Étudiant à l'étranger, admis en première année, le candidat décide néanmoins de passer la deuxième phase d'évaluation des capacités.

Étudiants du lycée pour élèves surdoués (Université nationale de Hô Chi Minh-Ville) sur le lieu d'examen de l'Université des sciences naturelles de Hô Chi Minh-Ville, le matin du 2 juin.

S'adressant à Thanh Nien sur le lieu d'examen de l'Université des sciences naturelles de Hô Chi Minh-Ville, où se déroulait le deuxième tour de l'examen d'évaluation des compétences le matin du 2 juin, N.D., élève du lycée pour élèves surdoués (Université nationale de Hô Chi Minh-Ville), a déclaré qu'elle avait été admise au Knox College (États-Unis) depuis décembre 2023. Cependant, comme elle voulait « sécuriser » une place dans une université vietnamienne au cas où elle n'aurait pas la chance d'obtenir son visa, l'étudiante s'est tout de même inscrite aux deux examens d'évaluation des compétences, en avril et en juin.

« Avant cela, en classe de première, j'ai également passé le SAT (un test standardisé utilisé par de nombreuses universités américaines pour les admissions) et l'IELTS pour préparer ma candidature pour un séjour d'études à l'étranger », a ajouté N.D.

Candidat passant le deuxième test d'aptitude : « Je pense que cette fois-ci, mon score sera très élevé. »

Trong Tan, élève d'un lycée du 5e arrondissement d'Hô-Chi-Minh-Ville, a été admis de manière anticipée dans une université privée de la ville grâce à son excellent dossier scolaire. Cependant, souhaitant intégrer les universités les plus prestigieuses d'Hô-Chi-Minh-Ville, telles que Bach Khoa et Khoa Khoa Nhan To, pour y étudier l'informatique, il a repassé le test d'aptitude dans l'espoir d'améliorer son score et d'obtenir une note supérieure à 900.

Les candidats échangent leurs places avant d'entrer dans la salle d'examen d'évaluation des compétences pour la deuxième épreuve.

De nombreux candidats voient également le second tour comme une opportunité d'améliorer leurs résultats et d'intégrer un meilleur établissement. Dang Kim Truc, élève du lycée Le Hong Phong pour élèves surdoués, espère obtenir plus de 900 points au second tour, après avoir dépassé les 850 points au premier. « Je souhaite étudier l'informatique à l'Université de Technologie d'Hô-Chi-Minh-Ville, j'ai donc besoin du meilleur score possible. Au premier tour, j'ai suivi des cours supplémentaires, et au second, j'ai simplement étudié chez moi », a déclaré Truc.

Tran Ha Uyen Nhi et Nguyen Minh Tien, élèves du lycée pour élèves surdoués, espèrent obtenir un score entre 900 et 1 000, soit une centaine de points de plus que leurs résultats du premier examen. « Nous avons commencé à réviser après le premier semestre, principalement en autodidactes », ont-ils confié.

De même, PTT, élève du même établissement, s'est fixé un objectif de plus de 1 000 points pour avoir la possibilité d'intégrer la filière informatique de l'Université des sciences naturelles de Hô-Chi-Minh-Ville, après avoir obtenu près de 900 points au premier tour. Tran Hanh Vy, élève du lycée pratique (Université d'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville), espère quant à elle dépasser les 900 points pour être admise à la faculté de médecine de l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville. « Je trouve principalement des sujets d'examen en ligne et je les résous moi-même », a-t-elle déclaré.

Le personnel de la salle d'examen vérifie les pièces d'identité des candidats et leurs convocations à l'examen.

Dans un second temps, 34 établissements d'enseignement supérieur se sont coordonnés pour organiser le test d'évaluation des compétences. Les candidats ont passé le test le matin dans quatre régions : Centre et Centre-Sud (Thua Thien-Hue, Da Nang, Binh Dinh, Khanh Hoa, Ninh Thuan), Hauts Plateaux du Centre (Dak Lak, Lam Dong), Sud-Est (Ho Chi Minh-Ville, Binh Duong, Dong Nai, Ba Ria-Vung Tau) et Sud-Ouest ( Tien Giang , An Giang, Ca Mau).

D'après les informations communiquées par le Centre d'évaluation et de test de la qualité de la formation (Université nationale d'Hô-Chi-Minh-Ville), 105 universités et établissements d'enseignement supérieur devraient cette année utiliser les résultats de cet examen pour déterminer une partie de leurs places disponibles. Les candidats passeront l'épreuve écrite, composée de 120 questions à choix multiples, en 150 minutes. La difficulté des questions est répartie en trois niveaux : le niveau 1 compte pour 30 % de la note finale, le niveau 2 pour 40 % et le niveau 3 pour 30 %.

L'Université nationale de Hô Chi Minh-Ville a précédemment annoncé les résultats de 93 828 épreuves d'évaluation des compétences, avec une moyenne de 643,4 points et 80 candidats ayant obtenu plus de 1 000 points. Le candidat ayant obtenu le meilleur score a atteint 1 076 points, tandis que le moins bon a obtenu 203 points.

Source : https://thanhnien.vn/di-du-hoc-trung-tuyen-som-thi-sinh-van-quyet-thi-danh-gia-nang-luc-dot-2-18524060210144386.htm