ساختن «مدرسه‌ای شاد» برای یک محیط آموزشی متمدن، دوستانه و امن

با الهام از مدل مدرسه شاد یونسکو (سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد)، مدل «مدرسه شاد» در بسیاری از مناطق کشور، از جمله بخش آموزش و پرورش تان هوآ، اجرا می‌شود.

معلمان و دانش‌آموزان مهدکودک هوانگ کوی، بخش هوانگ گیانگ در یک فعالیت آموزشی.

از سال تحصیلی 2021-2022، بخش آموزش و پرورش Thanh Hoa اجرای این مدل را در مدارس با پیام "مدارس، معلمان و کارکنان به سمت یک محیط آموزشی متمدن، دوستانه و امن تغییر می‌کنند" آغاز کرده است. در پاسخ به این مدل، واحدهای مدرسه در استان معیارهای ساخت "مدارس شاد" را با تمرکز بر ایجاد یک محیط کاری و یادگیری ایده‌آل برای معلمان و دانش‌آموزان، ایجاد بهترین شرایط برای هر معلم و دانش‌آموز، به دقت دنبال کرده‌اند تا فرصتی برای توسعه، نشان دادن و تأیید توانایی‌های خود و همچنین به اشتراک گذاشتن و کمک به یکدیگر در آموزش، یادگیری و آموزش داشته باشند.

در واقع، ارزش و هدف مدارس ایجاد یک محیط آموزشی امن، سالم و دوستانه برای معلمان و دانش‌آموزان است. با این حال، تأثیر بسیاری از عوامل ذهنی و عینی، به ویژه تأثیرات منفی جنبه منفی اقتصاد بازار و شبکه‌های اجتماعی، به طور قابل توجهی بر روانشناسی دانش‌آموزان تأثیر گذاشته و باعث شده است که بسیاری از آنها افکار و اعمالی داشته باشند که از معیارهای اخلاقی و فرهنگی منحرف شده‌اند. در سال‌های اخیر، حوادث دلخراشی در تعدادی از مناطق استان، چه در داخل و چه در خارج از استان، رخ داده است، مانند: دعوای دانش‌آموزان و فیلمبرداری از کلیپ‌های منتشر شده در شبکه‌های اجتماعی، مرگ‌های غم‌انگیز هنگام ضرب و شتم دانش‌آموزان توسط یک گروه یا "ضربه فیزیکی" و بسیاری از حوادث و خطرات دیگر. از ابتدای سال، 10 مورد خشونت در مدارس در استان رخ داده است؛ از جمله مواردی با پیامدهای بسیار جدی، مانند مورد ضرب و شتم یک دانش‌آموز دختر در دبیرستان نونگ کونگ 2 و انتشار کلیپ آن در شبکه‌های اجتماعی؛ مورد درگیری تعدادی از دانش‌آموزان در دبیرستان دانگ تای مای، کمون کوانگ بین، با یکدیگر که منجر به مرگ یک دانش‌آموز شد. اخیراً، یک دانشجوی پسر در دانشکده کشاورزی Thanh Hoa، Trieu Son Commune، توسط گروهی از دانش‌آموزان کلاس یازدهم تا حد مرگ مورد ضرب و شتم قرار گرفت... این وضعیت پس لرزه‌ها و پیامدهای عظیمی را به جا گذاشته است. این وضعیت مانند یک نقطه سیاه روی یک کاغذ سفید است که باعث شک و تردید، از دست دادن اعتماد، تأثیر منفی بر محیط آموزشی و خشم افکار عمومی می‌شود.

همه این دلایل، انگیزه اساسی هستند که ما را مجبور به تغییر برای ساختن یک «مدرسه شاد» می‌کنند - مکانی بدون خشونت در مدرسه، بدون نقض اصول اخلاقی معلمان، بدون اعمالی که به آبرو، عزت و شخصیت معلمان و دانش‌آموزان توهین می‌کند؛ مکانی که معلمان و دانش‌آموزان دانش دریافت می‌کنند، به اشتراک می‌گذارند، همدردی می‌کنند و عشق می‌ورزند.

به گفته نماینده رهبری دبیرستان لی لای، کمون کین تو، برای ساختن یک "مدرسه شاد"، علاوه بر ایجاد همبستگی، عشق، صداقت و مشارکت با یکدیگر در بین کارکنان و معلمان، مدرسه بر ساختن یک فضای مدرسه تمیز، زیبا، امن و دوستانه نیز تمرکز دارد. به طور خاص، مدرسه همیشه به ایجاد فرهنگ رفتاری توجه می‌کند. سختگیری لازم است، اما معلمان باید با دانش‌آموزان دوستانه و نزدیک باشند، زمان بیشتری را صرف گوش دادن به افکار و خواسته‌های آنها کنند تا آنها را بهتر درک کنند. معلمان همچنین باید کلمات انتقاد و ایراد را با کلمات تشویق، ستایش و دلگرمی برای دانش‌آموزان جایگزین کنند. زیرا انضباط مثبت باعث می‌شود دانش‌آموزان احساس قدردانی کنند و خود را تغییر دهند و اصلاح کنند، نه اینکه آنها را تنبیه کنند. در واقعیت، هیچ روش جهانی برای همه موقعیت‌های آموزشی وجود ندارد، اما اگر از عشق و احترام ناشی شود، مؤثر خواهد بود.

در مهدکودک هوانگ کوی، بخش هوانگ گیانگ، هدف از ساخت «مدرسه شاد» با «کلاس‌های شاد» آغاز می‌شود. در آنجا، هر معلم همیشه به کودکان نزدیک است و آنها را دوست دارد؛ کودکان را تشویق و احترام می‌کند تا آنها هنگام رفتن به مدرسه و کلاس، علاقه‌مند و خوشحال باشند که در فعالیت‌ها شرکت کنند. الزام هیئت مدیره مهدکودک هوانگ کوی این است که علیرغم فشار کاری، که گاهی اوقات استرس‌زا و خسته‌کننده است، هر معلم باید همیشه به کودکان لبخند و عشق بدهد تا کودکان احساس کنند «هر روز در مدرسه یک روز شاد است». تنها زمانی که معلمان و دانش‌آموزان روحیه راحتی داشته باشند، کودکان عاشق رفتن به مدرسه باشند، کارکنان و معلمان متحد، صمیمی باشند و به یکدیگر احترام بگذارند، مدرسه مطمئناً شاد خواهد بود.

شادی چیزی است که هر یک از ما همیشه در زندگی آرزویش را داریم. در زمان‌ها یا شرایط مختلف، ما همیشه آرزوی داشتن شادی با معانی مختلف را داریم. این همچنین هدف زندگی، هدف عمل هر فرد در زندگی است. آموزش نقش مهمی در شکل‌گیری و توسعه هوش هر فرد ایفا می‌کند. بنابراین، ایجاد شادی برای دانش‌آموزان یکی از عوامل مهم در فرآیند آموزش است. با توجه به این نقش و معنا، بسیاری از مردم معتقدند که برای ساختن موفقیت‌آمیز یک "مدرسه شاد"، اول از همه، بخش آموزش و هر واحد مدرسه باید یک محیط آموزشی شاد و معلمان شاد ایجاد کند. اگر معلمان احساس شادی کنند، این انرژی را به دانش‌آموزان نیز منتقل می‌کنند. معلمان شاد و دانش‌آموزان شاد، کلاس‌های درس شاد، مدارس شاد و خانواده‌ها و جامعه شاد را ایجاد می‌کنند.

مقاله و عکس‌ها: لو فونگ

منبع: https://baothanhhoa.vn/xay-dung-truong-hoc-hanh-phuc-vi-moi-truong-su-pham-van-minh-than-thien-an-toan-268675.htm