Selon le rapport du ministère de l'Éducation et de la Formation, le nombre d'élèves de 9e année pour l'année scolaire 2024-2025 est de 18 635, soit une diminution de 2 920 élèves par rapport à l'année scolaire précédente.
Actuellement, la demande d’étudiants souhaitant étudier dans les lycées publics est toujours très élevée. Le personnel enseignant, les installations et les équipements des lycées publics répondent aux exigences d'enseignement et d'apprentissage, améliorant la qualité de l'éducation , notamment en mettant en œuvre le Programme d'enseignement général 2018.

Pendant ce temps, les centres d'enseignement professionnel et les établissements de formation professionnelle des lycées de Ha Tinh rencontrent toujours des difficultés en termes d'enseignants et de personnel. Investir dans les installations, les équipements et garantir la quantité et la structure du personnel enseignant dans les centres et les structures de formation professionnelle nécessite du temps et une feuille de route pour répondre aux exigences.
D'autre part, grâce aux informations sur le taux d'admission dans les écoles secondaires publiques de 10e année au cours de l'année scolaire 2025-2026 dans les provinces/villes de la région du Centre-Nord, il est de 75 à 80 % et le taux d'admission de certaines provinces et villes a augmenté par rapport à l'année scolaire 2024-2025.

Compte tenu du contenu du rapport du Département de l'éducation et de la formation et du consensus des membres du Comité populaire provincial, le Comité populaire provincial a publié un document demandant au Comité permanent du Conseil populaire provincial d'examiner et de donner son avis sur le taux d'admission en 10e année des lycées publics au cours de l'année scolaire 2025-2026 à 72 %.
L'examen d'entrée pour la 10e année du lycée Ha Tinh et du lycée spécialisé Ha Tinh devrait avoir lieu les 3 et 4 juin, les résultats de l'examen étant annoncés avant le 18 juin 2025.
Source : https://baohatinh.vn/de-xuat-ty-le-tuyen-sinh-vao-lop-10-cong-lap-o-ha-tinh-post287597.html
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