
Nguyen Huu Thinh, élève de terminale au lycée Nguyen Thuong Hien, était un jeune joueur de l'équipe nationale des moins de 17 ans. Au beau milieu de son examen de fin d'études, Thinh hésitait encore sur ses projets.
J'aime le sport depuis tout petit et je rêvais de faire carrière dans le football. Mais après ma blessure, mes parents m'ont conseillé de choisir une voie plus sûre. Aujourd'hui, j'envisage des études d'économie , mais je regrette toujours mon rêve de devenir footballeur.
Non seulement Thinh, mais de nombreux autres étudiants sont également obligés de revoir leurs rêves personnels en raison de leurs inquiétudes quant à la difficulté de subvenir à leurs besoins ou de trouver un emploi.
Linh Dan, élève de terminale au lycée Thanh Khe, est passionnée de peinture depuis son enfance et rêvait d'intégrer une école d'art. « En me renseignant, j'ai constaté qu'il était difficile de gagner sa vie en tant qu'artiste, et mes parents m'ont conseillé de choisir une filière offrant un revenu stable. J'hésite entre poursuivre ma passion et me reconvertir dans le secteur économique. »
La passion peut être un point de départ, mais si vous manquez de compétences ou si votre domaine d'études n'offre pas de débouchés clairs, elle peut facilement devenir un fardeau. De nombreux jeunes choisissent de « vivre le jour et rêver la nuit » : ils étudient un domaine stable pour gagner leur vie et font de leur passion un hobby.
Dans de nombreuses familles, les parents jouent encore un rôle d'« orientation stratégique », prenant même des décisions pour leurs enfants. Mme Pham Thi Nguyet (quartier d'An Khe, Da Nang ) a un fils en terminale qui se prépare à revoir ses aspirations universitaires. Étant une famille traditionnellement active dans le monde des affaires, elle et son mari souhaitent que leur fils étudie la gestion d'entreprise afin que leurs parents puissent le soutenir et le guider. Cependant, leur fils souhaite devenir présentateur télé et étudier le journalisme.
« Nous craignons vraiment que s'il choisit des études en communication, son avenir soit incertain. Ce domaine sera bientôt remplacé par l'IA. Mais il n'apprécie pas d'être contraint. La famille essaie maintenant de trouver un compromis pour concilier désir et réalité », a confié Mme Nguyet.
Mme Trieu Giang, enseignante d'orientation professionnelle dans un lycée du district de Thanh Khe, a déclaré : « De nombreux élèves m'ont confié avoir choisi leur filière en fonction des souhaits de leurs parents, et non par passion. Par conséquent, lorsqu'ils entrent à l'université, ils se découragent facilement, abandonnent leurs études ou changent complètement de filière après avoir terminé leurs études. »
Elle a également souligné : « Les parents doivent actualiser leurs informations sur les carrières et comprendre l’évolution du marché du travail. Parfois, imposer une carrière à leurs enfants repose sur des croyances dépassées, les poussant à étudier sous la contrainte. »
Dans un marché du travail en constante évolution, choisir une carrière en fonction des besoins sociaux est une tendance courante. Les secteurs liés aux technologies, aux données, à la logistique, à la santé, au tourisme , à la restauration et à l'hôtellerie… manquent cruellement de ressources humaines.
Certaines universités ne recrutent plus leurs étudiants sur la base du score minimum, mais prennent désormais en compte les dossiers universitaires et les entretiens d'évaluation des compétences. Le marché du travail valorise également progressivement les compétences pratiques, les langues étrangères et la créativité, au détriment des seuls diplômes.
Cependant, Mme Trieu Giang a noté : « De nombreux étudiants choisissent cette spécialisation parce qu'ils voient leurs amis passer l'examen d'informatique. Ils la passent donc également, mais abandonnent après la première année, car elle ne leur convient pas. Certains choisissent une spécialisation qui leur permet de trouver facilement un emploi, mais, une fois leurs études terminées, ils réalisent qu'elle ne les passionne pas et changent d'orientation. »
Le choix d'une spécialisation en fonction du marché doit être basé sur des informations précises, avoir des prévisions à long terme et, surtout : être adapté à vous-même.
Dans le triangle du choix de carrière – passion, compétences, besoins sociaux –, si un élément manque, le chemin sera semé d'embûches. Mais le soutien le plus solide reste la connaissance de soi.
Savoir dans quoi vous excellez, quel environnement vous correspond et à quelle carrière vous correspond – voilà des éléments que les élèves doivent découvrir dès le plus jeune âge. Activités pratiques d'orientation professionnelle, expériences professionnelles, visites d'entreprises, apprentissage des compétences relationnelles… doivent être encouragés dès le lycée.
On ne peut pas choisir une spécialisation simplement en raison d'un « faible niveau » ou d'une « spécialisation en vogue ». Chaque étudiant doit suivre un parcours personnel, où il se découvre à travers chaque activité, chaque matière, chaque échec.
Choisir une carrière n'est pas un aller simple, mais un voyage. Pour ce faire, il faut être vigilant, bien informé, écouter les adultes et savoir s'adapter si nécessaire.
Selon Mme Trieu Giang, actuellement, élèves et parents sont en phase d'ajustement et de confirmation de leurs souhaits. C'est à ce moment-là que le dialogue est le plus nécessaire, plutôt que d'imposer ou de « laisser l'enfant faire ce qu'il veut ».
Aucune décision n'est parfaite. Mais avec les bonnes informations, le soutien des parents et l'écoute des enseignants, chaque étudiant peut franchir le seuil de l'université en toute confiance.
La passion est le matériau de départ, les besoins sociaux sont l’orientation, mais la compréhension de soi est la véritable clé d’un choix de carrière durable.
Source : https://baodanang.vn/chon-nghe-dam-me-dinh-huong-hay-nhu-cau-xa-hoi-3297971.html
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