Selon le plan de diffusion, de propagation et de mise en œuvre du mouvement « Éducation numérique pour tous » dans la province de Binh Duong , l'objectif fixé pour 2025 est le suivant : 80 % des cadres, fonctionnaires, employés publics et travailleurs du secteur public ont des connaissances en matière de transformation numérique, des connaissances et des compétences numériques, et peuvent utiliser des plateformes et des services numériques pour travailler ; 100 % des lycéens et des étudiants universitaires sont dotés de connaissances et de compétences numériques au service de l'apprentissage, de la recherche et de l'innovation, ont des compétences de sécurité dans l'apprentissage et l'interaction sociale dans l'environnement numérique ; 1,1 million de personnes d'âge adulte sont confirmées comme ayant une connaissance universelle de la transformation numérique et des compétences numériques sur la plateforme VNeID....
Français Entre-temps, l'objectif d'ici 2026 est que 100 % des cadres, fonctionnaires, employés publics et travailleurs du secteur public aient une compréhension de la transformation numérique, des connaissances et des compétences numériques, et soient capables d'utiliser efficacement les plateformes et services numériques pour le travail ; 100 % des élèves du primaire seront dotés de connaissances et de compétences numériques pour servir leurs études, leurs recherches et leur création, reconnaîtront les risques et auront les compétences pour assurer la sécurité dans l'environnement numérique ; 1,6 million d'adultes seront confirmés comme ayant une connaissance universelle de la transformation numérique et des compétences numériques sur la plateforme VNeID... Pour atteindre cet objectif, une série de solutions ont été proposées, axées sur l'accélération du processus de transformation numérique dans le domaine de l'éducation et de la formation, en développant de nouveaux modèles éducatifs basés sur la technologie numérique et l'intelligence artificielle.
Créer un environnement permettant aux étudiants d'accéder aux compétences numériques, de les développer et de bénéficier des avancées de la transformation numérique du secteur. Promouvoir le bénévolat des étudiants pour contribuer à la diffusion des compétences numériques auprès des populations, en particulier des familles et des personnes en difficulté. Le plan prévoit également l'organisation de formations aux compétences numériques afin que les travailleurs et les employés des entreprises, des coopératives et des syndicats coopératifs puissent appréhender les tendances de la transformation numérique et appliquer les nouvelles technologies pour améliorer la productivité et l'efficacité du travail.
Parallèlement, au niveau local, les groupes résidentiels collaborent avec les groupes communautaires de technologie numérique , l'Union des jeunes, les entreprises numériques, les associations de femmes et les organisations sociales professionnelles pour envoyer des membres compétents en technologie accompagner les populations, notamment les personnes âgées et les travailleurs manuels, dans l'utilisation des plateformes et services numériques. Des cours d'« initiation au numérique » sont organisés pour les personnes âgées sur l'utilisation d'internet, les services publics en ligne, les paiements numériques, notamment la sécurité numérique et les soins de santé en ligne.
Selon les évaluations, ces derniers temps, les organisations de l'Union des jeunes de la province ont très bien fait ce travail, visant l'objectif de ne laisser personne de côté dans la « révolution numérique » actuelle.
LTPHUONG
Source : https://baobinhduong.vn/chuyen-doi-tu-co-so-a346648.html
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