Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, se rend dans la province de Lai Chau et y travaille.

Étaient présents à la séance de travail avec la délégation, du côté de la province de Lai Chau : M. Le Minh Ngan, secrétaire du Comité provincial du Parti ; M. Sung A Ho, secrétaire permanent adjoint du Comité provincial du Parti et président du Comité du Front de la patrie du Vietnam de la province ; M. Le Van Luong, secrétaire adjoint du Comité provincial du Parti et président du Comité populaire provincial ; des membres du Comité permanent du Comité provincial du Parti ; des représentants de la direction de plusieurs départements et agences provinciaux…

Lors de la réunion, M. Le Van Luong, secrétaire adjoint du Comité provincial du Parti et président du Comité populaire provincial, a présenté un bref aperçu de la situation socio -économique, du décaissement des investissements publics, de la mise en œuvre de la restructuration des unités administratives et des collectivités locales à deux niveaux, ainsi que de la situation de l'éducation et de la formation dans la province. En conséquence, le développement socio-économique de la province de Lai Chau devrait rester positif en 2025. Le taux de croissance du PIB régional pour les neuf premiers mois est estimé à 8,5 %, et à environ 8 % pour l'ensemble de l'année, dépassant ainsi l'objectif gouvernemental (7,5 %) et atteignant l'objectif provincial. De nombreux indicateurs économiques ont progressé par rapport à la même période de l'année précédente, certains dépassant même les prévisions. La production agricole est conforme aux prévisions, avec une production céréalière atteignant 226 000 tonnes et un couvert forestier de 54 %. Les zones de production concentrée de matières premières telles que le riz, le thé, les arbres fruitiers et les plantes médicinales continuent de se développer. Les recettes publiques ont dépassé de 21 % l'objectif prévu par le gouvernement central et ont augmenté de 16 % par rapport à la même période de l'année précédente, soit le niveau le plus élevé jamais atteint.

Le camarade Le Van Luong, président du Comité populaire provincial, a présenté un rapport lors de la réunion.

Les secteurs socioculturels ont enregistré de nombreux résultats positifs. La sécurité sociale a été assurée, et les services de santé, d'éducation et de formation ont été mis en œuvre conformément au plan. Le taux de couverture d'assurance maladie a atteint 95 % et 9 493 emplois ont été créés. Le programme de démolition des logements précaires et insalubres a été mené à bien, mobilisant d'importantes ressources et permettant la destruction de 9 797 habitations. La défense et la sécurité nationales ont été maintenues, et la souveraineté des frontières nationales a été garantie.

Les investissements publics et les programmes nationaux ciblés ont été orientés avec détermination. La province a appliqué rigoureusement les résolutions du gouvernement central relatives à la réorganisation des unités et organismes administratifs. Après cette réorganisation, la province compte désormais 38 unités administratives communales (36 communes et 2 arrondissements), soit une réduction de 1 118 organismes, agences et unités par rapport à 2017. 1 003 postes ont été rationalisés conformément à la réglementation ; 2 037 lieux de travail ont été réorganisés et réaffectés, dont 1 945 sont restés en service ; et des logements de fonction ont été attribués à 607 fonctionnaires et agents publics qui en avaient besoin.

Le secteur de l'éducation et de la formation a bénéficié d'une attention et d'un encadrement importants, avec la mise en place de nombreuses politiques adaptées aux réalités du terrain. La scolarisation des élèves a donné d'excellents résultats : 99,8 % des enfants de 3 à 5 ans sont scolarisés ; 99,9 % des enfants de 5 ans et des élèves entrant en CP sont scolarisés en CP ; et 65,07 % des élèves qui terminent le premier cycle du secondaire sont admis en seconde. La province a atteint les objectifs en matière d'éducation préscolaire universelle pour les enfants de 5 ans, d'enseignement primaire de niveau 3 et d'enseignement secondaire de niveau 1 ; 69,7 % des établissements scolaires répondent aux normes nationales. 100 % des enfants d'âge préscolaire issus des minorités ethniques bénéficient d'un enseignement renforcé du vietnamien et sont scolarisés deux fois par jour. Le taux de main-d'œuvre qualifiée atteint 62,4 %, avec plus de 8 000 personnes suivant une formation professionnelle et environ 9 400 personnes trouvant un emploi chaque année. Le secteur de l'éducation a mis en place une plateforme d'apprentissage en ligne à l'échelle de la province.

La province construit actuellement 11 internats multi-niveaux dans 11 communes frontalières. Parmi ceux-ci, 5 écoles (Phong Tho, Pa Tan, Bum Nua, Hua Bum et Dao San) sont déjà en construction, et les 6 autres devraient démarrer en 2026. Les travaux de planification et de déblaiement des terrains sont accélérés afin d'assurer l'avancement des travaux.

Des membres du groupe de travail prennent la parole lors de la réunion.

Malgré ses réussites, Lai Chau fait encore face à de nombreuses difficultés : son infrastructure socio-économique est faible et inégale ; les transports, l’électricité, les télécommunications, l’approvisionnement en eau, les soins de santé de base et les écoles dans les zones reculées restent limités. Le relief accidenté et le climat rigoureux constituent de nombreux obstacles. On y trouve encore de nombreuses salles de classe semi-permanentes et temporaires, et le matériel pédagogique fait défaut, notamment pour des matières comme l’informatique, les langues étrangères, la musique et les beaux-arts ; le personnel enseignant pour ces matières est également insuffisant.

Lors de la réunion, la province de Lai Chau a proposé plusieurs mesures, notamment : demander au Premier ministre, au ministère des Finances et au ministère de la Construction de mettre rapidement en œuvre les projets clés décrits dans les conclusions du Premier ministre Pham Minh Chinh, tels que l'autoroute Bao Ha (Lao Cai) - Lai Chau (CT13) jusqu'au poste frontière de Ma Lu Thang et le projet de tunnel routier à travers le col de Khau Co, afin de créer une dynamique pour le développement socio-économique.

Nous proposons que le ministère des Finances et le ministère de l'Éducation et de la Formation allouent des fonds supplémentaires pour combler le déficit de financement de 11 internats multi-niveaux situés dans les communes frontalières ; qu'ils envisagent de renforcer les effectifs enseignants et de prévoir un budget pour les infrastructures et le matériel pédagogique. Parallèlement, nous demandons la publication rapide de directives pour la mise en œuvre de la décision 2371/QĐ-TTg relative à l'enseignement de l'anglais comme langue seconde à l'école.

Nous proposons que le ministère de l’Éducation et de la Formation et le ministère de la Défense nationale soutiennent la sélection d’une commune particulièrement défavorisée pour investir dans un modèle de développement de la production, des moyens de subsistance et des infrastructures durant la période 2026-2030, contribuant ainsi au développement durable de la région frontalière.

Le camarade Nguyen Kim Son, ministre de l'Éducation et de la Formation, a prononcé un discours lors de la séance de travail.

Lors de la réunion, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a salué les efforts et les résultats obtenus par la province de Lai Chau au cours de la période écoulée. Il a souligné que, malgré de nombreuses difficultés, Lai Chau occupe une place importante dans la sécurité et la défense nationales. Il est donc essentiel de poursuivre et de mettre en œuvre la mission de garantir la sécurité et la défense nationales, ainsi que le bien-être de la population et la protection sociale, en faisant de cette mission la priorité absolue.

Le camarade a suggéré que la province de Lai Chau accorde une plus grande importance à l'enseignement supérieur, maintienne et améliore le taux de réussite au baccalauréat, et poursuive la mise en œuvre efficace des projets éducatifs, notamment les internats multi-niveaux dans les communes frontalières. Il a également suggéré d'organiser le système d'infrastructures scolaires de manière rationnelle et adaptée aux réalités du terrain, et de renforcer la formation professionnelle afin de répondre aux besoins de la main-d'œuvre. Le ministère de l'Éducation et de la Formation coordonnera avec les organismes concernés l'allocation des fonds, orientera le fonctionnement du système d'enseignement général et étudiera la restructuration du réseau scolaire dans les zones frontalières afin de l'adapter aux réalités une fois les internats multi-niveaux achevés. Enfin, il a suggéré d'encourager les établissements scolaires à accroître leur production, à cultiver des légumes verts pour garantir la sécurité alimentaire et à créer un environnement d'apprentissage convivial.

Concernant le personnel et le recrutement des enseignants, le ministre a insisté sur la nécessité de garantir un nombre suffisant d'enseignants, en accordant la priorité aux écoles situées dans les zones frontalières qui enseignent l'anglais, le chinois et les langues des minorités ethniques. Pour des matières comme la musique, les beaux-arts et l'informatique, il est indispensable de mobiliser les ressources humaines locales, en encourageant les artisans et les personnes expérimentées de la communauté à participer à l'enseignement, contribuant ainsi à la préservation de l'identité culturelle ethnique et au développement des compétences globales des élèves.

Le camarade Le Minh Ngan, secrétaire du comité provincial du parti, a prononcé un discours lors de la séance de travail.

Lors de la réunion, le camarade Le Minh Ngan, secrétaire du Comité provincial du Parti, a exprimé sa sincère gratitude pour l'attention et le soutien apportés à la province de Lai Chau par le Parti, le gouvernement et le ministère de l'Éducation et de la Formation. L'éducation revêt une importance humanitaire fondamentale ; par conséquent, l'amélioration de sa qualité constitue l'une des résolutions majeures de la province de Lai Chau pour la période à venir. La province de Lai Chau s'efforcera de surmonter les difficultés afin que tous les enfants des minorités ethniques de la province puissent recevoir une éducation, prendre leur destin en main et contribuer au développement de leur patrie.

Le secrétaire provincial du Parti a chargé le Comité populaire provincial et les organismes et services concernés de traduire les directives du ministre en tâches, responsabilités et échéanciers précis et clairement définis. Il a également exprimé l'espoir que le ministre continuerait à soutenir la province dans les domaines de l'éducation et de la formation, permettant ainsi à Lai Chau de mener à bien le projet de construction d'internats – un projet profondément imprégné de l'esprit humanitaire de notre Parti et de notre État.

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