Concernant l'examen de littérature, l'examinateur à Hô Chi Minh-Ville a déclaré que les scores de ces candidats étaient assez divers, avec notamment une différenciation très nette de leurs résultats.
Un correcteur de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 a déclaré : « Bien que la structure de l'examen soit restée la même depuis de nombreuses années et que les options de notation soient relativement ouvertes et faciles, beaucoup de copies n'ont pas obtenu de notes élevées, certains candidats ayant même obtenu zéro, ou une note inférieure à 1 point. » Parallèlement, un enseignant saisissant les notes à Hô Chi Minh-Ville a indiqué que de nombreuses copies avaient obtenu d'excellentes notes, avec un nombre relativement important de 8 et quelques copies ayant obtenu 9,25 points.

Candidats passant l'examen de fin d'études secondaires de 2025
Photo : Dao Ngoc Thach
Pour expliquer cette disparité, un professeur de littérature de Hô Chi Minh-Ville a analysé : « Les candidats du programme de 2006 sont très hétérogènes. La plupart ont des difficultés scolaires, ont échoué à l’examen l’année précédente et ont dû le repasser. Parmi eux, nombreux sont ceux qui n’ont besoin que d’une note moyenne pour obtenir leur diplôme, et qui ne se donnent donc pas beaucoup de mal. » Par ailleurs, beaucoup de candidats utilisent leurs notes de littérature pour postuler à l’université, ce qui explique la nette disparité des résultats mentionnée précédemment.
Les élèves qui passaient l'examen selon l'ancien programme de 2006 devaient principalement étudier seuls, sans pouvoir réviser avec leurs professeurs à l'école. Les candidats ayant obtenu d'excellents résultats ont fait preuve d'une grande détermination et d'une capacité remarquable à étudier et à réviser de manière autonome.
L'examen de littérature du baccalauréat 2025, conforme au Programme d'enseignement général de 2006, se compose de deux parties : la compréhension écrite (3 points) porte sur le poème « Nep nghia » du poète Nguyen Duc Mau. Cette partie comprend quatre questions portant sur la reconnaissance, l'établissement de liens et l'application du texte. L'épreuve d'expression écrite (environ 200 mots) consiste à rédiger un paragraphe invitant les candidats à « présenter leurs réflexions sur la nécessité de se renouveler ». Cette exigence suscite l'intérêt des candidats et est appréciée par de nombreux enseignants. L'analyse littéraire (5 points) porte sur un extrait de la nouvelle « Vo Chong A Phu » de l'écrivain To Hoai. La plupart des candidats réussissent cette épreuve grâce à une étude approfondie de l'œuvre. Cependant, le niveau de performance varie considérablement, notamment pour la seconde partie qui demande aux candidats de « commenter, à partir de cet extrait, la pensée humaniste de To Hoai exprimée dans le texte ».

Questions d'examen de littérature pour l'examen de fin d'études secondaires de 2025 pour les candidats suivant le programme d'enseignement général de 2006
Photo : Hau Nguyen
L'examen de fin d'études secondaires de 2025 est le premier à appliquer le nouveau Programme d'enseignement général (PEG) de 2018. Il est également organisé pour les candidats suivant le PEG de 2006. Par conséquent, l'examen de cette année comprend deux types de questions. Les élèves de terminale passeront l'examen avec des questions conformes au PEG de 2018. Les candidats libres, qui n'ont pas encore obtenu leur diplôme selon l'ancien programme, passeront l'examen avec des questions conformes au PEG de 2006.
Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, cette année est la dernière pour s'inscrire à l'examen du Programme d'enseignement général de 2006. Les élèves suivant ce programme qui échouent à l'examen de fin d'études cette année et souhaitent le repasser l'année prochaine devront étudier et réviser conformément au programme en vigueur de 2018.
Source : https://thanhnien.vn/cham-thi-tot-nghiep-thpt-chuong-trinh-2006-diem-mon-van-phan-hoa-rat-ro-185250706093331316.htm






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