Le 26 mars au matin, le Comité de pilotage pour le développement scientifique et technologique (KHCN), l'innovation, la transformation numérique, la réforme administrative et le projet 06 du ministère de l'Éducation et de la Formation (MOET) a tenu sa première réunion. Le ministre Nguyen Kim Son, président du Comité de pilotage, a présidé la réunion.
Étaient présents à la réunion les vice-ministres : Pham Ngoc Thuong, Nguyen Van Phuc, Hoang Minh Son et les membres du Comité directeur, le Secrétariat assistant le Comité directeur.
Le ministre Nguyen Kim Son a présidé la réunion.
Lors de son discours d'ouverture, le ministre Nguyen Kim Son a souligné que la réforme administrative, la transformation numérique et les instructions relatives à la mise en œuvre de la résolution 57-NQ/TW du 22 décembre 2024 du Bureau politique sur les avancées scientifiques et technologiques, l'innovation et la transformation numérique nationale constituent les priorités et bénéficient d'une attention particulière de la part du Comité exécutif central et du gouvernement. Il a insisté sur la nécessité pour tous les ministères et administrations de veiller scrupuleusement à l'application de ces directives.
Soulignant les exigences, l'importance et les impératifs liés à la mise en œuvre de ce qui précède, le ministre a déclaré que le ministère de l'Éducation et de la Formation considérait la transformation numérique et la réforme administrative comme des solutions novatrices. Il s'agit non seulement de répondre aux directives de la hiérarchie, mais aussi d'une condition essentielle à l'émergence de changements positifs dans le secteur de l'éducation , qui se doit d'être exemplaire dans la formation des ressources humaines et la promotion de la transformation numérique au sein de la société.
M. Pham Quang Hung, directeur du Département des sciences, des technologies et de l'information, a fait un rapport lors de la réunion.
Lors de son rapport sur la mise en œuvre du développement scientifique et technologique, de l'innovation, de la transformation numérique, de la réforme administrative et du Projet 06, M. Pham Quang Hung, directeur du Département des sciences, des technologies et de l'information, a déclaré : « Conformément à la résolution n° 03/NQ-CP du 9 janvier 2025 du gouvernement, portant promulgation du programme d'action gouvernemental pour la mise en œuvre de la résolution n° 57-NQ/TW, et au plan n° 100/KH-BGDDT du 5 février 2025 du ministère de l'Éducation et de la Formation, le ministère a défini et précisé l'objectif, les exigences, les tâches clés et l'organisation de la mise en œuvre. Les tâches clés de mise en œuvre, telles que décrites dans le plan du ministère, attribuent clairement les responsabilités et les points de contact pour chaque tâche, avec des échéances et des résultats attendus. »
Grâce à la mise en œuvre du Projet 06, le ministère de l'Éducation et de la Formation a accompli ces dernières années un certain nombre de tâches importantes, avec des retombées considérables sur la société. Concrètement, dès la première année (2022), les procédures d'inscription à l'examen de fin d'études secondaires, d'admission à l'université, de paiement des frais d'inscription et de confirmation d'admission en ligne ont été réalisées avec succès, et ce, pour environ un million de candidats chaque année.
Les chefs d'unité – membres du comité de pilotage – ont été évoqués lors de la réunion.
Cette année, conformément à la nouvelle réglementation, les candidats indépendants sont autorisés à s'inscrire à l'examen en ligne, ce qui permettra d'atteindre un taux d'inscription en ligne proche de 100 %. Outre l'inscription via un compte fourni sur le système du ministère de l'Éducation et de la Formation, les candidats peuvent également utiliser leur compte VNeID pour se connecter (par le biais du Portail national de la fonction publique) et s'inscrire, ce qui améliore la facilité et la sécurité de la procédure.
Pour déployer les bulletins scolaires numériques, le ministère de l'Éducation et de la Formation a mis en place un comité de pilotage et a achevé la première phase de la mise en œuvre pilote du modèle au niveau primaire. À l'issue de cette première phase, le ministère a défini le modèle technique, privilégiant une base de données centralisée. Il a actuellement fourni des orientations concernant le déploiement à grande échelle des bulletins scolaires numériques dans les écoles primaires et la mise en œuvre pilote de ces mêmes bulletins dans l'enseignement secondaire, supérieur et professionnel.
Depuis novembre 2024, le ministère de l'Éducation et de la Formation a déployé un service public en ligne complet sur son système d'information de traitement des procédures administratives. Actuellement, 68 procédures administratives sont numérisées sur ce système, mais un seul service public en ligne complet y est disponible.
Le vice-ministre Pham Ngoc Thuong a pris la parole lors de la réunion.
Le vice-ministre Nguyen Van Phuc a abordé ce sujet lors de la réunion.
Le vice-ministre Hoang Minh Son a abordé ce sujet lors de la réunion.
Parmi les principales tâches que le ministère de l'Éducation et de la Formation s'attachera à mettre en œuvre prochainement, on peut citer : l'intégration des contenus de formation en ressources humaines au service de la transformation numérique en général, et du Projet 06 en particulier, dans le cadre du Projet de développement de ressources humaines de haute qualité au service du développement technologique ; la finalisation de l'interconnexion et du partage des données entre les deux bases de données sur le travail, l'emploi et les établissements d'enseignement professionnel ; la mise en place pilote de diplômes numériques dans le système éducatif ; et la promotion de la réduction et de la suppression des procédures administratives inutiles.
Lors de la réunion, les membres du Comité de pilotage ont échangé et discuté des travaux et des tâches en cours, de la coordination entre les unités dans l'exécution des tâches liées à la transformation numérique et à la réforme administrative ; ils ont également évoqué certaines difficultés et problèmes et proposé des solutions pour mener à bien les tâches clés dans les prochains mois.
Le ministre Nguyen Kim Son prend la parole lors de la réunion.
En conclusion de la réunion, le ministre Nguyen Kim Son a souligné les défis de plus en plus importants posés par les exigences croissantes en matière de développement scientifique et technologique, de transformation numérique et de réforme administrative ; il a par ailleurs estimé que, malgré les nombreuses actions entreprises, de nombreuses tâches restent à améliorer et à modifier pour répondre à ces exigences.
Parmi les tâches confiées par le ministre et qui nécessitent une attention particulière dans les prochains mois, on peut citer l'organisation et l'affectation des ressources humaines, la mise en place de méthodes d'organisation appropriées, ainsi que la révision du financement, des infrastructures, des équipements et des ressources. Selon le ministre, les plateformes et les bases de données doivent également être revues afin de garantir le respect des normes, la légalité, la sûreté et la sécurité des données, tout en ajoutant les champs de données nécessaires, notamment pour les apprenants, et en augmentant l'utilisation des données.
Le ministre a également donné des instructions spécifiques concernant les tâches de mise en œuvre de la résolution 57, la mise en œuvre de « l’éducation numérique pour tous », la poursuite de la mise en œuvre des relevés de notes numériques, des diplômes numériques et des contenus relatifs aux procédures administratives... en termes d’orientation, de contenu de mise en œuvre ciblé et de points focaux désignés pour présider et coordonner la mise en œuvre.
Le 24 mars 2025, le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié la décision n° 764/QD-BGDDT pour établir le Comité de pilotage sur le développement scientifique et technologique, l'innovation, la transformation numérique et le projet 06. Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, est le chef du Comité de pilotage. La tâche du Comité de pilotage est de définir des orientations et des solutions spécifiques pour résoudre les problèmes liés à la mise en œuvre des avancées dans le développement scientifique et technologique, l'innovation, la transformation numérique, la mise en œuvre du Projet 06 et la réforme administrative dans le cadre de la fonction de gestion étatique du Ministère de l'Éducation et de la Formation. Direction des agences et des unités dans le cadre de la mise en œuvre des objectifs, des tâches et des solutions en matière de percées dans le développement scientifique et technologique, l'innovation, la transformation numérique, la mise en œuvre du Projet 06 et la réforme administrative. Coordonner, encourager et contrôler la mise en œuvre du développement scientifique et technologique, de l'innovation, de la transformation numérique, de la mise en œuvre du Projet 06 et de la réforme administrative dans les unités relevant du ministère de l'Éducation et de la Formation ; donner des avis sur les stratégies, les programmes, les mécanismes, les politiques et les projets liés au développement scientifique et technologique, à l'innovation, à la transformation numérique, à la mise en œuvre du Projet 06 et à la réforme administrative dans le cadre de la fonction de gestion étatique du ministère de l'Éducation et de la Formation. Diriger l'examen et l'évaluation de la situation et des résultats de la mise en œuvre des tâches et solutions clés en matière de développement scientifique et technologique, d'innovation, de transformation numérique, de mise en œuvre du projet 06 et de réforme administrative. |
Source : https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10405






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