Le journalisme : un domaine d’études qui ne cesse d’attirer

Toujours « chaud » depuis plus de 30 ans

« Excellent », « atteignant presque le seuil absolu », « plus de 29 points/3 matières », « plus de 9 points/matière »… sont des expressions employées par de nombreux journaux lorsqu'ils rendent compte des admissions annuelles dans plusieurs filières à fort taux de réussite, dont le journalisme. Par exemple, en 2024, l'Université des sciences sociales et humaines (KHXH-NV) de l'Université nationale du Vietnam à Hanoï comptait trois filières (sur 31) avec un score C00 supérieur à 29 points (sur une échelle de 30), dont le journalisme. En 2022, le journalisme figurait également parmi les quatre filières dont le score C00 atteignait presque le plafond de l'établissement (29,9 points/30).

- Ảnh 1. — Étudiant à l'Institut de journalisme et de communication SJC, Université des sciences sociales et humaines, Université nationale du Vietnam, Hanoï

Outre la combinaison C00, mais aussi d'autres, le journalisme figure parmi les meilleurs résultats des écoles qui proposent cette spécialisation (généralement des écoles de sciences humaines et sociales). En 2024, le score de référence pour la spécialisation en journalisme télévisuel, en combinaison D78 (littérature, sciences sociales, anglais), de l'Académie de journalisme et de communication est de 37,21/40 (moyenne de 9,31 points par matière), soit l'un des scores les plus élevés de l'ensemble des sciences humaines et sociales en 2024.

Le journalisme, nouvelle filière universitaire, a été créé après l'ouverture du pays. Les inscriptions régulières à l'université pour les jeunes diplômés du lycée ont débuté en 1991. Cette date faisait suite à la reconnaissance par le gouvernement de l'École centrale de propagande (aujourd'hui l'Académie de journalisme et de propagande) comme université, et au fait que le ministère de l'Éducation et de la Formation ait autorisé l'Université des sciences de Hanoï (aujourd'hui l'Université nationale de Hanoï) à ouvrir une filière de journalisme. Le département de journalisme de l'Université des sciences de Hô-Chi-Minh-Ville (aujourd'hui l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville) a également été créé un an plus tard. Dès ces premières années, le journalisme a toujours figuré parmi les disciplines les plus attractives en sciences sociales et humaines.

Dinh Thi Thu Hang, professeure agrégée et directrice de l'Institut de journalisme et de communication (AJC) de l'Académie de journalisme et de communication, a déclaré : « Lors de notre récente série de consultations sur les admissions universitaires pour 2025, de nombreux parents et étudiants restent très intéressés par les filières journalisme et communication. Cela montre que ce domaine reste très attractif. »

Les coins cachés

Selon une enquête du journal Thanh Nien, neuf établissements (ci-après dénommés universités) dispensent actuellement une formation universitaire formelle en journalisme dans tout le pays : l'Académie de journalisme et de communication, deux universités de sciences sociales et humaines (regroupées sous le nom de deux universités nationales), deux universités des sciences (Université de Huê et Université Thai Nguyen), l'Université d'éducation de Da Nang, l'Université de Can Tho, l'Université de la culture et l'Académie des technologies des postes et télécommunications. La plupart de ces écoles n'ont dispensé de formation en journalisme qu'au cours des quinze dernières années. Les nouvelles écoles ont initialement recruté de manière réservée 50 à 60 étudiants, puis leurs effectifs ont légèrement augmenté. Par conséquent, le nombre d'inscriptions en journalisme a augmenté régulièrement, tandis que le marché du travail tend à se contracter.

En 2024, l'objectif de recrutement total pour les étudiants en journalisme des neuf écoles mentionnées ci-dessus est de 1 269. Cette année, l'Université des Arts Militaires formera également des étudiants en journalisme civil, avec un objectif de recrutement prévu de 25 étudiants. Compte tenu de l'augmentation du nombre d'écoles, l'objectif de recrutement total pour les étudiants en journalisme en 2025 s'élèvera à environ 1 350.

Les trois piliers de notre formation sont les connaissances de base, les méthodes de travail et de réflexion, et la capacité à se tenir au courant des dernières tendances technologiques. C'est ainsi que les étudiants pourront progresser en journalisme.

Dr. Phan Van Kien, Directeur de l'Institut SJC, Université des sciences sociales et humaines, Université nationale du Vietnam, Hanoi

À partir de là, des points noirs apparaissent concernant les admissions en journalisme. Par exemple, l'Université Vinh a initialement ouvert une filière de journalisme en 2013, mais a dû cesser ses inscriptions en 2021. D'autres établissements, bien que continuant d'inscrire des étudiants, affichent de faibles scores d'admission, compris entre 14 et 16-17 points. Certaines universités, pour diverses raisons, n'ont pas (ou ne sont pas autorisées à) ouvrir de filière de journalisme, mais utilisent toujours le mot-clé « journalisme », inscrivent des filières de littérature mais ouvrent des parenthèses avec les filières de journalisme : l'Université Duy Tan, l'Université Quy Nhon, l'Université Khanh Hoa… L'Université Duy Tan appelle la filière qu'elle propose « journalisme littéraire » (l'État stipule que les écoles privées ne sont pas autorisées à former au journalisme). Cependant, le taux d'inscription est faible. Les établissements qui peinent à recruter des étudiants en journalisme littéraire sont souvent éloignés des grandes villes ou ont intrinsèquement des difficultés à inscrire des étudiants dans la plupart des filières.

Même pour les meilleures écoles, les défis sont considérables. « Actuellement, trois facteurs majeurs ont un impact important sur le marché du travail journalistique. Le principal problème actuel est la fusion et la consolidation des agences de presse, qui entraînent un nombre sans précédent de journalistes au chômage. Le deuxième est la popularité des réseaux sociaux. Le troisième est le développement des sciences et des technologies, notamment l'émergence de l'IA, qui suscite de nombreuses interrogations quant à l'avenir des journalistes », a déclaré le Dr Phan Van Kien, directeur de l'Institut de journalisme et de communication (SJC) de l'Université des sciences sociales et humaines de l'Université nationale du Vietnam à Hanoï.

- Ảnh 2. — Les perspectives de développement et les opportunités d’emploi pour les diplômés en journalisme et en communication après l’obtention de leur diplôme sont encore très ouvertes en raison du développement du paysage technologique numérique actuel.

De la formation de « journalistes multitâches » à celle de « journalistes multiplateformes »

Selon le Dr Phan Van Kien, l'Institut SJC se prépare aux facteurs susmentionnés depuis au moins dix ans. L'institut a d'abord déterminé qu'en raison de ses caractéristiques intrinsèques, l'ampleur de la formation journalistique ne devait pas être élargie arbitrairement, mais devait être limitée à un certain nombre de quotas. Même lorsque le marché du travail journalistique était à son apogée (de nombreux journaux étaient lancés, mais peu d'écoles de formation au journalisme), l'Institut SJC ne recrutait qu'environ 200 à 250 journalistes par an. Par la suite, conscient de la tendance du développement du secteur des médias, l'institut a réduit ce quota. Ces dernières années, le quota de journalistes est resté autour de 160, et celui du secteur des médias autour de 200.

Parallèlement, le programme de formation de l'institut est conçu pour diversifier les normes de production. Les diplômés en journalisme ne sont pas nécessairement appelés à devenir journalistes, mais peuvent exercer d'autres métiers, comme travailler dans les médias, animer des émissions, créer du contenu, consulter, etc. Avec le développement des sciences et des technologies, l'institut vise non seulement à former des journalistes polyvalents, mais aussi des journalistes multiplateformes. En 2023, avec l'apparition de ChatGPT, constatant l'importance croissante de l'IA dans tous les aspects de la vie, l'Institut SJC a introduit les technologies des médias numériques pour former tous ses étudiants (journalisme, médias). Les étudiants de l'institut utilisent l'IA pour leurs exercices et pour apprendre la pratique du journalisme.

Dinh Thi Thu Hang, professeure agrégée et directrice de l'Institut AJC, estime également : « Bien que nous soyons en train d'innover, d'organiser et de rationaliser les outils, les perspectives d'évolution et les opportunités d'emploi pour les étudiants en journalisme et communication après l'obtention de leur diplôme restent très ouvertes grâce au développement du contexte numérique actuel. La forte transition des médias traditionnels vers le numérique ouvre un large éventail de carrières aux étudiants en journalisme et communication. Ils peuvent non seulement devenir reporters et rédacteurs, mais aussi créateurs de contenu, spécialistes de la communication d'entreprise, gestionnaires de plateformes telles que YouTube/TikTok, consultants en image de marque, et même fondateurs de startups dans le domaine des médias créatifs. »

Les journalistes doivent non seulement posséder des compétences professionnelles, mais aussi maîtriser les technologies et être capables d'utiliser les outils d'IA. Une stratégie de formation systématique est donc nécessaire, allant de l'amélioration des connaissances technologiques et des compétences en analyse de données à l'éthique professionnelle dans l'environnement numérique. Les universités doivent moderniser leurs programmes de formation au journalisme en intégrant les connaissances en IA et en big data.

Professeure associée Dinh Thi Thu Hang, directrice de l'Institut AJC, Académie de journalisme et de communication

Source : https://thanhnien.vn/bao-chi-nganh-hoc-chua-bao-gio-het-hap-dan-185250619013000063.htm