Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation , l'ajustement du programme d'enseignement général doit être conforme à la mise en œuvre d'un gouvernement à deux niveaux et en accord avec la Constitution de la République socialiste du Vietnam.
Pour se conformer à la Constitution et à la résolution de l'Assemblée nationale, le programme d'enseignement des matières d'histoire et de géographie aux niveaux primaire et secondaire ; la géographie en 12e année ; l'histoire en 10e année et l'éducation civique en 10e année (éducation économique et juridique) doivent être révisés.

Le programme multidisciplinaire a été révisé pour s'adapter à la réalité (Photo : My Ha).
Plus précisément, pour les matières d'histoire et de géographie aux niveaux primaire et secondaire, et la matière de géographie pour la 12e année : réviser et compléter les contenus liés aux régions socio-économiques tels que l'organisation du territoire de production de certains secteurs économiques, les limites régionales socio-économiques ; les noms et le nombre de provinces et de villes dans la région, la taille de la zone, la population de la région ; les ressources de développement économique, la situation de développement, la répartition des secteurs économiques dans les régions et certains autres contenus pour assurer la logique.
Pour le programme d'éducation civique : modifier et compléter le programme de 10e année sur le thème « Système politique de la République socialiste du Vietnam » et le thème « Constitution de la République socialiste du Vietnam ».
Pour la matière d'histoire : réviser et compléter le sujet d'étude facultatif en 10e année (sujet « L'État et le droit vietnamiens dans l'histoire »).
Au cours de l'année scolaire 2025-2026, le ministère de l'Éducation et de la Formation exige que les établissements d'enseignement continuent d'utiliser des manuels sélectionnés ; en même temps, organisent des révisions, demandent aux groupes professionnels et aux enseignants d'adapter le matériel des cours et les sujets en fonction de la réorganisation des unités administratives de niveau provincial, de l'organisation des gouvernements locaux à deux niveaux et du contenu des amendements et des compléments à la Constitution.
Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, cette révision a fait l'objet d'une consultation d'experts. Parallèlement, le ministère organisera des formations et guidera les unités de mise en œuvre, adaptera proactivement le contenu des cours et garantira l'exactitude, la mise à jour et l'adéquation à la pratique, notamment pour les documents, les données, les cartes, les limites régionales socio-économiques et les unités administratives.
Auparavant, le ministère de l'Éducation et de la Formation avait déclaré que le programme de certaines matières avait été révisé et mis à jour avec des exigences, des connaissances, des noms de lieux, des données, des cartes, des graphiques et des informations socio-économiques, qui constituent la base de la révision des manuels scolaires.
Le Ministère a identifié un certain nombre de matières directement touchées par les changements de limites administratives, notamment : l’histoire et la géographie (4e, 5e et 9e années) ; la géographie (12e année) ; l’histoire (10e année) ; l’éducation économique et juridique (10e année).
Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-gddt-chinh-sua-chuong-trinh-nhieu-mon-hoc-20250916124940543.htm
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