Ministre Nguyen Kim Son : L'utilisation de manuels scolaires différents par les élèves n'affecte pas le contenu des connaissances.

TPO – D’après le ministre de l’Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, les manuels scolaires diffèrent uniquement par leur contenu linguistique, leurs modes de présentation et leurs méthodes pédagogiques. L’utilisation de manuels différents n’aura aucune incidence sur les connaissances et les exigences du programme.

Báo Tiền Phong•28/07/2025

Dans une pétition adressée à la 9e session de la 15e Assemblée nationale, les électeurs de la province de Hung Yen ont demandé au ministère de l'Éducation et de la Formation de mettre en place un ensemble commun de manuels scolaires applicables à tous les élèves du pays, afin de les adapter aux conditions sociales actuelles.

En réponse à cette question, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a déclaré que la résolution n° 88 de l'Assemblée nationale stipulait clairement que le programme d'enseignement général définissait les exigences en matière de qualités et de compétences que les élèves devaient acquérir après chaque niveau d'enseignement.

En outre, la loi sur l'éducation de 2019 stipule également que le programme d'enseignement général doit garantir le respect des réglementations relatives aux qualités et aux compétences que les élèves doivent acquérir après chaque niveau d'enseignement, et que le contenu éducatif est obligatoire pour tous les élèves à l'échelle nationale.

Les manuels scolaires ne diffèrent que par les supports linguistiques, les méthodes de présentation et les méthodes d'enseignement.

Depuis la rentrée scolaire 2020-2021, le ministère de l'Éducation et de la Formation a mis en œuvre de nouveaux programmes et manuels scolaires conformément aux dispositions de la loi sur l'éducation de 2019, et les écoles ont organisé leur mise en œuvre, ce qui a permis d'obtenir des résultats initiaux.

Le Politburo a conclu la résolution 91/2024 pour continuer à mettre en œuvre la résolution 29/2013 du Comité exécutif central sur l'innovation fondamentale et globale de l'éducation et de la formation, répondant aux exigences de l'industrialisation et de la modernisation dans le contexte d'une économie de marché à orientation socialiste et d'une intégration internationale.

Il énonce clairement la tâche de continuer à perfectionner et à mettre en œuvre efficacement le nouveau programme d'enseignement général ; de mettre en œuvre un programme d'enseignement général unifié à l'échelle nationale, chaque matière ayant un ou plusieurs manuels et de socialiser la compilation des manuels.

Le commandant du secteur de l'éducation a également déclaré que le ministère a publié les circulaires 25/2020 et 27/2023 réglementant la sélection des manuels scolaires dans les établissements d'enseignement général, permettant aux provinces, aux villes ou aux lycées de choisir parmi ceux-ci.

Selon le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, les manuels scolaires diffèrent uniquement par la langue, la présentation et les méthodes pédagogiques utilisées pour chaque contenu, mais doivent impérativement respecter les exigences du programme. Par conséquent, l'utilisation de manuels différents par les élèves n'aura aucune incidence sur le contenu des connaissances et les exigences du programme.

Ainsi, l'enseignement et l'apprentissage dans les différents établissements d'enseignement général sont réalisés en fonction des exigences de la discipline et sont unifiés à l'échelle nationale.

Le ministre Nguyen Kim Son a également affirmé que le ministère de l'Éducation et de la Formation continuera de promouvoir l'innovation dans les méthodes d'enseignement, d'évaluation et d'examen.