Notation de l'examen de fin d'études secondaires 2006 : les notes en littérature sont très clairement différenciées

Parmi les plus de 1,1 million de candidats qui se présentent à l'examen de fin d'études secondaires cette année, 26 711 élèves ont suivi le programme d'enseignement général de 2006 (ancien programme).

Concernant l'examen de littérature, l'examinateur de Ho Chi Minh-Ville a déclaré que les résultats de ces candidats étaient assez divers, avec notamment une différenciation très nette dans leurs résultats aux tests.

Un examinateur corrigeant l'examen de fin d'études secondaires de 2025 a déclaré : « Bien que la structure de l'examen soit familière depuis de nombreuses années et que les options de notation soient relativement ouvertes et faciles, de nombreuses épreuves n'obtiennent pas de notes élevées ; certains candidats obtiennent des notes nulles, à partir d'un point ou moins. » Par ailleurs, un enseignant saisissant les notes à Hô-Chi-Minh-Ville a déclaré que de nombreuses épreuves obtiennent d'excellentes notes, avec un nombre relativement élevé de 8 points, et quelques épreuves avec 9,25 points.

Candidats à l'examen de fin d'études secondaires 2025

Photo : Dao Ngoc Thach

Expliquant cette distinction, un professeur de littérature à Hô-Chi-Minh-Ville a analysé : « Les candidats inscrits au programme de 2006 sont très divers. La plupart ont de faibles compétences académiques, ont échoué à l'examen l'année dernière et ont dû le repasser. Parmi eux, un grand nombre n'ont besoin que d'une moyenne pour obtenir leur diplôme, ce qui ne nécessite pas de gros efforts. » Par ailleurs, de nombreux candidats utilisent leurs notes en littérature pour postuler à l'université, ce qui explique la nette différenciation des notes, comme indiqué précédemment.

Les élèves qui passaient l'examen selon l'ancien programme de 2006 devaient principalement étudier seuls, sans possibilité de révision avec les enseignants. Les candidats ayant obtenu des notes élevées ont fait preuve d'une grande détermination et d'une grande efficacité grâce à leur capacité à étudier et à réviser seuls.

L'examen de fin d'études secondaires en littérature de 2025, conformément au Programme d'enseignement général de 2006, comprend deux parties : la compréhension écrite (3 points), le texte à l'étude, est le poème « Nep nghia » du poète Nguyen Duc Mau. Cette épreuve comporte également quatre questions, allant de la reconnaissance à la mise en relation et à l'application. L'épreuve d'écriture, portant sur la rédaction d'un paragraphe (environ 200 mots), demande aux candidats de « présenter leurs réflexions sur la nécessité de se renouveler ». Cette exigence suscite l'enthousiasme des candidats et est saluée par de nombreux enseignants. L'épreuve d'argumentation littéraire (5 points) de l'épreuve d'écriture exige l'analyse d'un extrait classique de la nouvelle « Vo Chong A Phu » de l'écrivain To Hoai. La plupart des candidats peuvent y parvenir grâce à une étude approfondie de l'œuvre. Cependant, la différenciation est importante, notamment dans la deuxième partie, qui exige « à partir de là, de commenter la pensée humaniste de l'écrivain To Hoai exprimée dans l'extrait ».

Questions d'examen de littérature pour l'examen de fin d'études secondaires de 2025 pour les candidats suivant le programme d'enseignement général de 2006

Photo : Hau Nguyen

L'examen de fin d'études secondaires de 2025 est le premier examen à appliquer le nouveau programme d'enseignement général publié en 2018 et est toujours organisé pour les candidats selon le programme d'enseignement général de 2006. Par conséquent, l'examen de cette année comporte deux types d'examens. Les candidats de terminale passeront l'examen avec des questions selon le programme d'enseignement général de 2018. Les candidats indépendants qui n'ont pas obtenu leur diplôme de l'ancien programme passeront l'examen avec des questions selon le programme d'enseignement général de 2006.

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, c'est la dernière année où les candidats peuvent s'inscrire pour passer l'examen selon le programme d'enseignement général de 2006. Si les étudiants qui étudient le programme de 2006 échouent à l'examen de fin d'études cette année et souhaitent repasser l'examen l'année prochaine, ils doivent étudier et réviser selon le programme actuel de 2018.

Source : https://thanhnien.vn/cham-thi-tot-nghiep-thpt-chuong-trinh-2006-diem-mon-van-phan-hoa-rat-ro-185250706093331316.htm