در مورد پرونده ۴۰ دانشجو که مدارک دانشگاهی خارجی آنها به رسمیت شناخته نشده است: اطلاعات رسمی از وزارت آموزش و پرورش.

وزارت آموزش و پرورش (MOET) تأیید کرد: «تا به امروز، کالج طراحی و مد لندن هیچ گواهی ثبت نام برای برنامه‌های آموزشی مشترک با کشورهای خارجی برای هیچ یک از رشته‌ها یا حرفه‌های خود دریافت نکرده است.»

در خصوص پرونده‌ای که به بیش از ۴۰ دانشجو از دانشگاه جان مورز لیورپول مدرک دانشگاهی اعطا شده اما این مدارک توسط وزارت آموزش و پرورش به رسمیت شناخته نشده است، روزنامه تین فونگ از وزارت آموزش و پرورش درخواست کرده است تا مسائل مربوطه را روشن کند.

در خصوص موضوع فوق، وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت: پیش از این، اداره مدیریت کیفیت (وزارت آموزش و پرورش) درخواستی برای به رسمیت شناختن مدرک دانشگاهی خانم NTQ (ساکن هانوی ) دریافت کرده بود که در آن درخواست به رسمیت شناختن مدرک دانشگاهی اعطا شده توسط دانشگاه جان مورز لیورپول مطرح شده بود.

به منظور داشتن مبنایی برای بررسی به رسمیت شناختن دیپلم دانشجویان، در تاریخ ۶ اکتبر ۲۰۲۵، اداره مدیریت کیفیت از کالج طراحی مد لندن (هانوی) درخواست کرد تا اطلاعاتی در مورد برنامه‌های تحصیلی دانشجویان ارائه دهد.

در تاریخ ۱۰ اکتبر، کالج مد لندن - شرکت هانوی، اطلاعاتی در مورد برنامه تحصیلی دانشجوی NTQ ارائه داد. بر اساس اطلاعات ارائه شده توسط نهاد فوق الذکر و مطابق با مقررات قانونی، در تاریخ ۲۸ اکتبر ۲۰۲۵، اداره مدیریت کیفیت سندی را صادر کرد که نتایج بررسی درخواست را اعلام می‌کرد و اظهار می‌داشت که مدرک دانشگاهی اعطا شده توسط دانشگاه جان مورز لیورپول، الزامات لازم برای به رسمیت شناختن طبق مقررات وزارت آموزش و پرورش را برآورده نمی‌کند.

وزارت آموزش و پرورش تأیید کرد: «تا به امروز، کالج طراحی و مد لندن (هانوی) برای هیچ یک از رشته‌ها یا حرفه‌های خود، گواهی ثبت نام برای برنامه‌های آموزشی مشترک با کشورهای خارجی دریافت نکرده است.»

کالج طراحی مد لندن اجازه برگزاری برنامه‌های آموزشی با همکاری موسسات خارجی را دریافت نکرده است.

وزارت آموزش و پرورش در خصوص فعالیت مؤسسات آموزش و تربیت حرفه‌ای (VET) با سرمایه‌گذاری خارجی اظهار داشت: طبق مقررات جاری، مؤسسات آموزش و تربیت حرفه‌ای با سرمایه‌گذاری خارجی حق دارند «از برنامه‌های آموزشی خارجی که کیفیت آنها توسط سازمان‌های آموزشی و تربیتی معتبر خارجی یا بین‌المللی به رسمیت شناخته شده است، برای انجام وظایف آموزشی طبق قانون استفاده کنند».

علاوه بر این، مؤسسات آموزش حرفه‌ای باید مستقل و مسئول توسعه و اجرای برنامه‌های آموزشی مطابق با مقررات سازمان مدیریت دولتی آموزش حرفه‌ای باشند؛ و مسئول «سازماندهی آموزش برنامه‌های آموزشی ویتنامی و برنامه‌های آموزشی خارجی در چارچوب برنامه‌های آموزشی مشترک با کشورهای خارجی طبق مقررات» باشند. ثبت فعالیت‌های آموزشی مشترک با کشورهای خارجی مطابق با قانون آموزش حرفه‌ای ۲۰۱۴ و اسناد قانونی مرتبط انجام خواهد شد.

وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت که وزارت کار، معلولین و امور اجتماعی پیش از این اسناد راهنما در مورد اجرای برخی از جنبه‌های آموزش و تربیت حرفه‌ای صادر کرده بود. این اسناد، مؤسسات آموزش و تربیت حرفه‌ای را ملزم می‌کرد تا برنامه‌های آموزشی و مجوزهای فعالیت آموزش حرفه‌ای خود را به گواهی ثبت تبدیل کنند.

با این حال، پس از بررسی سوابق از سال ۲۰۱۵ تاکنون، اداره کل آموزش حرفه‌ای (که اکنون اداره آموزش حرفه‌ای و آموزش مداوم، وزارت آموزش و پرورش است) هیچ درخواستی از کالج طراحی و مد لندن مبنی بر درخواست تبدیل گواهی ثبت نام آموزش حرفه‌ای خود مطابق با مقررات فوق دریافت نکرده است.

بسیاری از مسائل همچنان مبهم باقی مانده است.

با این حال، بسیاری از مسائلی که خبرنگاران روزنامه تین فونگ در مورد مسئولیت بازرسی و حسابرسی برنامه‌های آموزشی در مؤسسات آموزشی و نحوه برخورد با مراکز آموزشی بدون مجوز از وزارت آموزش و پرورش مطرح کرده‌اند، هنوز توسط این وزارتخانه روشن نشده است.

در رابطه با حادثه فوق، یک کارشناس آموزشی پیشنهاد کرد که علاوه بر ۴۰ دانشجویی که برنامه‌های دانشگاهی خود را به پایان رسانده‌اند، وزارت آموزش و پرورش باید روشن کند که آیا مدارک اعطا شده توسط موسسات خارجی به دانشجویانی که برنامه‌های سطح کالج را در این موسسه آموزشی به پایان رسانده‌اند، به رسمیت شناخته می‌شود یا خیر.

طبق گزارش‌ها، به دانشجویانی که برنامه کالج را به پایان رساندند، گواهینامه‌هایی از سازمان خارجی BTEC Pearson، سطح ۵، اعطا شد. با این حال، همانطور که توسط وزارت آموزش و پرورش تأیید شده است، کالج طراحی مد لندن مجوز برگزاری برنامه‌های آموزشی مشترک با سازمان‌های خارجی در هیچ زمینه یا حرفه‌ای را ندارد. بنابراین، گواهینامه‌های صادر شده برای دانشجویان توسط سازمان‌های خارجی توسط وزارت آموزش و پرورش به رسمیت شناخته نخواهد شد.

به گفته این منبع، در واقع، برخی از دانشگاه‌های خارج از کشور معتبر نیستند و اگرچه آموزش ارائه می‌دهند و مدرک اعطا می‌کنند، اما کیفیت آنها، به ویژه برنامه‌های آنلاین، تضمین شده نیست. در واقع، مواردی وجود داشته است که دانشجویانی که برنامه‌های مشترک را گذرانده‌اند، از دانشگاه‌های خارجی مدرک دریافت کرده و در عمل از آنها استفاده کرده‌اند، مانند درخواست شغل در شرکت‌های خاص (در صورت پذیرش).

وقتی دانشجویان مایل به ادامه تحصیل در مؤسسات آموزشی داخلی یا کار در سازمان‌های دولتی هستند و از وزارت آموزش و پرورش درخواست تأیید می‌کنند، این وزارتخانه پاسخ می‌دهد که آنها «شرایط لازم برای تأیید را ندارند.» در آن زمان، دانشجویان با کمال تعجب متوجه می‌شوند که صدها میلیون دونگ هزینه کرده‌اند اما مدرک دانشگاهی آنها در ویتنام بی‌ارزش است.

همانطور که روزنامه تین فونگ گزارش داده است، بیش از ۴۰ دانشجو از کالج طراحی و مد لندن (هانوی) پس از اتمام برنامه دانشگاهی خود، مدرک لیسانس خود را از دانشگاه جان مورز لیورپول دریافت کردند. با این حال، اخیراً پس از تأیید مدارکشان، با کمال تعجب متوجه شدند که توسط وزارت آموزش و پرورش به رسمیت شناخته نشده‌اند. وقتی این موضوع آشکار شد، مدرسه از این موضوع شانه خالی کرد و ادعا کرد که از مشاوره اولیه تا کل فرآیند ثبت نام و تحصیل، به دانشجویان در مورد به رسمیت شناختن مدارک دانشگاهی‌شان اطلاعی نداده‌اند. در همین حال، دانشجویان سال‌های زیادی را صرف تحصیل کرده و مبلغ قابل توجهی را صرف برنامه‌های دانشگاهی و کالج کرده‌اند.

منبع: https://tienphong.vn/vu-bang-dai-hoc-nuoc-ngoai-cua-40-hoc-vien-khong-duoc-cong-nhan-thong-tin-chinh-thuc-tu-bo-giao-duc-dao-tao-post1803905.tpo