Tant que l'accent restera mis sur les notes, les cours particuliers ne résoudront pas les problèmes.

Selon Tran The Cuong, directeur du département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï, si les parents restent inquiets que leurs enfants ne suivent pas de cours de soutien et restent excessivement préoccupés par leurs notes, alors, malgré tous les efforts déployés, le secteur de l'éducation aura du mal à remédier fondamentalement aux lacunes du soutien scolaire.

Le 17 février, Tran The Cuong, directeur du département de l'éducation et de la formation de Hanoï , a exprimé son point de vue sur la réglementation concernant le tutorat et les cours de soutien suite à la date d'entrée en vigueur de la circulaire n° 29/2024/TT-BGDĐT du ministère de l'Éducation et de la Formation le 14 février.

Dans le but de protéger les droits des étudiants et la dignité de la profession enseignante, le Département de l'éducation et de la formation de Hanoï est l'une des premières unités à publier un document guidant la mise en œuvre des nouvelles réglementations sur le tutorat et les cours de soutien, telles que stipulées dans la circulaire 29/2024/TT-BGDĐT.

Selon le directeur du département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï, pour l'année scolaire 2024-2025, le système éducatif hanoïen comptera plus de 2 900 établissements, 2,3 millions d'élèves et 130 000 enseignants. L'organisation de cours de soutien et de tutorat représente un défi complexe et très demandé ; sans mesures de gestion strictes et adaptées, ce sont les élèves qui en pâtiront le plus.

En prenant conscience de cela, le 11 février 2025, le Département de l'éducation et de la formation de Hanoï a publié un document à l'intention des départements de l'éducation et de la formation des districts, des écoles et des centres de formation professionnelle et continue, fournissant des orientations sur la mise en œuvre.

Tran The Cuong, directeur du département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï. Photo : Nguyen Quang.

Le ministère demande aux unités et aux écoles de diffuser et de publier les règlements sur le tutorat et les cours de soutien auprès des responsables, des enseignants, du personnel, des élèves et des parents ; d’organiser la mise en œuvre sérieusement, pleinement et efficacement ; et de signaler rapidement au ministère toute difficulté ou tout obstacle (le cas échéant).

M. Cuong a également déclaré que le ministère de l'Éducation et de la Formation continuera de mettre en œuvre des solutions visant à améliorer les compétences et les responsabilités des enseignants afin de promouvoir l'autonomie des élèves dans leur apprentissage ; et d'accélérer la réforme des tests et des évaluations afin de garantir leur conformité avec le contenu et les exigences du Programme d'enseignement général de 2018, assurant ainsi que les élèves apprennent conformément au programme et n'aient pas besoin de suivre des cours supplémentaires.

Dans le même temps, le ministère mettra également en œuvre des solutions pour développer l'envergure et le réseau de l'éducation et investir dans les infrastructures afin de garantir un nombre suffisant d'écoles, d'augmenter le nombre d'écoles et de classes proposant deux sessions par jour ; et renforcera l'inspection, la supervision et traitera strictement les cas de violations des réglementations relatives au soutien scolaire et aux cours complémentaires.

Le département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï élabore en urgence un projet de règlement relatif aux cours de soutien et aux leçons supplémentaires, qui sera soumis au Comité populaire de la ville pour promulgation. Ce projet comprend des dispositions précises visant à encadrer ces cours et à sanctionner rapidement les infractions.

M. Cuong a affirmé que la publication de la circulaire n° 29/2024/TT-BGDĐT par le ministère de l’Éducation et de la Formation est nécessaire. Il s’agit d’une activité complexe et de grande envergure, et les besoins des apprenants sont de plus en plus importants. Or, l’ancien document (circulaire n° 17/2012/TT-BGDĐT), publié en 2012, contient de nombreuses dispositions obsolètes et ne prévoit pas de cadre réglementaire suffisant.

Séance de cours ordinaire entre un enseignant et ses élèves à l'école primaire Dong Thai (district de Tay Ho, Hanoï). Photo : Nguyen Hoai

Pour garantir la mise en œuvre efficace de la nouvelle circulaire, le directeur du département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï, Tran The Cuong, estime qu'une application coordonnée des solutions est indispensable, et qu'une prise de conscience accrue est essentielle. Il est donc nécessaire d'intensifier les efforts de diffusion de l'information, de mobilisation des soutiens et d'accompagnement des responsables, des enseignants, des élèves, des parents et des autres parties prenantes.

M. Cuong a souligné : « L’objectif est de renforcer le respect et l’estime de soi des enseignants afin qu’ils refusent le tutorat illégal ; parallèlement, cela aide les élèves et leurs parents à comprendre leurs droits et leurs devoirs et à agir en conséquence. De plus, Hanoï veillera à mettre en œuvre des politiques garantissant les moyens de subsistance des enseignants, afin qu’ils puissent se consacrer pleinement à leur profession. »

En outre, M. Cuong a également déclaré que, pour mener à bien les missions du secteur de l'éducation en général et gérer le tutorat en particulier, les efforts du secteur seul ne suffisent pas ; le partage, la compréhension, les efforts conjoints et la supervision des parents sont également indispensables.

Si les parents restent inquiets de l'absence de leurs enfants aux cours de soutien et continuent de se préoccuper fortement de leurs notes, le secteur de l'éducation, malgré tous ses efforts, aura du mal à remédier en profondeur aux lacunes de ces cours. C'est pourquoi Tran The Cuong, directeur du Département de l'Éducation et de la Formation, a lancé un appel : « Parents et élèves doivent faire confiance, collaborer et assumer leur responsabilité de coopérer avec le secteur de l'éducation pour la mise en œuvre et le suivi rigoureux de la nouvelle réglementation relative aux cours de soutien, afin de garantir le droit des élèves à un développement complet. »

Source : https://daidoanket.vn/con-nang-ne-diem-so-day-them-hoc-them-kho-giai-quyet-bat-cap-10300027.html