMN قرار گرفت. خانم لی تی تویت هونگ، که در مهدکودک Thanh Nua، مدرسه‌ای در یکی از کمون‌های مرزی دین بین ، کار می‌کند، گفت که طبق مقررات، ساعت کاری GVMN 8 ساعت در روز است، اما در واقعیت، آنها اغلب از 10 تا 11 ساعت در روز، از اوایل صبح تا اواخر بعد از ظهر، در مدرسه کار می‌کنند، بنابراین زمان زیادی برای مراقبت از خانواده‌های خود ندارند. به دلیل کمبود معلم، کلاس‌هایی وجود دارد که یک معلم باید از بیش از 30 کودک مراقبت کند.

خانم لی تی ترین نگوین، معلم مهدکودک هوآ می، شهر لانگ مای ( هائو گیانگ )، همچنین گفت که اگرچه طبق قانون ۴۰ ساعت در هفته کار می‌شود، اما در واقع، معلمان مهدکودک تقریباً دو برابر این مقدار کار می‌کنند و ساعت ۶:۳۰ صبح تا ساعت ۱۷ یا حتی ۱۸ که والدین فرزندان خود را برمی‌دارند، کار می‌کنند. ظهر، آنها همچنین باید مراقب وعده‌های غذایی کودکان، خواب آنها و تهیه وسایل کمک آموزشی باشند. به طور متوسط، معلمان مهدکودک ۱۰ تا ۱۲ ساعت در روز کار می‌کنند.

از سوی دیگر، کار یک معلم پیش‌دبستانی بسیار خاص است، چه در زمینه تربیت و چه در زمینه آموزش، تضمین رشد همه کودکان، نیاز به تمرکز توجه، مراقبت از هر کودک، و بسیار استرس‌زا. یک معلم پیش‌دبستانی همچنین کسی است که باید مستقیماً با موقعیت‌های رایج کودکان خردسال مانند بهانه‌گیری، بی‌اشتهایی، علائم اوتیسم... برخورد کند. یک معلم پیش‌دبستانی تقریباً متخصص تغذیه، مداخله زودهنگام، مشاوره روانشناسی و... است و نقش‌های زیادی را ایفا می‌کند.

علاوه بر این، موقعیت شغلی GVMN با خطرات و ریسک‌های زیادی نیز روبرو است. معلمان با کار در محیطی با کودکان خردسال زیاد، باید بپذیرند که اغلب به بیماری‌هایی مانند سرماخوردگی مبتلا می‌شوند و می‌توانند آن را به اعضای خانواده منتقل کنند. در عین حال، مواردی از آزار جسمی و روحی والدین توسط GVMN نیز وجود دارد.

مربیان پیش‌دبستانی در محیطی با کودکان خردسال زیاد کار می‌کنند و باید بپذیرند که خودشان اغلب بیمار می‌شوند، مثلاً سرماخوردگی، و می‌توانند آن را به اعضای خانواده منتقل کنند.

بسیاری از GVMN ها نمی‌توانند در این حرفه بمانند

آخرین آمار وزارت آموزش و پرورش نشان می‌دهد که در ۳ سال تحصیلی گذشته، بیش از ۴۰ هزار معلم شغل خود را ترک کرده‌اند که از این تعداد، مربیان پیش‌دبستانی بیشترین تعداد را تشکیل می‌دهند. بسیاری از نظرات خود مربیان پیش‌دبستانی به این نکته اشاره دارد که با توجه به ماهیت بسیار سخت و استرس‌زا بودن این شغل، اما با توجه به مشوق ۳۵ درصدی فعلی طبق این حرفه، این مبلغ در مقایسه با تلاشی که انجام می‌دهند بسیار کم است و درآمد آن برای پوشش هزینه‌های زندگی آنها کافی نیست، بنابراین اخیراً بسیاری از مربیان پیش‌دبستانی نتوانسته‌اند به این شغل پایبند بمانند، شغل خود را ترک کرده یا به حرفه‌های دیگر روی آورده‌اند.

خانم لی تی توییت هونگ همچنین خاطرنشان کرد: «اگرچه به رژیم حقوقی GVMN توجه شده است، اما هنوز با زمان و تلاشی که انجام می‌دهیم متناسب نیست و حداقل نیازهای زندگی را برآورده نمی‌کند. در حال حاضر، سن بازنشستگی GVMN مانند سایر مشاغل در شرایط عادی کار است. با این حال، ماهیت کار GVMN بسیار سنگین است، بنابراین فکر می‌کنیم سن بازنشستگی فعلی بالای ۵۵ سال مناسب نیست.»

به همین ترتیب، خانم دونگ تی تان هونگ، معلم مهدکودک شماره ۱ (شهر ها تین، استان ها تین)، اظهار داشت که طبق مقررات جدید حقوق و دستمزد، ضریب حقوق یک معلم مهدکودک درجه ۲ فقط برابر با ضریب حقوق یک معلم دبستان درجه ۳ است. خانم هونگ گفت: «حقوق من سطح ۵ است اما ضریب حقوق من ۳.۶۵ است، در حالی که حقوق یک معلم دبستان درجه ۲ سطح ۵ ضریب ۵.۳۶ دارد. بنابراین، سطح حقوق بین این دو سطح بسیار متفاوت است، حتی اگر ما نیز آموزش دیده و دارای مدارک دانشگاهی و کالج باشیم.»

کمبود معلم بر تدریس طبق برنامه درسی جدید تأثیر می‌گذارد

اداره آموزش و پرورش کوانگ نگای اعلام کرد که با ورود به سال تحصیلی 2023-2024، کل استان با کمبود نزدیک به 1200 معلم مواجه است. کمبود معلم در کوانگ نگای در سال‌های اخیر رخ داده است. در همین حال، در سال تحصیلی 2023-2024، این استان به اجرای برنامه جدید آموزش عمومی برای پایه‌های چهارم، هشتم و یازدهم ادامه خواهد داد. با این حال، کمبود معلم بر تدریس برنامه جدید آموزشی تأثیر خواهد گذاشت.

برای «خاموش کردن آتش»، مناطق محلی در استان به دنبال راه‌هایی برای استخدام معلمان قراردادی برای تدریس هستند. طبق توصیه‌های بخش آموزش استان، اگر مکانی معلمان قراردادی کافی برای تدریس دروس داشته باشد، آنها ۲ جلسه در روز تدریس خواهند کرد. اگر معلمان قراردادی کافی وجود نداشته باشد، مدرسه انعطاف‌پذیر خواهد بود و به طور موقت ساعات تدریس بیشتری را اختصاص می‌دهد اما تعداد جلسات در هفته را کاهش می‌دهد.

وزارت امور داخلی کوانگ نگای با ارسال پیامی از کمیته مردمی استان درخواست کرده است که برای استخدام معلم در سال ۲۰۲۳ با ۱۱۹۲ موقعیت شغلی، از جمله: ۲۸۳ معلم پیش‌دبستانی، ۵۲۸ معلم دبستان، ۲۶۸ معلم راهنمایی و ۱۱۳ معلم دبیرستان، برنامه‌ریزی کند. در فرآیند استخدام معلمان، استان فرمان ۱۴۰ در مورد سیاست‌های جذب و ایجاد منبعی از کارکنان از فارغ‌التحصیلان عالی و دانشمندان جوان را اعمال خواهد کرد.

فام آن

با توجه به ماهیت حرفه معلمان پیش‌دبستانی، اکثریت قریب به اتفاق این سطح از آموزش را زنان تشکیل می‌دهند، بنابراین اکثر معلمان معتقدند که اگر سن بازنشستگی برای معلمان پیش‌دبستانی به ۶۰ سال افزایش یابد، معلمان قادر به ادامه این حرفه نخواهند بود. بسیاری از معلمان گفتند که وقتی جوان و سالم هستند، هنوز نگران خطراتی هستند که ممکن است در فرآیند مراقبت از کودکان رخ دهد، بنابراین وقتی بزرگتر می‌شوند، این خطر بیشتر می‌شود، و البته عوامل روانی کودکان که دوست دارند در فعالیت‌های سرگرم‌کننده، رقص و آواز با معلمان جوان و چابک شرکت کنند، نیز وجود دارد. بنابراین، اگر سن بازنشستگی افزایش یابد، هم معلمان پیش‌دبستانی و هم کودکان در معرض خطر قرار خواهند گرفت.

خانم تران تی مین هونگ، مدیر مهدکودک هوا سن (شهر فو لی، ها نام)، معتقد است که اگر به کادر آموزشی، به ویژه در سطح پیش‌دبستانی، توجه نکنیم، مشکل کمبود معلم در آینده دشوارتر خواهد شد. در حال حاضر، بسیاری از استان‌ها و شهرها، به ویژه مدارس دولتی، معلم کافی برای استخدام ندارند.

نه تنها معلمان، بلکه بسیاری معتقدند که به کادر پرستاری نیز باید توجه کافی شود. یک پرستار در یک مهدکودک دولتی در هانوی گفت که با وجود نزدیک به 10 سال کار، حقوق او پس از کسر بیمه اجتماعی تنها بیش از 3 میلیون دونگ ویتنامی در ماه است، در حالی که حقوق کارگران نیز دو برابر حداقل است و این باعث ناراحتی کادر خدماتی مدرسه می‌شود.

در مهدکودک، مراقبت از کودکان به اندازه تدریس اهمیت دارد. معلمان مسئول دریافت، آماده‌سازی، پخت و پز و رساندن غذا به کلاس‌ها، کمک به کودکان در تهیه ناهار و شستن ظرف‌ها هستند. در اوایل بعد از ظهر، آنها پس از بیدار شدن کودکان، همچنان به تهیه شام ​​برای آنها ادامه می‌دهند. معلمان دائماً در معرض گازهای سمی، گرما و غیره هستند که بسیار خسته‌کننده است و بر سلامت آنها تأثیر می‌گذارد.

با توجه به ماهیت این حرفه، اکثر معلمان مایل به افزایش سن بازنشستگی خود به ۶۰ سال نیستند.

وزارتخانه دائماً توصیه خواهد کرد

قبل از سال تحصیلی جدید، وزیر آموزش و پرورش زمان زیادی را صرف به اشتراک گذاشتن اطلاعات در مورد رژیم و سیاست‌های مربوط به معلمان پیش‌دبستانی کرد. آقای نگوین کیم سون علاوه بر تأیید اینکه وزارت آموزش و پرورش به طور مداوم پیشنهاد حفظ سن بازنشستگی برای معلمان پیش‌دبستانی را خواهد داد، پیشنهادهایی را نیز برای بهبود درآمد و زندگی معلمان پیش‌دبستانی در چارچوب منابع موجود ارائه داد. "در ابتدا، وزارت آموزش و پرورش و وزارت کشور به توافق رسیده‌اند و قصد دارند کمک هزینه ترجیحی معلمان پیش‌دبستانی را 10٪ و معلمان مدارس ابتدایی را 5٪ افزایش دهند. موضوع باقی مانده، دستیابی به توافق با وزارت دارایی و گزارش آن به دولت و وزارتخانه‌ها و شعب است. امیدواریم که این موضوع به زودی مورد توافق قرار گیرد، اگرچه تعداد آنها کم است، اما اگر بتوان آن را اجرا کرد، بخشی از تشویق معلمان پیش‌دبستانی خواهد بود."

رئیس بخش آموزش و پرورش همچنین اظهار داشت که در واقع، ساعات کاری مربیان پیش‌دبستانی در حال حاضر طولانی‌تر از زمان مقرر است، زیرا کودکان طبق ساعات کاری والدین خود زود می‌آیند و دیرتر می‌روند. این نیز یکی از دلایلی است که باعث ایجاد فشار برای مربیان پیش‌دبستانی می‌شود، بنابراین در آینده، وزارت آموزش و پرورش همچنان به بررسی و توجه به حقوق و دستمزد ساعات کاری طولانی مربیان پیش‌دبستانی ادامه خواهد داد.

لینک منبع: https://thanhnien.vn/vi-sao-can-xep-giao-vien-mam-non-la-nghe-nang-nhoc-185230910215216217.htm