Les gardes-frontières et leur passion pour « apporter » l'alphabétisation aux populations ethniques Mong dans les zones frontalières des hautes terres

Trung Ly est une commune pauvre du district de Muong Lat, dans la province de Thanh Hoa. Elle compte 15 villages, dont 11 sont habités par l'ethnie Mong. Le taux d'analphabétisme y est élevé et le niveau d'éducation de la population est faible. Les ménages pauvres représentent plus de 57 % de la population. Ces dernières années, le poste de garde-frontière de Trung Ly a activement collaboré avec les autorités locales à tous les niveaux pour mettre en œuvre de nombreux programmes et activités, notamment des consultations sur des solutions visant à améliorer efficacement les connaissances et les conditions de vie de la population. Ces dernières années, le secteur de l'éducation s'est attaché à généraliser une éducation adaptée à l'âge dans les zones frontalières. Cependant, pour diverses raisons, de nombreuses personnes n'ont pas la possibilité d'aller à l'école et sont analphabètes. C'est pourquoi les garde-frontières et les soldats, forts de leur sens des responsabilités et de leur engagement, sont intervenus et ont ouvert des cours d'alphabétisation. Leur travail contribue à améliorer les connaissances et les conditions de vie de la population dans les zones frontalières.

Passionné par la transmission du savoir aux Hômông des zones reculées et frontalières, le capitaine Ho Van Di, agent de mobilisation de masse au poste de garde-frontière de Trung Ly, à Thanh Hoa, a toujours surmonté les difficultés et œuvré avec acharnement pour l'alphabétisation des Hômông de la commune frontalière de Trung Ly, district de Muong Lat, province de Thanh Hoa. Il a ainsi aidé la population à comprendre les orientations et les politiques du Parti, les politiques et les lois de l'État, à accéder aux sciences et aux technologies pour la production de main-d'œuvre et à bâtir une vie prospère.

Pendant plus d'un mois, alors que la forêt était plongée dans l'obscurité, le cours d'alphabétisation dirigé par le capitaine Ho Van Di à l'école primaire de Pa Búa a commencé à s'illuminer. Les 45 élèves du cours sont pour la plupart des femmes du village de Pa Búa, commune de Trung Ly, d'âges différents. Certaines sont des grands-mères portant leurs petits-enfants à l'école, d'autres sont assises à côté de leurs grands-mères et somnolent, d'autres encore se balancent d'avant en arrière, leur écharpe sur les épaules, au rythme de l'orthographe de leur mère… Di, « professeur en uniforme vert », d'un air calme, s'approche de chaque élève pour lui donner un cours avec enthousiasme et précision. Il enseigne certains le langage courant, mais il doit souvent expliquer en langue ethnique. Comme à l'accoutumée, tous les élèves font preuve de conscience de soi et de sérieux dans leur apprentissage.

Thao Thi Xenh, responsable de l'Association des femmes de Pa Bua et élève en cours d'alphabétisation, a déclaré : « Les gardes-frontières lui ont permis de visiter les villages voisins. » Constatant que les femmes avaient appris à lire et à écrire avec M. Di, qu'elles savaient gérer des affaires , étaient embauchées par des entreprises et bénéficiaient d'un revenu stable, le conseil d'administration du village a invité M. Di à leur apprendre à lire et à écrire.

Le capitaine Ho Van Di propage et informe sur le droit lors d'un cours d'alphabétisation destiné aux femmes membres du syndicat et à la population du village de Kham 2, commune de Trung Ly, district de Muong Lat. Photo : Quoc Toan.

Né et élevé dans la région frontalière de Muong Lat, après avoir terminé ses études secondaires, Di a rejoint les gardes-frontières. En 2006, il a été muté au poste de gardes-frontières de Trung Ly. En tant qu'officier de mobilisation de masse, il a surmonté les difficultés avec les officiers et les soldats de son unité, mis en œuvre la méthode « trois pour quatre », en étroite collaboration avec les ethnies. Il a activement collaboré avec elles, conseillé le gouvernement local pour consolider et construire une base politique ; guidé et aidé la population à développer l'économie et à stabiliser ses conditions de vie. Au cours de son intégration au village, Di a compris que l'une des raisons du retard et de la pauvreté de son ethnie était le manque d'alphabétisation. Il a confié que l'analphabétisme rendait les gens passifs et difficiles à intégrer à la communauté, les privant de connaissances pratiques, ce qui les conduisait au retard et à la pauvreté. De plus, ils étaient facilement trompés, exploités, soudoyés et incités à commettre des actes illégaux par des personnes mal intentionnées. Sur la base de la réalité ci-dessus, il a conseillé au Comité du Parti et au commandant du poste de garde-frontière de Trung Ly de se coordonner avec le Comité populaire de la commune de Trung Ly pour ouvrir des cours d'alphabétisation dans les villages Mong de la région.

Il a cherché lui-même une méthode de propagation proche, facile à comprendre et proche de la réalité : « Maintenant que tout change, notre peuple doit aussi savoir lire et écrire pour ne pas avoir à se soucier de la nourriture au quotidien, pour avoir suffisamment de nourriture et de vêtements, pour cultiver du maïs et du riz sans parasites et obtenir une productivité élevée, pour élever des buffles, des vaches et des porcs pour une croissance rapide, et pour élever de bons enfants. Savoir lire et écrire pour ne pas se laisser tromper par des personnes malveillantes. »

Le capitaine Ho Van Di enseigne avec bienveillance chaque lettre aux femmes membres du syndicat et aux habitants du village de Pa Bua, commune de Trung Ly, district de Muong Lat. Photo : Quoc Toan

C'est ainsi que, grâce au dévouement, à l'affection et à la coopération des camarades, des coéquipiers, des secteurs, des échelons et des autorités locales, en exprimant la vérité et en partageant les sentiments, selon le principe « on gagne lentement mais sûrement », la classe du poste de garde-frontière de Trung Ly a été créée. Les habitants se sont invités mutuellement à venir apprendre à lire et à écrire avec le professeur Di. Rien qu'en 2022 et 2023, le capitaine Ho Van Di et les officiers et soldats du poste de garde-frontière de Trung Ly ont ouvert avec succès deux classes d'alphabétisation, accueillant un total de 58 élèves dans les villages de Kham 1 et Kham 2. La classe du village de Pa Bua est la troisième qu'il a enseignée directement.

Le lieutenant-colonel Hoang Ngoc Binh, chef du poste de garde-frontière de Trung Ly, a déclaré : « Grâce aux cours d'alphabétisation, nous avons organisé une propagande pour que la population comprenne les directives et les politiques du Parti, les politiques et les lois de l'État, ainsi que les connaissances scientifiques et techniques appliquées à la production et au développement économique ; nous avons éliminé les coutumes rétrogrades telles que le mariage précoce et le mariage incestueux, et mis en œuvre les mariages et les funérailles selon le nouveau mode de vie ; nous avons propagé les réglementations juridiques liées aux activités religieuses afin que la population puisse comprendre, comprendre en profondeur, et ne pas promouvoir ni participer à des activités religieuses illégales et à la propagande. » De nombreux cadres de l'unité peuvent donner des cours, mais le capitaine Ho Van Di s'est porté volontaire pour enseigner l'alphabétisation, car Di est de l'ethnie Mong, en plus de sa proximité, de son expérience et de son prestige auprès de ses compatriotes, Di souhaite également contribuer par ses efforts au changement de sa patrie.

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