Ba Ria-Vung Tau applique l'enseignement local dans les 3 dernières années.

Ba Ria-Vung Tau met en œuvre un enseignement local dans les trois dernières années du primaire. — Image de couverture des ressources pédagogiques locales pour la 9e année, récemment approuvées par le ministère de l'Éducation et de la Formation . Photo : Ministère de l'Éducation et de la Formation.

Le 4 septembre, le Département de l'Éducation de la province de Ba Ria-Vung Tau a annoncé qu'il mettrait en œuvre l'enseignement de l'éducation locale dans les trois dernières années de chaque année scolaire au cours de l'année scolaire 2024-2025, en utilisant de nouveaux supports récemment approuvés par le Ministère de l'Éducation et de la Formation.

Auparavant, le ministère de l'Éducation et de la Formation avait publié des décisions approuvant les matériels pédagogiques locaux pour les classes de 5e, 9e et 12e à utiliser dans les établissements d'enseignement de la province de Ba Ria-Vung Tau les 23 et 26 août.

Plus précisément, les nouveaux supports pédagogiques locaux approuvés pour la 5e année comprennent 47 pages ; la 9e année comprend 75 pages ; et la 12e année comprend 76 pages (couverture exclue), avec un contenu qui aide les responsables, les enseignants et les élèves à acquérir une compréhension systématique de la culture, de l'histoire, des traditions ; des questions géographiques, économiques et d'orientation professionnelle ; des questions politiques , sociales et environnementales... de Ba Ria-Vung Tau, conformément au contenu pédagogique local stipulé dans le Programme d'enseignement général de 2018.

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, immédiatement après la prise des décisions d'approbation, la localité a émis des directives de mise en œuvre dans toute la province, applicables à partir de la nouvelle année scolaire 2024-2025.

Par exemple, la mise en place d'équipes de formation de présentateurs; l'organisation de cours de formation sur les ressources pédagogiques locales pour les classes de 5e, 9e et 12e dans toute la province afin de garantir que les administrateurs et les enseignants des établissements d'enseignement en aient une compréhension globale; l'utilisation des ressources pédagogiques locales pour élaborer des plans et appliquer des méthodes d'enseignement et des formes d'organisation selon une approche intégrée.

Un sujet abordé dans les ressources pédagogiques locales pour la terminale. Photo : Ministère de l’Éducation et de la Formation.

Enjoindre les ministères de l'Éducation et de la Formation et les lycées à élaborer et à mettre en œuvre des plans d'enseignement des contenus pédagogiques locaux ; garantir 35 leçons par année scolaire en 9e et 12e année ; et affecter des enseignants à l'enseignement approprié…

« Il s’agit de la première année de mise en œuvre de l’enseignement local à ces trois niveaux scolaires, conformément aux nouveaux supports pédagogiques approuvés et dans les délais prévus. Ainsi, tous les supports pédagogiques relatifs à l’enseignement local, à tous les niveaux de la province, ont été finalisés et intégrés aux programmes scolaires », a déclaré M. Nguyen Van Ba, directeur adjoint du Département provincial de l’éducation et de la formation.

Contenu éducatif local :

Il s'agit de questions fondamentales ou d'actualité concernant la culture, l'histoire, la géographie, l'économie, la société, l'environnement, l'orientation professionnelle, etc., au niveau local, qui complètent le contenu de l'enseignement général obligatoire standardisé à l'échelle nationale.

Grâce à cela, les élèves acquièrent des connaissances sur leur environnement de vie, cultivent l'amour de leur pays d'origine et développent une conscience de la nécessité d'apprendre et d'appliquer ce qu'ils ont appris pour contribuer à la résolution des problèmes de leur ville natale.

Dans ce système, le programme scolaire du primaire est intégré à des activités pratiques. Au collège et au lycée, le programme est équivalent à celui des autres matières.

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