Le ministère de l'Éducation et de la Formation a proposé de réexaminer l'état actuel des travaux de promotion des enseignants.

Constatant qu'il subsiste certaines lacunes dans le travail de promotion des enseignants, le ministère de l'Éducation et de la Formation a demandé aux comités populaires des provinces de mener une évaluation de la situation actuelle de ce travail au niveau local.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a proposé de réexaminer le système actuel de promotion des enseignants au niveau local. (Photo : Phuong Quyen)

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, chargé de la mise en œuvre de la loi relative à la fonction publique, et conformément aux documents d'application de cette loi, le ministère a publié, depuis 2015, des documents définissant les codes, les normes, les modalités de nomination et la classification des salaires selon les titres professionnels. Le ministère fixe également, sous réserve de l'autorité compétente, les normes, les conditions, le contenu et les modalités des examens de promotion des enseignants à tous les niveaux, afin que les collectivités territoriales puissent les mettre en œuvre.

Toutefois, lors de son inspection, le ministère de l'Éducation et de la Formation a constaté des lacunes persistantes : certaines provinces n'avaient jamais organisé de promotions d'enseignants pour la période 2016-2025 ; certaines provinces avaient élaboré un projet de promotion d'enseignants pour la période 2024-2025 mais ne l'avaient pas approuvé ou l'avaient approuvé mais ne l'avaient pas mis en œuvre ; certaines provinces l'avaient organisé mais sa mise en œuvre n'était pas synchronisée entre les niveaux d'enseignement et entre les unités administratives.

Afin de garantir les droits des enseignants qui remplissent toutes les conditions et normes requises par la réglementation en vigueur, le ministère demande aux comités populaires des provinces de mener une évaluation de la situation actuelle des programmes de promotion des enseignants au niveau local. Les résultats de cette évaluation devront être remis au ministère de l'Éducation et de la Formation avant le 30 novembre 2025.

Parallèlement, les provinces doivent poursuivre l'organisation des examens de certification professionnelle pour les enseignants des écoles maternelles et primaires publiques, conformément à la loi. En cas de difficultés ou de problèmes rencontrés lors de la mise en œuvre, les collectivités locales sont invitées à contacter le ministère (par l'intermédiaire du département des enseignants et des responsables de l'éducation ) pour obtenir des conseils et un soutien.

Source : https://baoquocte.vn/bo-gddt-de-nghi-ra-soat-thuc-trang-cong-tac-thang-hang-giao-vien-335875.html