Augmenter progressivement le niveau de difficulté de l'examen
Le professeur Dr Nguyen Tien Thao, directeur du centre d'examen de l'Université nationale de Hanoi , a déclaré que le test d'évaluation des capacités des lycéens est conçu dans le but d'évaluer les capacités de base requises des lycéens pour réussir conformément au programme d'enseignement général et conformément aux normes et aux tendances d'évaluation des capacités dans le monde.
À travers le contenu des connaissances du programme d’enseignement général, le test évalue trois principaux groupes de compétences que les élèves acquièrent après avoir obtenu leur diplôme d’études secondaires.
La difficulté des questions de l'examen augmente du niveau 1 au niveau 3 et est divisée selon le ratio suivant : Niveau 1 : 20 %, Niveau 2 : 60 %, Niveau 3 : 20 %.
Le test d'évaluation des compétences (TAC) est conçu pour individualiser et évaluer les compétences des lycéens selon trois grands groupes de compétences : créativité et résolution de problèmes ; mathématiques, vietnamien, pensée linguistique, raisonnement, logique, calcul et traitement de données ; apprentissage autonome et découverte et application des sciences (naturelles et sociales) et des technologies. Le TAC se compose de trois parties : réflexion qualitative (60 minutes), réflexion quantitative (75 minutes) et sciences (60 minutes).
Le centre d'examen VNU a élaboré un plan pour organiser l'examen HSA à partir de 2025 avec 06 sessions d'examen de mars à juin et servir 85 000 examens/an dans un nouveau format d'examen : les examens obligatoires comprennent les mathématiques et le traitement des données et la littérature - langue ; les examens facultatifs comprennent les sciences (choisissez 3 sujets sur 5 : physique, chimie, biologie, histoire, géographie) ou l'anglais (pour les étudiants en langues étrangères).
Le professeur Dr Nguyen Tien Thao a déclaré que le format, les questions et les sujets d'examen ont été ajustés pour s'adapter au programme d'enseignement général publié en 2018, sans perturber l'enseignement et l'apprentissage au niveau du lycée et sans modifier la qualité des questions d'examen d'évaluation des étudiants.
Les résultats du test sont automatiquement notés par le logiciel d'évaluation des compétences. Ils s'affichent sur l'écran de l'ordinateur une fois le test terminé ou après l'expiration du temps imparti. Le score total du test est de 150 points, calculé sur le nombre total de bonnes réponses du candidat.
Chaque bonne réponse vaut 1 point. Les réponses incorrectes ou l'absence de réponse ne sont pas comptabilisées (les questions du test ne sont pas prises en compte). Le score du test correspond à la somme des trois parties du test, chacune valant au maximum 50 points.
La feuille de résultats comprend le score total (maximum 150 points) et les scores de 3 composantes : Mathématiques et Traitement des Données (pensée quantitative), Littérature - Langue (pensée qualitative), Sciences ou Anglais.
L'examen d'évaluation des compétences 2025 devrait se tenir dans les provinces et villes suivantes : Hanoi, Thai Nguyen, Hai Phong, Nam Dinh, Hung Yen, Hai Duong, Thai Binh, Thanh Hoa, Ha Tinh, Da Nang... Il est prévu qu'environ 85 000 candidats passeront l'examen chaque année.
Le portail d'inscription à l'examen national du lycée accepte les inscriptions au moins 30 jours avant la première session d'examens de l'année. Les candidats peuvent s'inscrire à un maximum de deux examens par an, et la période d'inscription entre deux examens consécutifs est de 28 jours (jours fériés, jours chômés et week-ends compris), selon les souhaits du candidat.
Ajouter un ensemble de questions à l'examen en 2025
Le 9 août 2024, le centre d'examen de la VNU a annoncé la diffusion d'un exemple de test dans les médias. Les questions de l'examen HSA sont composées à plus de 75 % de questions à choix multiples objectives avec 4 options, le reste étant des questions à trous.
À partir de 2025, le test d'évaluation des compétences ajoutera des questions groupées à toutes les sections et à tous les sujets. Ces questions regroupent des questions générales et spécifiques visant à développer et à évaluer les compétences des candidats, de niveau débutant à avancé. Elles exploiteront des sources de données riches et évalueront la réflexion des étudiants dans chaque domaine et entre les domaines. Il s'agit là de changements qualitatifs dans la constitution d'une banque de questions pour les tests d'évaluation des compétences.
L'exemple de test fournit le format des questions et la structure du test afin que les étudiants puissent élaborer un plan d'étude adapté aux exigences de l'examen. Les candidats peuvent accéder aux sites https://tk.cet.vnu.edu.vn/ ou https://hsa.edu.vn/ pour passer le test sur ordinateur à partir du 1er septembre 2024. Dans l'exemple de test comme dans l'examen officiel, les questions ne sont pas classées de facile à difficile, mais sont aléatoirement mélangées selon une matrice fixe. Les candidats passent l'exemple de test pour se familiariser avec le format du test, réviser leurs connaissances et compétences supplémentaires, et s'exercer à gérer leur temps.
Source : https://daibieunhandan.vn/giao-duc--y-te1/cac-moc-thoi-gian-to-chuc-ky-thi-danh-gia-nang-luc-hsa-nam-2025-i385126/
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