Étaient également présents à la réunion le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Van Phuc, ainsi que les responsables des départements et bureaux relevant du ministère de l'Éducation et de la Formation . La délégation comprenait également le lieutenant-général Nguyen Van Long, vice-ministre de la Sécurité publique et chef du groupe de travail n° 3 du groupe de soutien du Comité directeur central. La réunion était axée sur l'évaluation et la révision des bases de données nationales et spécialisées.
Lors de la réunion, Mme Dang Thi Oanh, directrice adjointe du Département des sciences, de la technologie et de l'information (ministère de l'Éducation et de la Formation), a déclaré qu'en juin 2025, le ministère avait numérisé environ 50 000 établissements d'enseignement , plus de 27 millions de dossiers électroniques d'étudiants, plus de 1,4 million d'enseignants et plus de 115 000 dossiers électroniques de gestionnaires et d'employés.
Le ministère de l’Éducation et de la Formation a connecté, identifié et authentifié et enrichi la base de données nationale de la population avec environ 24,3 millions de dossiers électroniques de citoyens qui sont enseignants et étudiants.
En particulier, depuis 2022, plus d'un million de candidats s'inscrivent chaque année en ligne à l'examen de fin d'études secondaires et déposent une demande d'admission à l'université. Ils ont bénéficié de cette base de données.
Selon Mme Dang Thi Oanh, en juin 2025, le ministère de l'Éducation et de la Formation avait numérisé 470 établissements d'enseignement supérieur ; plus de 177 000 dossiers électroniques du personnel, des enseignants et des employés ; plus de 4 millions de dossiers électroniques des apprenants ; plus de 34 000 informations sur les programmes de formation ; plus de 9 000 informations sur le secteur de la formation ; plus de 44 000 informations sur les tâches scientifiques et technologiques ; plus de 117 articles ont été publiés au niveau national.
En outre, plus de 101 apprenants, plus de 10 400 enseignants, gestionnaires et 208 établissements de formation professionnelle ont été numérisés.
S'exprimant lors de la réunion, le ministre Nguyen Kim Son a souligné l'importance de la base de données sectorielle dans les statistiques et le travail de connexion ; en même temps, il a reconnu que ces dernières années, le ministère de la Sécurité publique, en collaboration avec d'autres ministères, agences centrales, entreprises et agences concernées, ont prêté attention et soutenu le ministère de l'Éducation et de la Formation dans le travail de gestion de l'État ; y compris la construction d'une base de données pour le secteur de l'éducation.
L’application de la transformation numérique à certaines étapes de l’examen de fin d’études secondaires et des admissions à l’université et au collège est l’une des démonstrations claires des avantages de la création d’une base de données nationale.
À partir des résultats obtenus, le ministre Nguyen Kim Son espère que dans un avenir proche, une base de données nationale de matériels d'enseignement et de recherche dans le secteur de l'éducation sera construite pour servir à la gestion de l'expertise, de l'éducation, de la formation et de la recherche scientifique.
Reconnaissant les réalisations du ministère de l'Éducation et de la Formation dans la construction d'une base de données sectorielle, le lieutenant-général Nguyen Van Long, vice-ministre de la Sécurité publique, chef du groupe de travail n° 3, a suggéré que le ministère de l'Éducation et de la Formation construise une base de données nationale selon les principes suivants : correct - suffisant - propre - vivant.
Pour ce faire, il est nécessaire d'évaluer et de réexaminer l'infrastructure du secteur éducatif afin de vérifier sa cohérence, du niveau central au niveau local, et son intégration à l'échelle nationale. Actuellement, les données relatives aux inscriptions aux examens de fin d'études secondaires et aux admissions à l'université peuvent servir au ministère de l'Éducation et de la Formation dans sa gestion et son fonctionnement, contribuant ainsi à l'amélioration de la qualité de l'éducation et de la formation.
Soulignant que le ministère de l'Éducation et de la Formation doit continuer à promouvoir la transformation numérique, le lieutenant-général Nguyen Van Long a suggéré une étroite collaboration avec les unités professionnelles afin de développer une architecture de données pour le secteur de l'éducation. Cette architecture n'est pas seulement nationale, mais peut être interconnectée et connectée aux données internationales à des fins de partage, de coopération et d'intégration.
En conséquence, le ministère de l’Éducation et de la Formation doit élaborer un plan détaillé, définissant clairement les personnes, les tâches, les responsabilités et les résultats ; en particulier, garantissant la sécurité et la sûreté du système ; dans lequel la priorité est donnée aux bases de données qui servent immédiatement aux procédures administratives et aux opérations générales du gouvernement ; en particulier dans le contexte de la mise en œuvre d’un modèle de gouvernement local à deux niveaux.
Le vice-ministre de la Sécurité publique, Nguyen Van Long, espère que dans les temps à venir, le ministère de l'Éducation et de la Formation réalisera une percée dans la transformation numérique et la création d'une base de données industrielle.
Source : https://giaoducthoidai.vn/co-so-du-lieu-nganh-giao-duc-gop-phan-lam-giau-co-so-du-lieu-quoc-gia-post741816.html
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