Le 2 octobre après-midi, au Centre national d'innovation, le vice -Premier ministre Nguyen Chi Dung a assisté à la cérémonie en l'honneur des équipes ayant obtenu d'excellents résultats au Tournoi international des sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM) et de la robotique.
La cérémonie de remise des prix vise à encourager les enseignants, les élèves et les organismes concernés à participer, à contribuer et à obtenir d'excellents résultats dans les tournois de sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM) et de robotique, en particulier dans les tournois internationaux.
Dans un discours inspirant, encourageant les équipes, les individus et les organisations participant aux compétitions, le vice -Premier ministre Nguyen Chi Dung a félicité les élèves, les enseignants, les experts et les entraîneurs pour leurs performances ; et a rendu hommage aux organisations et aux individus qui ont accompagné et contribué au succès des équipes vietnamiennes lors de leur participation aux compétitions internationales de sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM) et de robotique.
Le vice-Premier ministre a souligné que les réussites des élèves sont non seulement une source de fierté pour eux-mêmes, leurs familles et leurs établissements scolaires, mais aussi une formidable source d'inspiration pour leurs camarades. Elles témoignent également du potentiel de la jeune génération vietnamienne sur les principaux terrains de jeu technologiques mondiaux .
Dans le contexte du fort développement de la 4e révolution industrielle, la formation de ressources humaines de haute qualité dans les domaines des sciences, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques (STEM) est une nécessité stratégique.
Le vice-Premier ministre a déclaré que, dans le monde, l'enseignement des sciences, des technologies, de l'ingénierie et des mathématiques (STEM) est devenu une tendance inévitable, considéré comme le pilier fondamental de l'éducation moderne.
Les gouvernements augmentent leurs investissements dans les programmes d'éducation intégrée et les activités de recherche, en appliquant la science et la technologie, en encourageant l'innovation dans les programmes d'études, de l'école primaire à l'université et aux études supérieures ; en dotant la jeune génération des compétences de base nécessaires pour résoudre les problèmes contemporains complexes, qu'il s'agisse de répondre aux changements climatiques ou de s'adapter au développement rapide des sciences et des technologies, notamment l'IA.
Le vice-Premier ministre a affirmé que le Vietnam avait publié de nombreuses politiques et directives importantes pour promouvoir le développement de l'éducation et de la formation, notamment dans le domaine des STIM (sciences, technologies, ingénierie et mathématiques).
En particulier, la résolution 57-NQ/TW du Politburo sur les percées dans les sciences, les technologies, l'innovation et la transformation numérique nationale ; la résolution 71-NQ/TW du Politburo sur les percées dans le développement de l'éducation et de la formation, ont présenté un certain nombre de solutions remarquables, démontrant la détermination à suivre les tendances mondiales, à construire un système éducatif moderne et à répondre aux exigences de développement de la nouvelle étape.
L’organisation et la participation à des compétitions nationales et internationales en sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM) et en robotique permettent non seulement aux étudiants de se mesurer aux autres et de développer des compétences complètes, mais contribuent également à construire l’image d’un Vietnam innovant et créatif, prêt à s’intégrer, à « rattraper son retard, à progresser ensemble et à s’élever » dans le domaine des sciences et des technologies avec les pays développés.
Les disciplines STEM ne se résument pas aux chiffres et aux leçons théoriques, mais visent également à susciter une passion pour les sciences, à inspirer la créativité et à développer l'esprit d'équipe chez les élèves.
Grâce aux tournois de sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM) et de robotique, les enfants développent leur courage, leur volonté, leurs compétences en résolution de problèmes et, surtout, leur goût pour l'apprentissage et la découverte constants de nouvelles connaissances technologiques.
Afin de continuer à diffuser l'esprit de curiosité et d'apprentissage, le vice-Premier ministre a demandé aux ministères, aux directions, aux collectivités locales et aux établissements d'enseignement de continuer à maintenir et à élargir l'ampleur et la portée de cette cérémonie d'hommage afin qu'elle devienne une activité annuelle dans le cadre des événements de la Journée nationale de l'innovation.
Les élèves continueront de nourrir leur passion pour les sciences, d'apprendre constamment et d'être toujours avides de nouvelles connaissances. Que ce soit au niveau national ou international, ils porteront toujours en eux la fierté nationale et l'esprit d'ambition vietnamien.
Le vice-Premier ministre a affirmé que le Parti, l'État, les enseignants, les écoles et les organisations soutenant le développement des sciences, des technologies, de l'ingénierie et des mathématiques (STEM) accompagneront toujours les élèves afin de créer un mouvement d'apprentissage dynamique dans ce domaine, qui rayonnera à travers tout le pays. Lors de la cérémonie, il a remis des prix aux équipes participant à la compétition d'ouverture du tournoi VEX Robotics 2026.
Les dirigeants du Centre national d'innovation ont également remis des logos honorifiques aux : équipes gagnantes des finales nationales de VEX Robotics 2025 et de FIRST Tech Challenge Vietnam 2025 ; équipes participant aux finales mondiales de VEX Robotics 2025 et de FIRST Tech Challenge 2025 ; organisations et personnes ayant apporté une contribution importante à VEX Robotics 2025 et à FIRST Tech Challenge Vietnam 2025.
Source : https://www.vietnamplus.vn/chuan-bi-nguon-nhan-luc-stem-chat-luong-cao-la-yeu-cau-mang-tinh-chien-luoc-post1067675.vnp






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