Le ministère de l'Éducation et de la Formation a mené une enquête sur les efforts d'éradication de l'analphabétisme dans la commune de Ba Son.

L'après-midi du 17 novembre, le groupe de travail du ministère de l'Éducation et de la Formation a inspecté les travaux d'alphabétisation menés dans la commune de Ba Son. Étaient présents des représentants des responsables et du personnel du ministère de l'Éducation et de la Formation, des membres du comité populaire de la commune de Ba Son et des représentants des établissements scolaires. apprendre, villages de la région.

Le président du comité populaire de la commune de Ba Son fait rapport sur la mise en œuvre des travaux d'éradication de l'analphabétisme dans la région.

D'après le rapport du Comité populaire de la commune, Ba Son est une commune montagneuse frontalière, vaste et à la population dispersée, dont plus de 92 % appartiennent à des minorités ethniques. De ce fait, mobiliser la population pour l'éducation reste difficile. Ces derniers temps, la commune s'est attachée à généraliser l'éducation et à lutter contre l'analphabétisme, avec des résultats encourageants.

En 2025, la commune de Ba Son continuera d'atteindre le niveau 2 d'alphabétisation. Le taux d'alphabétisation de niveau 1 chez les 15-60 ans atteindra 99,30 % et celui de niveau 2, 92,76 %. Le Comité populaire communal a demandé aux écoles primaires d'ouvrir des cours d'alphabétisation, avec des horaires flexibles en soirée ou le week-end afin de s'adapter aux conditions de travail de la population. Les groupes de mobilisation ont organisé 20 séances de sensibilisation qui ont rassemblé plus de 1 400 participants. Les cours sont organisés par niveaux et intègrent des activités artistiques et des vidéos éducatives pour attirer les élèves et assurer une bonne assiduité.

Le chef du village de Co Loi a pris la parole lors de la séance d'enquête.

Lors de cette enquête, les délégués ont discuté et clarifié le contenu du mécanisme de direction et de coordination au niveau local ; les moyens de mobiliser les apprenants et d’organiser des cours d’alphabétisation dans les villages et les hameaux ; le maintien de la fréquentation et la prévention de la ré-illettrisme liés aux activités des centres d’apprentissage communautaires ; les méthodes et les formes d’enseignement adaptées aux personnes âgées dans les zones de minorités ethniques ; les conditions des installations, des documents et du matériel pédagogique ; et l’application des technologies de l’information et de la transformation numérique dans la mise en œuvre du travail d’alphabétisation au niveau local.

Un représentant du groupe de travail du ministère de l'Éducation et de la Formation a pris la parole lors de l'enquête.

Lors de l'enquête, le représentant du Groupe de travail du ministère de l'Éducation et de la Formation a salué l'initiative de la commune dans la mise en œuvre des actions d'alphabétisation, et notamment les efforts déployés pour mobiliser les apprenants et maintenir le nombre d'élèves scolarisés. L'objectif de cette enquête est d'évaluer la situation actuelle de manière objective et exhaustive, d'identifier les modèles efficaces, les difficultés et les obstacles rencontrés sur le terrain. À partir des données recueillies, la délégation effectuera une synthèse à des fins de recherche, proposera des solutions adaptées aux spécificités des zones appartenant à des minorités ethniques, contribuant ainsi à l'amélioration des mécanismes, des politiques et des orientations de la mise en œuvre des actions d'alphabétisation lors de la prochaine phase.

Source : https://baolangson.vn/bo-giao-duc-khao-sat-cong-tac-xoa-mu-chu-tai-xa-ba-son-5065250.html