Promouvoir le mouvement visant à construire des communautés d'apprentissage.

La promotion de l'éducation et du développement des talents, ainsi que la construction d'une société apprenante dans la province, ont toujours été une priorité pour les comités et les autorités du Parti à tous les niveaux, et ont été mises en œuvre avec succès. En particulier, les associations pour la promotion de l'apprentissage, présentes à tous les niveaux et jouant un rôle essentiel, ont coordonné et organisé de nombreuses activités significatives, telles que l'attribution de bourses d'études, la mise en avant d'élèves défavorisés ayant excellé dans leurs études, la création et le maintien de modèles d'apprentissage, et la contribution à la promotion du mouvement « Apprentissage tout au long de la vie » au sein de la communauté.

Les habitants du hameau 8, commune de Giao Tien (district de Giao Thuy), lisent des livres au centre culturel du hameau.

Le Centre d'apprentissage communautaire de Hai Long (district de Hai Hau) a été créé en 2003. Depuis sa création, il est devenu un lieu de vie et d'apprentissage essentiel pour les habitants, fidèle à sa devise « Apprendre ce dont on a besoin ». La direction du centre a activement incité les autorités locales à investir dans des équipements et des infrastructures pédagogiques, tels que des bureaux, des ordinateurs avec accès à Internet et des armoires de classement. Le centre a constitué une bibliothèque communautaire riche de centaines d'ouvrages variés, notamment en droit, en sciences et technologies, ainsi que des supports de formation en agriculture et en élevage, répondant ainsi aux besoins d'apprentissage de la population. Le centre collabore également activement avec des organisations et associations telles que l'Union des femmes, l'Association des anciens combattants et l'Union des jeunes afin de sensibiliser la population, par divers moyens, à l'importance et à la finalité de l'apprentissage communautaire, et ainsi encourager chacun à comprendre le rôle de l'apprentissage et à s'engager dans une démarche d'apprentissage continu et régulier. Dans le but précis de sensibiliser et d'élever le niveau intellectuel de la population, de contribuer au développement économique , culturel et éducatif et d'assurer un développement durable, le centre réalise régulièrement des enquêtes afin de comprendre les besoins d'apprentissage de la population et d'élaborer des plans et des programmes d'activités mensuels, trimestriels et annuels précis et efficaces. En moyenne, chaque année, le Centre d'apprentissage communautaire de Hai Long propose plus de 10 cours spécialisés portant sur des sujets tels que l'aquaculture, les techniques de plantation et de culture du riz, la compréhension des pesticides, l'informatique, les techniques de soin des cultures d'hiver, l'élevage de porcs-épics, les techniques de culture des plantes ornementales, la santé reproductive, la broderie, etc., et accueille plus de 1 000 participants. Les infrastructures éducatives de la commune, de la maternelle au centre d'apprentissage communautaire, ont toutes bénéficié d'investissements et ont été construites conformément aux normes requises. Leur qualité et leurs résultats figurent régulièrement parmi les meilleurs du district. Chaque année, les cadres et les fonctionnaires bénéficient de formations et de perfectionnement professionnel, financés par le Comité populaire de la commune, conformément à la réglementation. Le taux de participation régulière aux formations atteint 92 %, dont 65 % sont titulaires de diplômes et de certificats professionnels. Le mouvement des familles apprenantes se développe fortement. La commune de Hai Long est reconnue comme une « communauté apprenante » modèle au niveau du district.

Un autre exemple exemplaire du mouvement visant à promouvoir l'apprentissage et le développement des talents est le lycée Nghia Hung (ville de Lieu De, district de Nghia Hung), un établissement d'enseignement de haute qualité de la province. Pour atteindre ce résultat, outre son engagement professionnel, le lycée encourage constamment l'apprentissage et le développement des talents, incitant enseignants et élèves à viser l'excellence. Actuellement, 100 % des familles du personnel enseignant et administratif ont obtenu le label « Famille apprenante » et participent aux activités du « Clan apprenant » local. Chaque année, l'Association pour la promotion de l'apprentissage, en collaboration avec le conseil d'administration du lycée, encourage ses membres à améliorer activement la qualité de l'enseignement, à accompagner les élèves dans leurs études et leur vie, et à créer un environnement propice à la formation continue du personnel enseignant et administratif afin de perfectionner leurs compétences professionnelles. Le lycée favorise l'entraide et le soutien mutuels, tant au travail que dans la vie, et contribue à la cohésion de son équipe pédagogique. Il met en œuvre efficacement les valeurs de « Démocratie, discipline, bienveillance et responsabilité » et se consacre pleinement à la cause de l'éducation. L'établissement collabore régulièrement avec l'association des parents d'élèves et les associations de promotion scolaire, de district et de commune/canton afin de mettre en œuvre des programmes de soutien aux élèves défavorisés et d'encourager et de récompenser les élèves et les enseignants qui excellent dans l'enseignement et l'apprentissage. Depuis de nombreuses années, l'établissement gère un fonds de bourses d'études pour inciter les enseignants et les élèves à viser l'excellence. Le Fonds de développement des talents de l'établissement a récompensé et encouragé des centaines d'élèves aux excellents résultats scolaires et a octroyé des bourses d'études à des élèves défavorisés brillants, ainsi qu'à des administrateurs, des enseignants et des membres du personnel exemplaires aux réalisations remarquables. Chaque année, plus de 80 % des élèves obtiennent d'excellents résultats scolaires ; 100 % des élèves obtiennent une bonne note de conduite. Parmi eux, 99,8 % ont obtenu une bonne note de conduite. Depuis de nombreuses années, l'établissement figure régulièrement parmi les meilleurs collèges de la province en termes de qualité et de pourcentage d'élèves admis au lycée. L'établissement est reconnu comme un établissement d'enseignement exemplaire.

Au fil des ans, la mise en œuvre des modèles d'apprentissage dans la province s'est systématisée, développée et rendue plus efficace, engendrant un fort impact social et suscitant des réactions positives de la part des collectivités et des individus, notamment grâce au dévouement, à l'enthousiasme et au sens des responsabilités du personnel de promotion de l'éducation, du niveau provincial jusqu'aux communautés locales. Les familles, les clans, les communautés et les unités d'apprentissage de la province comprennent tous l'importance de l'éducation pour chaque citoyen. Chaque clan d'apprentissage a mis en place un comité de promotion de l'éducation qui fonctionne de manière efficace et systématique, créant des conditions favorables à la scolarisation des enfants et leur offrant l'encadrement et l'éducation nécessaires pour devenir des enfants épanouis et d'excellents élèves. En particulier, chaque unité et chaque zone résidentielle, lors de la création d'une communauté ou d'une unité d'apprentissage, s'inscrit dans les mouvements « Tous unis pour une vie culturelle », « Construire de nouvelles zones rurales » et « Construire des zones urbaines civilisées ». Grâce à cela, la vie culturelle s'améliore progressivement, l'économie se développe, les ressources humaines sont formées, des emplois sont créés et les mentalités évoluent afin d'atteindre collectivement les objectifs de développement socio-économique local. Actuellement, dans toute la province, 2 154 communautés ont obtenu le titre de communauté apprenante, soit 89,2 % ; 987 unités ont obtenu le titre d’unité apprenante, soit 80 % ; et le nombre de communautés apprenantes (au niveau communal) a atteint 100 %.

Grâce à l'attention et au soutien des comités et autorités du Parti à tous les niveaux, aux efforts des collectivités locales et au dévouement du personnel de promotion de l'éducation, les modèles d'apprentissage ont démontré leur efficacité, engendrant un fort impact social et suscitant des réactions positives tant collectives qu'individuelles. Il convient de souligner tout particulièrement le dévouement, l'engagement et le sens aigu des responsabilités du personnel de promotion de l'éducation, du niveau provincial jusqu'aux échelons locaux, qui contribuent à l'édification d'une société apprenante toujours plus performante au niveau local.

Texte et photos : Hong Minh

Source : https://baonamdinh.vn/xa-hoi/202505/day-manh-phong-traoxay-dung-cong-dong-hoc-tap-6d63657/