Promouvoir le mouvement de construction de communautés d'apprentissage

Les habitants du hameau 8, commune de Giao Tien (Giao Thuy), lisent des livres à la maison culturelle du hameau.

Le centre d'apprentissage communautaire de la commune de Hai Long (Hai Hau) a été créé en 2003. Depuis sa création, le centre est devenu un lieu utile pour la population locale pour vivre et étudier, suivant la devise « apprenez ce dont vous avez besoin ». Le conseil d'administration du centre a conseillé de manière proactive au gouvernement local d'investir dans des équipements et des installations pour l'enseignement tels que : des bureaux, des ordinateurs connectés à Internet, des armoires à documents... Le centre a construit une bibliothèque communautaire avec des centaines de livres de différents types tels que : droit, science - technologie, matériel de formation sur la culture, l'élevage et l'aviculture... pour répondre aux besoins d'enseignement et d'apprentissage de la population. Le Centre coordonne également activement avec des organisations et des syndicats tels que : l'Union des femmes, l'Union des anciens combattants, l'Union des jeunes... pour promouvoir la propagande sous de nombreuses formes sur le but et la signification de l'apprentissage communautaire afin que les gens soient conscients du rôle de l'apprentissage et participent à un apprentissage régulier et tout au long de la vie. En particulier, dans le but d'élever la conscience et le niveau intellectuel de la population, de servir le développement économique , culturel et éducatif, d'assurer le développement durable, le centre enquête et apprend régulièrement sur les besoins d'apprentissage de la population pour élaborer des plans et programmes d'activités mensuels, trimestriels et annuels qui sont corrects et répondent aux objectifs fixés. En moyenne, chaque année, le Centre d'apprentissage communautaire de la commune de Hai Long ouvre plus de 10 classes spécialisées axées sur les sujets suivants : aquaculture, techniques de plantation et d'entretien du riz, apprentissage des pesticides, technologies de l'information, techniques d'entretien des cultures d'hiver, élevage de porcs-épics, techniques de culture de plantes ornementales, soins de santé reproductive, broderie... avec plus de 1 000 étudiants participants. Les établissements scolaires de la commune, de la maternelle à l'école primaire, en passant par le lycée et le centre d'apprentissage communautaire, sont tous investis dans la construction d'installations standardisées conformément à la réglementation, avec une qualité et des réalisations toujours parmi les meilleures du district. Chaque année, des cadres et des fonctionnaires sont formés et soutenus par le Comité populaire de la commune avec des frais d'études conformément à la réglementation. Le taux de travailleurs qui étudient régulièrement est de 92 %, dont 65 % des travailleurs sont titulaires de diplômes et de certificats professionnels. Le mouvement d’apprentissage familial connaît une forte croissance. La commune de Hai Long est considérée comme une « communauté d’apprentissage » typique au niveau du district.

Un autre exemple typique du mouvement visant à encourager l’apprentissage et le talent est l’école secondaire Nghia Hung (ville de Lieu De, Nghia Hung) – l’une des unités construisant des établissements d’enseignement de haute qualité dans la province. Pour atteindre ce résultat, en plus du travail professionnel, l’école favorise toujours l’apprentissage et la promotion des talents, motivant les enseignants et les élèves à s’efforcer de s’améliorer. Actuellement, 100 % des membres du personnel de l'école et des familles des enseignants ont obtenu le titre de « Famille apprenante » et participent aux activités locales de la « Famille apprenante ». Chaque année, l’Association pour la promotion de l’éducation se coordonne avec le conseil d’administration de l’école pour orienter les membres vers l’amélioration active de la qualité de l’enseignement ; prendre soin des étudiants et les aider dans leurs études et leur vie; créer des conditions favorables pour que le personnel et les enseignants de l’école puissent participer à des cours de formation visant à améliorer leurs qualifications professionnelles ; prendre soin, se rendre visite, s'entraider dans le travail et dans la vie, construire l'école en un collectif pédagogique uni, unifié, mettant bien en œuvre « Démocratie, discipline, amour, responsabilité », dévoué à la cause de l'éducation. L'école coopère également régulièrement avec l'Association des parents d'élèves, l'Association de promotion de l'apprentissage de l'école, le district, les communes et les villes pour mettre en œuvre des formes de soutien aux élèves défavorisés afin de surmonter les difficultés, et pour encourager et récompenser les élèves et les enseignants qui enseignent bien et étudient bien. Depuis de nombreuses années, l’école maintient un fonds de bourses pour encourager rapidement les enseignants et les étudiants à s’efforcer de s’améliorer. Le Fonds de développement des talents de l'école a récompensé et encouragé des centaines d'étudiants ayant obtenu d'excellents résultats dans leurs études et leur formation, et a accordé des bourses à des étudiants pauvres qui ont surmonté des difficultés, se sont bien formés pour exceller dans leurs études, et à des administrateurs, enseignants et membres du personnel scolaires exemplaires ayant des réalisations particulièrement remarquables. Chaque année, l’école compte plus de 80 % d’élèves classés comme excellents élèves ; 100% des étudiants ont une bonne conduite ou mieux ; dont 99,8% ont obtenu une bonne conduite. Depuis de nombreuses années, l'école se classe parmi les meilleures écoles secondaires de la province en termes de qualité et de taux de réussite à l'examen d'entrée au lycée. L’école est considérée comme une unité d’apprentissage typique.

Ces dernières années, la mise en œuvre de modèles d’apprentissage dans la province est devenue de plus en plus systématique, développée et efficace, créant de forts effets sociaux, attirant des réponses positives de la part des groupes et des individus, en particulier le dévouement, l’enthousiasme et la haute responsabilité de l’équipe d’agents de promotion de l’apprentissage de la province au niveau local. Les familles, les clans, les communautés et les unités d’apprentissage de la province ont tous la bonne conscience de l’apprentissage pour chaque personne ; Chaque famille qui étudie a mis en place un comité de promotion de l'apprentissage et fonctionne de manière efficace et systématique, créant des conditions favorables pour que les enfants d'âge scolaire puissent aller à l'école, prenant soin d'eux et les éduquant pour qu'ils deviennent de bons enfants et de bons élèves. En particulier, pour chaque unité et zone résidentielle, lors de la construction d'une communauté d'apprentissage, l'unité d'apprentissage est associée aux mouvements « Tous les peuples s'unissent pour construire une vie culturelle », « Construire de nouvelles zones rurales », « Construire des zones urbaines civilisées »... Ainsi, on améliore progressivement la vie culturelle, on développe l'économie, on forme les ressources humaines, on résout les problèmes d'emploi, on change la façon de penser, la façon de faire pour mettre en œuvre ensemble avec succès les objectifs du développement socio-économique local. Actuellement, le nombre de communautés obtenant le titre de communauté apprenante dans toute la province est de 2 154 communautés, atteignant 89,2 % ; Le nombre d'unités obtenant le titre d'unité d'apprentissage est de 987 unités, atteignant 80% ; Le nombre de communautés d’apprentissage (niveau communal) a atteint 100%.

Grâce à la direction et à la direction étroites des comités et des autorités du Parti à tous les niveaux, aux efforts des localités et à l’enthousiasme de l’équipe d’agents de promotion de l’apprentissage, les modèles d’apprentissage ont été efficaces, créant de forts effets sociaux, attirant des réponses positives de la part des groupes et des individus, en particulier l’enthousiasme, le dévouement et la haute responsabilité de l’équipe d’agents de promotion de l’apprentissage de la province à la base pour contribuer à la construction d’une société d’apprentissage de plus en plus forte dans les localités.

Article et photos : Hong Minh

Source : https://baonamdinh.vn/xa-hoi/202505/day-manh-phong-traoxay-dung-cong-dong-hoc-tap-6d63657/