L'universitéFPT a lancé le programme « Application de l'IA dans l'enseignement secondaire » afin de soutenir le travail pédagogique de plus de 10 000 enseignants à travers le pays.
M. Ho Hai, responsable du département de sécurité de l'information de l'université FPT, a souligné que le développement de l'intelligence artificielle (IA) offre de nombreuses opportunités dans le domaine de l'éducation , telles que la personnalisation des cours, l'optimisation des processus d'enseignement et d'apprentissage et le développement des compétences du XXIe siècle. Cependant, cette technologie soulève également d'importants défis, notamment le manque de principes éthiques, les problèmes de sécurité des données, le manque d'infrastructures et de ressources, ainsi que les inégalités d'accès à l'éducation.
L’Université FPT a donc lancé le programme « Application de l’IA dans l’enseignement secondaire » afin d’aider les professeurs de lycée à utiliser les outils d’IA dans leur pratique pédagogique. À ce jour, le programme a organisé deux sessions au cours des deux premiers mois de l’année, attirant plus de 3 000 professeurs de lycée de différentes régions et villes, et a reçu de nombreux retours positifs.
La première session de formation a débuté le 25 janvier et comprenait quatre séances, auxquelles ont participé environ 350 professeurs de lycée de la province de Binh Dinh et des provinces voisines. La session suivante, qui a commencé le 27 février, comprend également quatre séances réparties entre février et mars. Le nombre de participants à cette session est dix fois supérieur à celui de la précédente, atteignant environ 3 000 professeurs de lycée de Hô Chi Minh-Ville et des provinces voisines.
Un cours en ligne sur les applications de l'IA, dispensé par un professeur de l'université FPT. Photo : Capture d'écran
Les cours du programme « Application de l'IA dans l'enseignement au lycée » proposent un contenu varié. Outre des informations sur le contexte actuel et les outils d'IA, la formation met l'accent sur la pratique. Ainsi, les enseignants peuvent appréhender et maîtriser ces outils, et les appliquer dans leur pratique pédagogique.
Lors de la première session, l'Université FPT a présenté l'IA, Chat GPT et les outils Gamma, en abordant leurs avantages, les défis liés à leur utilisation dans l'éducation et les enjeux de sécurité informatique. Ensuite, des experts ont expliqué comment créer des plans de cours, des programmes et des cartes mentales avec Chat GPT ; comment optimiser et personnaliser les programmes ; évaluer leur qualité et leur applicabilité ; et créer des invites pour Chat GPT afin d'élaborer ces plans de cours, programmes et cartes mentales.
Des enseignants partagent leurs points de vue sur les défis et les opportunités de l'IA dans l'éducation. Photo : Capture d'écran
Lors de la troisième session, les enseignants ont appris à utiliser l'IA pour créer des questions d'examen, les évaluer et aborder les questions et les risques éthiques. À la fin de la formation, des experts ont accompagné les participants dans la création de leurs propres modèles GPT à usage éducatif ; ils ont présenté la création d'un modèle ChatGPT personnalisé et ont guidé les participants à travers les différentes étapes de la création de leurs modèles GPT : collecte des données, assemblage des données, entraînement du modèle et mise en pratique.
L’« Application de l’IA dans l’enseignement au lycée » fait partie du projet « Université FPT pour la communauté ». Auparavant, depuis 2022, l’établissement menait également de nombreuses autres actions humanitaires : introduction de la musique traditionnelle dans les lycées, cours d’anglais et de dessin pour la communauté…
Nhat Le
Comment (0)