Proposition de compilation et d'enseignement du programme de langue Raglai

Contribuer à la préservation et à la promotion de la culture traditionnelle

La province compte 35 minorités ethniques, principalement des Raglai, concentrées dans les deux districts montagneux de Khanh Son et Khanh Vinh. Au fil des ans, la province a mis en place des politiques visant à préserver et à développer les langues et les écritures des groupes ethniques, contribuant ainsi à préserver la beauté de la culture traditionnelle et à enrichir la vie spirituelle de la population. En particulier, le projet scientifique provincial « Collecte, recherche et perfectionnement de l'écriture Raglai », présidé par M. Tran Vu, ancien vice-président du Comité populaire du district de Khanh Son, est mis en œuvre depuis 2007. Par ailleurs, chaque année, le Département de l'Éducation et de la Formation coordonne avec les Comités populaires des districts de Khanh Son et Khanh Vinh l'organisation de formations sur la langue ethnique Raglai destinées aux cadres, fonctionnaires et agents de la fonction publique de la province.

Les élèves de l'école secondaire ethnique du district de Khanh Vinh participent à des activités parascolaires au cours de l'année scolaire 2024-2025.

M. Le Dinh Thuan, directeur adjoint du Département de l'Éducation et de la Formation, a déclaré que la plupart des Raglai ne savent ni parler ni écrire leur propre langue. Actuellement, il n'existe pas d'écriture raglai standardisée reconnue par le ministère de l'Éducation et de la Formation conformément à la réglementation ; les supports d'enseignement et d'apprentissage du raglai sont élaborés par les enseignants eux-mêmes, sur la base du thème « Collecte, recherche et perfectionnement de l'écriture raglai ». Face au risque de disparition progressive de la langue raglai, l'organisation de son enseignement dans les écoles publiques est indispensable pour préserver et promouvoir l'identité culturelle traditionnelle des minorités ethniques.

Selon l'artisan émérite Mau Quoc Tien, la culture traditionnelle du peuple Raglai se transmet principalement oralement de génération en génération. Cependant, au fil du temps, de nombreuses valeurs culturelles précieuses ont été perdues. De moins en moins de jeunes comprennent et utilisent leur langue maternelle, et dans certaines localités, les bonnes coutumes et pratiques ont été oubliées. L'écriture Raglai recueillie par M. Tran Vu est très familière et adaptée à la population. Par conséquent, le Parti, l'État, le ministère de l'Éducation et de la Formation et la province doivent continuer à veiller au perfectionnement et à l'introduction de l'écriture Raglai dans l'enseignement officiel des écoles. Grâce à cela, la jeune génération peut étudier, enregistrer et annoter les paroles de ses ancêtres, préservant ainsi les valeurs traditionnelles de son peuple.

Besoin de créer un programme de langue Raglai

Mme Py Nang Thi My Cuong, enseignante au lycée de Khanh Vinh (district de Khanh Vinh), a déclaré que l'écriture raglai n'était pas difficile à appréhender car elle utilise l'alphabet latin. Lorsque ce système d'écriture a été introduit dans l'enseignement pour le personnel, les fonctionnaires et les agents publics de la province, les élèves étaient tous enthousiastes à l'idée de l'apprendre. Cependant, selon M. Le Dinh Thuan, la difficulté d'élaborer et de mettre en œuvre le programme d'enseignement de la langue raglai aujourd'hui réside dans le fait que la génération qui comprend la langue et la culture de ce groupe ethnique est plus âgée ; le nombre d'intellectuels raglai qualifiés pour participer à l'élaboration des manuels scolaires est encore très faible ; les enseignants actuels de raglai n'ont pas reçu de formation approfondie. De plus, le matériel pédagogique fait toujours défaut ; les politiques de soutien aux enseignants et aux apprenants de raglai n'ont pas été mises en place ; les élèves raglai continuent de fréquenter des classes avec des élèves d'autres groupes ethniques, ce qui complique l'organisation, la dotation en personnel et l'affectation des enseignants.

Récemment, à Nha Trang, le ministère de l'Éducation et de la Formation a organisé, en collaboration avec le Département de l'Éducation et de la Formation, un atelier sur l'orientation de l'élaboration du programme d'enseignement du raglai. Cet atelier s'inscrit dans le cadre du plan du ministère visant à développer et à évaluer des programmes d'enseignement général dans les langues des minorités ethniques, dont le raglai, en vue de leur mise en œuvre dans les écoles. Lors de cet atelier, les délégués ont discuté, commenté et proposé l'élaboration de programmes et de manuels scolaires en raglai pour tous les niveaux et toutes les classes. En conséquence, le ministère de l'Éducation et de la Formation doit élaborer un programme d'enseignement du raglai dans les écoles et le matériel d'accompagnement correspondant ; fournir les documents, équipements et supports pédagogiques adéquats ; compiler des documents adaptés aux caractéristiques culturelles de la localité et de l'ethnicité ; fournir des documents d'accompagnement aux parents ; et mettre en place des programmes réguliers de formation et de développement pour les cadres et les enseignants concernés. De plus, le gouvernement central doit réglementer les effectifs et les postes adaptés spécifiquement aux enseignants issus des minorités ethniques.

H.NGAN

Source : https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/202506/de-xuat-bien-soan-giang-day-chuong-trinh-tieng-raglai-ee157f0/