Les gardes-frontières et leur passion pour « apporter » l'alphabétisation au peuple ethnique Hong dans les zones frontalières des hautes terres

Trung Ly est une commune défavorisée du district de Muong Lat, dans la province de Thanh Hoa. Elle compte 15 villages, dont 11 sont habités par l'ethnie Hmong. Le taux d'analphabétisme y est élevé et le niveau d'instruction faible. Plus de 57 % des ménages de la commune vivent dans la pauvreté. Ces dernières années, le poste de garde-frontière de Trung Ly a activement collaboré avec les autorités locales à tous les niveaux pour mettre en œuvre de nombreux programmes et activités, notamment en proposant des solutions pour améliorer efficacement le niveau d'instruction et les conditions de vie de la population. Le secteur de l'éducation s'est récemment attaché à généraliser l'accès à une éducation adaptée à l'âge dans les zones frontalières. Cependant, pour diverses raisons, de nombreuses personnes n'ont pas accès à l'école et sont analphabètes. C'est pourquoi les gardes-frontières, animés par leur sens des responsabilités et leur dévouement, ont ouvert des ateliers d'alphabétisation. Leur action contribue à améliorer le niveau d'instruction et les conditions de vie des habitants des zones frontalières.

Animé par la passion de transmettre le savoir à l'ethnie Hmong des régions reculées et frontalières, le capitaine Ho Van Di, officier de mobilisation de masse au poste de garde-frontière de Trung Ly, dans la province de Thanh Hoa, a surmonté les obstacles et œuvré sans relâche pendant de nombreuses années pour l'alphabétisation des Hmong de la commune frontalière de Trung Ly, district de Muong Lat. Il les a ainsi aidés à comprendre les directives et politiques du Parti et de l'État, à accéder aux sciences et technologies pour le travail productif et à bâtir une vie prospère.

Pendant plus d'un mois, alors que la forêt était plongée dans l'obscurité, la classe d'alphabétisation animée par le capitaine Ho Van Di à l'école primaire de Pa Búa s'animait. Les 45 élèves étaient pour la plupart des femmes du village de Pa Búa, commune de Trung Ly, de tous âges. Certaines étaient des grands-mères portant leurs petits-enfants à l'école, d'autres des enfants somnolant auprès de leurs grands-mères, et d'autres encore se balançaient au rythme de l'épellation de leur mère, leur écharpe sur l'épaule… « Le professeur en uniforme vert », M. Di, d'un calme imperturbable, venait voir chaque élève pour lui donner sa leçon en détail et avec enthousiasme. Il enseignait parfois en langue commune, mais souvent, il devait s'appuyer sur la langue ethnique. Comme à son habitude, chaque élève faisait preuve de conscience et de sérieux dans son apprentissage.

Thao Thi Xenh, responsable de l'association des femmes du village de Pa Bua et élève du cours d'alphabétisation, a raconté : « Les gardes-frontières m'ont autorisée à visiter les villages voisins. Voyant que les femmes avaient appris à lire et à écrire avec M. Di, qu'elles savaient gérer une entreprise , qu'elles étaient embauchées et qu'elles avaient un revenu stable, le conseil de gestion du village a invité M. Di à enseigner la lecture et l'écriture aux femmes du village. »

Le capitaine Ho Van Di explique et diffuse la loi lors d'un cours d'alphabétisation destiné aux membres d'un syndicat de femmes et aux habitants du village de Kham 2, commune de Trung Ly, district de Muong Lat. Photo : Quoc Toan.

Né et élevé dans sa région natale frontalière de Muong Lat, Di s'engage dans les gardes-frontières après le lycée. En 2006, il est muté au poste de garde-frontière de Trung Ly. Chargé de la mobilisation des masses, il surmonte, avec ses collègues, les difficultés rencontrées, met en œuvre la stratégie « trois pour rester ensemble, quatre pour être solidaires », tisse des liens étroits avec la population locale, se tient à ses côtés, conseille les autorités locales pour consolider leurs bases politiques et les aide à développer leur économie et à améliorer leurs conditions de vie. Au contact de la population, Di prend conscience que l'illettrisme est l'une des principales causes du retard de développement et de la pauvreté de son ethnie. Il explique que l'illettrisme rend les individus passifs et difficiles à intégrer, les privant de connaissances pratiques et les condamnant ainsi à la pauvreté et au sous-développement. De plus, il les rend vulnérables à la tromperie, à l'exploitation, à la corruption et à l'incitation à commettre des actes illégaux par des personnes mal intentionnées. Compte tenu de ce qui précède, il a conseillé au Comité du Parti et au commandant du poste de garde-frontière de Trung Ly de se coordonner avec le Comité populaire de la commune de Trung Ly pour ouvrir des cours d'alphabétisation dans les villages Hong de la région.

Il a mis au point une méthode de propagande accessible, facile à comprendre et proche de la réalité : « Le monde changeait, et notre peuple devait lui aussi apprendre à lire et à écrire pour ne plus avoir à se soucier de la nourriture au quotidien, pour avoir suffisamment à manger et à se vêtir, pour cultiver le maïs et le riz sans parasites et obtenir un rendement élevé, pour élever des buffles, des vaches et des porcs qui grandissent vite, et pour élever des enfants bien élevés. Savoir lire et écrire leur permettrait de ne pas être trompés par des personnes mal intentionnées. »

Le capitaine Ho Van Di enseigne soigneusement chaque lettre aux membres de l'union des femmes et aux habitants du village de Pa Bua, commune de Trung Ly, district de Muong Lat. Photo : Quoc Toan

C’est ainsi que, grâce au dévouement, à l’affection et à la coopération des camarades, des collègues, des différents services et des autorités locales, en disant la vérité et en suivant leurs convictions, « petit à petit, l’oiseau fait son nid », la classe d’alphabétisation du poste de garde-frontière de Trung Ly a vu le jour. Les habitants se sont invités mutuellement à venir apprendre à lire et à écrire avec le professeur Di. Rien qu’en 2022 et 2023, le capitaine Ho Van Di, accompagné des officiers et des soldats du poste de garde-frontière de Trung Ly, a ouvert avec succès deux classes d’alphabétisation dans les villages de Kham 1 et Kham 2, accueillant un total de 58 élèves. La classe du village de Pa Bua est la troisième classe d’alphabétisation qu’il anime directement.

Le lieutenant-colonel Hoang Ngoc Binh, chef du poste de garde-frontière de Trung Ly, a déclaré : « Grâce à des cours d’alphabétisation, nous avons organisé une campagne de sensibilisation pour que la population comprenne les directives et les politiques du Parti, les politiques et les lois de l’État, ainsi que les connaissances scientifiques et techniques appliquées à la production et au développement économique ; abolissons les coutumes archaïques telles que le mariage précoce et l’inceste, et célébrons les mariages et les funérailles selon les nouvelles normes ; diffusons les réglementations juridiques relatives aux activités religieuses afin que la population puisse les comprendre en profondeur et ne pas promouvoir ni participer à des activités ou à de la propagande religieuses illégales. De nombreux officiers de l’unité sont capables d’assurer ces cours, mais le capitaine Ho Van Di s’est porté volontaire pour enseigner l’alphabétisation, car Di est d’ethnie Hmong. Outre sa proximité émotionnelle avec ses compatriotes, son expérience professionnelle et le prestige qu’il leur accorde, Di souhaite également contribuer au changement de sa patrie. »

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