Choisir une carrière : passion, orientation ou besoin social ?

CHOISISSEZ UNE CARRIÈRE — Une leçon d'expérience professionnelle traditionnelle pour les élèves du secondaire de la ville.

Nguyen Huu Thinh, élève de terminale au lycée Nguyen Thuong Hien, était un jeune joueur de l'équipe nationale des moins de 17 ans. En pleine période d'examens de fin d'année, Thinh hésitait encore sur son orientation.

« J’ai toujours adoré le sport et je rêvais de faire carrière dans le football. Mais après ma blessure, mes parents m’ont conseillé de choisir une voie plus sûre. Maintenant, j’envisage des études en économie , mais je regrette encore mon rêve de devenir footballeur professionnel. »

Thinh n'est pas le seul : de nombreux autres étudiants sont également contraints de revoir leurs ambitions personnelles à la baisse en raison de la crainte de « avoir des difficultés à subvenir à leurs besoins » ou à trouver un emploi.

Linh Dan, élève de terminale au lycée Thanh Khe, est passionnée de peinture depuis son enfance et rêve d'intégrer une école d'art. « En me renseignant, j'ai constaté qu'il était difficile de vivre de son art, et mes parents m'ont conseillé de choisir une filière offrant des revenus stables. Je suis tiraillée entre poursuivre ma passion ou me réorienter vers un domaine économique. »

La passion peut être un point de départ, mais sans les compétences adéquates ou si votre domaine d'études n'offre pas de débouchés concrets, elle peut vite devenir un fardeau. Nombre de jeunes choisissent de « vivre le jour et rêver la nuit » : étudier un domaine stable pour gagner leur vie et garder leur passion comme un loisir.

Dans de nombreuses familles, les parents jouent encore un rôle de « directeur stratégique », allant jusqu'à prendre des décisions à la place de leurs enfants. Mme Pham Thi Nguyet (quartier d'An Khe, Da Nang ) a un fils en terminale qui s'apprête à revoir ses projets d'études supérieures. Issus d'une famille d'entrepreneurs, elle et son mari souhaiteraient que leur fils fasse des études de gestion afin de pouvoir le soutenir et le guider. Or, leur fils rêve de devenir présentateur de télévision et souhaite étudier le journalisme.

« Nous sommes très inquiets : s’il choisit des études en communication, son avenir sera incertain. Ce domaine sera bientôt supplanté par l’intelligence artificielle. Mais il n’est pas content d’y être contraint. La famille essaie maintenant de trouver un compromis entre ses souhaits et la réalité », a confié Mme Nguyet.

Mme Trieu Giang, conseillère d'orientation dans un lycée du district de Thanh Khe, a déclaré : « Nombre d'élèves m'ont confié avoir choisi leur filière d'études en fonction des souhaits de leurs parents, et non par passion. De ce fait, une fois à l'université, ils se découragent facilement, abandonnent leurs études ou changent complètement de filière après le baccalauréat. »

Elle a également souligné : « Les parents doivent se tenir informés des évolutions du marché du travail et comprendre les changements survenus dans ce secteur. Imposer un choix de carrière à ses enfants repose parfois sur des idées dépassées, les obligeant ainsi à apprendre par eux-mêmes. »

Dans un contexte de marché du travail en constante évolution, le choix d'une carrière en fonction des besoins sociaux est une tendance courante. Les secteurs liés à la technologie, aux données, à la logistique, à la santé, au tourisme , à la restauration et à l'hôtellerie, entre autres, souffrent manifestement d'une pénurie de main-d'œuvre.

Certaines universités ne recrutent plus les étudiants sur la base de notes minimales, mais privilégient désormais l'évaluation des dossiers scolaires et les entretiens de compétences. Le marché du travail valorise également de plus en plus les compétences pratiques, les langues étrangères et la créativité, au-delà des seuls diplômes.

Cependant, Mme Trieu Giang a fait remarquer : « Beaucoup d’étudiants choisissent cette filière parce qu’ils voient leurs amis passer le concours d’entrée en informatique, alors ils le passent aussi, mais après la première année, ils abandonnent car cela ne leur convient pas. D’autres étudiants choisissent une filière qui leur permet de trouver facilement un emploi, mais après leurs études, ils se rendent compte que cela ne les passionne pas et changent de voie. »

Choisir une spécialisation en fonction du marché doit se faire sur la base d'informations précises, de prévisions à long terme et, surtout, être adaptée à vos aspirations.

Dans le triangle du choix de carrière – passion, aptitudes, besoins sociaux – s'il manque un seul élément, le chemin sera semé d'embûches. Mais le soutien le plus solide reste la connaissance de soi.

Il est essentiel que les élèves découvrent tôt leurs points forts, l'environnement qui leur convient et la carrière qui correspond à leur personnalité. Il convient donc de promouvoir, dès le lycée, des activités d'orientation professionnelle concrètes, des stages en entreprise, des visites d'entreprises et des formations aux compétences transversales.

On ne peut pas choisir une spécialisation uniquement en fonction de critères d'admission peu exigeants ou de filières à la mode. Chaque étudiant devrait avoir un parcours personnel, un cheminement où il se découvre à travers chaque activité, chaque matière, chaque échec.

Choisir une carrière n'est pas un aller simple, mais un parcours. Durant ce parcours, il faut rester vigilant, bien s'informer, écouter les adultes et savoir s'adapter au besoin.

D'après Mme Trieu Giang, élèves et parents sont actuellement en phase d'ajustement et de confirmation de leurs souhaits. C'est à ce stade que le dialogue est primordial, plutôt que d'imposer quoi que ce soit ou de « laisser l'enfant faire ce qu'il veut ».

Aucune décision n'est parfaite. Mais avec les bonnes informations, le soutien des parents et les conseils des enseignants, chaque étudiant peut aborder l'université avec confiance.

La passion est le point de départ, les besoins sociaux l'orientation, mais la connaissance de soi est la véritable clé d'un choix de carrière durable.

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