« Je n'ai pas eu besoin d'attendre que le ministère de l'Éducation et de la Formation mette en œuvre le programme d'enseignement général de 2018 pour prendre conscience de la nécessité d'innover dans mes méthodes d'enseignement. J'avais déjà appliqué cette méthode huit ans auparavant », a confié avec joie Mme Nguyen Thi Thu Huong.
Un professeur de littérature s'adapte rapidement aux technologies de l'information
En tant que professeur de littérature, Mme Nguyen Thi Thu Huong, née en 1991, travaillant au lycée Nhon Trach, district de Nhon Trach, Dong Nai , cherche toujours des méthodes pour aider les étudiants à obtenir les meilleurs résultats dans leurs études.
Dans une déclaration au journal Dan Viet, Mme Huong a déclaré : « Chaque leçon porte sur le genre. Je laisse souvent les élèves systématiser leurs connaissances à l'aide de cartes mentales. Si la leçon coïncide avec un jour férié, je laisse les élèves décorer selon ce thème. »
Mme Nguyen Thi Thu Huong enseigne au lycée Nhon Trach, district de Nhon Trach, Dong Nai. Photo de : NVCC
Par exemple, lorsque les élèves de Première apprennent des nouvelles dans l'ambiance du Nouvel An, je leur propose de dessiner un serpent dans un style réaliste. De même, pour les élèves de Terminale qui apprennent la poésie, je leur propose de dessiner un serpent dans un style romantique. Bien sûr, cela doit être associé harmonieusement à la connaissance.
De plus, Mme Huong utilise les technologies de l'information pour concevoir de nombreux jeux, tels que : Qui est millionnaire ?, Extraction d'or, mots croisés, jeux en ligne via un logiciel Quizi... Des illustrations vivantes avec des leçons liées à Cheo et Tuong. L'enseignante et les élèves interpréteront les rôles du chant et de la lecture de manière expressive. De plus, elle utilise diverses méthodes pour répondre aux questions : tourner le livre pour répondre aux questions, lire des poèmes pour répondre aux questions (celui qui connaît le nom du poème viendra répondre aux questions), déchirer des sachets, lancer des dés, secouer des cartes de voyance...
Récemment, Mme Huong a conçu des informations sur les auteurs et les œuvres littéraires selon l'interface Facebook, ce qui a également enthousiasmé les étudiants.
Le clip de Mme Huong a été vu plus de 3 millions de fois. Source : NVCC
Mme Huong utilise les réseaux sociaux pour motiver les élèves. Photo : NVCC
Mme Huong a déclaré : « Je n'ai pas eu besoin d'attendre que le ministère de l'Éducation et de la Formation mette en œuvre le programme d'enseignement général de 2018 pour découvrir des méthodes innovantes. J'applique cette méthode depuis huit ans, lorsque les technologies de l'information et les réseaux sociaux ont progressivement pris une place importante dans la vie moderne. J'ai réalisé qu'apprendre la biographie et le style de l'auteur, ne serait-ce que par la lecture et l'enseignement habituels, rendait les élèves arides, difficiles à mémoriser et laissait peu d'impression. J'ai créé une page Facebook personnelle et guidé les élèves pour créer le profil de l'auteur sur cette interface. Auparavant, je laissais les élèves choisir d'autres interfaces comme Instagram et Zalo, mais je me suis rendu compte que l'information et la visibilité n'étaient pas aussi riches et percutantes que sur Facebook. »
Mme Huong ne demande pas aux élèves de travailler sur tous les auteurs, mais seulement sur quelques grands auteurs qui facilitent la mémorisation, suscitent l'intérêt et laissent une impression profonde. Selon le nouveau programme, chaque année scolaire, Mme Huong demande aux élèves de travailler sur un auteur selon les instructions du manuel. Les élèves doivent également imaginer cet auteur sur les réseaux sociaux et les publications doivent présenter sa vie, ses étapes importantes et sa carrière créative, ainsi que ses prix et distinctions.
« Les étudiants étaient extrêmement enthousiastes et enthousiastes à propos de cette méthode. Ils se sont montrés proactifs, positifs et ont participé à des discussions animées. Le produit a été livré dans les délais, malgré la difficulté du processus, mais tout le monde était très enthousiaste. Ils étaient particulièrement heureux et satisfaits lorsqu'ils ont vu les résultats », a partagé Mme Huong.
Produits étudiants. Photo : NVCC
Une fois, il s'est enfui de ses parents pour aller à l'école et a passé l'examen pédagogique.
Mme Huong est considérée comme une enseignante dynamique et enthousiaste, talentueuse dans certaines matières artistiques (chant, dessin, lecture), toujours attentive et prompte à s'adapter à la créativité et à l'innovation pédagogique. Ses cours sont toujours très appréciés des élèves et de ses collègues pour leur niveau de connaissances et leurs méthodes pédagogiques, aidant les élèves à développer les compétences nécessaires. Elle participe à la formation d'excellents élèves de la province, participe à des conférences et séminaires pédagogiques et effectue des recherches sur les cours de niveau scolaire, obtenant ainsi des résultats remarquables en matière de recherche pédagogique et d'innovation méthodologique.
Pour moi, enseigner ne consiste pas seulement à transmettre des connaissances, mais aussi à former les élèves aux compétences nécessaires pour résoudre des situations d'apprentissage et de vie. La littérature est une matière particulière, liée à la capacité de perception et d'esthétique, de sorte que tous les élèves ne possèdent pas cette capacité. S'ils se contentent d'expliquer normalement, les professeurs de littérature peuvent facilement devenir des « anesthésistes » aux yeux des élèves. Pour produire des produits conformes aux exigences, les enseignants doivent être des guides précis et parfois même faire des démonstrations si nécessaire.
Pour moi, parmi toutes les matières, la littérature est celle qui offre le plus de possibilités, non seulement pour les enseignants, mais aussi pour les étudiants, car « la littérature est une anthropologie ». Cette matière a une très grande applicabilité, on peut dire qu'elle couvre toute la vie », a déclaré Mme Huong.
Mme Huong a toujours des idées créatives dans ses méthodes d'enseignement. Photo : NVCC
Peu de gens savent que Mme Huong n'a pas choisi de devenir enseignante par passion ou par rêve d'enfance. À l'époque, sa famille était pauvre et ses parents ne voulaient pas qu'elle aille à l'école. Elle a séché les cours et les examens, décidant qu'elle devrait travailler et étudier seule plus tard. Elle a choisi l'enseignement parce qu'elle n'avait pas à payer de frais de scolarité. Ce fut le début, mais plus tard, elle s'est rendu compte que « la profession choisit l'homme ». Elle fut également la seule de ses cinq amis proches de l'université à obtenir son diplôme et à devenir enseignante de la meilleure façon possible.
Plus je suis attachée à ce métier, plus je l'aime, ainsi que les enfants. Je ressens la mission sacrée et noble de l'enseignement. Je suis perfectionniste, donc je suis très passionnée par chaque leçon et je n'aime pas suivre les sentiers battus.
Mes dix années d'enseignement sont marquées par de nombreux souvenirs, heureux comme tristes, avec mes élèves, difficiles à raconter. Je chéris chaque souvenir, car grâce à eux, j'ai toujours l'impression de revivre ma jeunesse, pleine d'énergie », a déclaré Mme Huong.
Elle a choisi la pédagogie pour la gratuité des cours, mais c'est devenu sa passion. Photo : NVCC
Concernant ses projets, Mme Huong a déclaré qu'elle continuerait à perfectionner son expertise, à partager et à apprendre des méthodes d'enseignement positives avec ses collègues ; à développer des réseaux sociaux pour partager et diffuser des informations positives liées à l'expertise et aux compétences de vie ; et à aider les élèves en difficulté à améliorer leurs compétences aux examens et à obtenir de bons résultats à l'examen national du secondaire. Actuellement, elle participe activement aux réseaux sociaux pour partager ses activités d'enseignement et d'apprentissage et son énergie positive, comme Facebook, TikTok et YouTube. Ses vidéos sont vues des millions de fois.
Source : https://danviet.vn/co-giao-xinh-xan-o-dong-nai-co-cach-day-van-doc-la-hoc-sinh-hao-hung-hoc-khong-bo-sot-ngay-nao-20250312100010714.htm
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