Ministre de l'Éducation et de la Formation : Nous devons mettre en œuvre de toute urgence l'objectif de garantir que les écoles et les classes soient correctement définies.

Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, prend la parole lors de la conférence – Photo : MOET

Le ministre Nguyen Kim Son a évoqué la tradition qui valorise l'éducation, le goût d'apprendre et le patrimoine culturel. Selon lui, ces valeurs traditionnelles sont bien réelles et tout à fait louables, et se reflètent dans de nombreux aspects, tels que le taux de scolarisation, l'enthousiasme pour l'apprentissage et le respect porté aux enseignants.

Mais un pays qui valorise et chérit l'apprentissage doit aussi le démontrer par des écoles bien équipées, dotées de tout le nécessaire pour que les enseignants puissent travailler et les élèves étudier.

Actuellement, le taux moyen de renforcement des bâtiments scolaires à l'échelle nationale est de 86 %, tandis que pour les écoles maternelles et primaires, il est de 83 %.

Ce taux est déjà très élevé par rapport à il y a dix ans, mais le nombre de classes non renforcées se concentre principalement dans les provinces montagneuses, les zones à forte population ethnique et les régions défavorisées (comme le Nord-Ouest, les Hauts Plateaux du Centre, le Centre du Vietnam et même le Sud-Ouest). Dans de nombreuses provinces, le pourcentage de classes de maternelle et de primaire non renforcées dépasse encore 40 % (Dak Nong, Kon Tum , Dien Bien, Cao Bang, Lai Chau...).

Il est à noter que ces bâtiments scolaires temporaires sont surtout présents au niveau préscolaire et primaire.

« Les plus jeunes enfants d'âge scolaire ont besoin d'une attention et de soins particuliers, et ils doivent étudier dans des écoles solides dotées d'infrastructures minimales. Il est impératif de poursuivre avec plus de vigueur l'objectif de disposer d'écoles et de salles de classe adéquates », a déclaré le ministre Son.

Le ministre a souligné que les écoles sont des institutions communautaires, appartenant à la communauté et faisant partie intégrante de celle-ci. Le Parti et l'État considèrent l'éducation et la formation comme une priorité nationale absolue, et démontrent constamment leur engagement et leur détermination à développer l'éducation et la formation par le biais de nombreuses politiques et initiatives majeures.

En août dernier, le Politburo a publié la Conclusion 91-KL/TW, poursuivant la mise en œuvre de la Résolution n° 29-NQ/TW, qui stipule clairement que « l'objectif est d'atteindre 100 % de salles de classe structurellement saines d'ici 2030 », ce qui signifie que d'ici 2030, il n'y aura plus de salles de classe temporaires ou structurellement saines dans tout le pays.

Selon le ministre, la réalisation de cet objectif majeur exige des solutions globales, dans lesquelles l'État joue toujours un rôle de premier plan et où la mobilisation des ressources sociales est extrêmement importante.

Source : https://tuoitre.vn/bo-truong-bo-gd-dt-can-rao-riet-thuc-hien-muc-tieu-truong-ra-truong-lop-ra-lop-20241025231443074.htm