L'année 2025 marque la première année d'application de l'examen de fin d'études secondaires selon le programme d'enseignement général de 2018. Le contenu et l'organisation de l'examen ont subi de nombreux ajustements. Cependant, les élèves de la province se sont bien adaptés, faisant preuve d'un esprit proactif, d'auto-apprentissage et prenant l'examen au sérieux. Plus précisément, 9 428 élèves de 12e année ont participé à l'examen dans toute la province. 9 352 élèves ont ainsi été reconnus diplômés, atteignant un taux de réussite de 99,19 %, soit une augmentation de 0,09 % par rapport à l'examen de 2024.
Outre le taux élevé de réussite, le point culminant de l'examen de cette année est l'obtention de 10 points. Cette année, 131 élèves de la province ont obtenu un total de 136 points sur 10 dans les matières d'examen, ce qui représente une forte augmentation par rapport à 2024 (90 élèves ont obtenu 95 points sur 10). La géographie reste en tête en termes de quantité avec 74 points sur 10, suivie de l'histoire avec 23 points sur 10 et des langues étrangères avec 10 points sur 10. De nombreuses matières qui étaient des « zones blanches » en termes de notes absolues à l'examen de l'année dernière ont enregistré des résultats positifs cette année, notamment : les mathématiques avec 2 points sur 10, la physique 11, la chimie 4 et la biologie 1. Des points sur 10 ont également été obtenus dans des matières du nouveau programme, comme l'économie et le droit (8 points sur 10) et la technologie agricole (3 points sur 10), ce qui témoigne de l'uniformité de la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage entre les matières.
M. Dang Hong Cuong, directeur adjoint du département de l'éducation et de la formation, a déclaré : « Les résultats de l'examen de cette année témoignent de la préparation rigoureuse et sérieuse de l'ensemble du secteur, de la direction de l'évaluation à l'organisation et à la notation des examens. Le fait que de nombreux élèves aient obtenu des notes élevées, notamment 10 points dans de nombreuses matières, montre que la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage évolue positivement et uniformément d'une localité à l'autre. À l'avenir, le secteur continuera de se concentrer sur l'amélioration des capacités du personnel, l'innovation des méthodes d'enseignement pour développer les qualités et les aptitudes des élèves, et répondre aux exigences du nouveau programme d'enseignement général. »
Français Les élèves qui ont obtenu 10 points ne venaient pas seulement d'écoles spécialisées, mais étaient également répartis dans de nombreuses écoles, ce qui montre les efforts des élèves à travers la province. Certaines écoles avec de nombreux élèves ayant obtenu 10 points incluent le lycée Chu Van An pour les surdoués (24 élèves avec 27 notes de 10), le lycée Huu Lung (14 élèves avec 14 notes de 10), le lycée provincial d'internat ethnique (8 élèves avec 8 notes de 10), le lycée Viet Bac (7 élèves avec 8 notes de 10), le lycée Loc Binh (6 élèves avec 6 notes de 10)... Notamment, l'examen de cette année a enregistré 5 élèves ayant obtenu 2 notes de 10, y compris : Vy Kim Chi, classe 12B, lycée et lycée d'internat ethnique de Loc Binh ; Hoang Huy Hai, classe 12A4, lycée Binh Gia ; Hoang Thi Phuong Lan, classe 12E, lycée Chu Van An pour les surdoués ; Dam Minh Phuong, classe 12A6, lycée Viet Bac.
Élève brillant du lycée Viet Bac, Dam Minh Phuong a obtenu un score total de 28,5 au bloc A00, avec 2 points sur 10 en chimie et biologie, et 8,5 points en mathématiques, se classant ainsi 2e du bloc A00 de la province. Minh Phuong a déclaré : « Pour obtenir d'excellents résultats, l'important est d'étudier régulièrement chaque jour, de se fixer des objectifs de manière proactive et de les mettre en œuvre avec persévérance. Je discute souvent avec mes professeurs pour clarifier les connaissances restantes, tout en combinant études et exercices, améliorant ainsi mes capacités de réflexion et de résolution de problèmes. Parallèlement, je maintiens un rythme de vie scientifique , me couchant avant 23 h tous les jours pour maintenir une bonne santé et un bon moral pendant les révisions. »
Cette année, la province compte 26 lycées avec un taux de réussite de 100 %, soit une augmentation de 2 établissements par rapport à 2024. Il est à noter qu'outre les écoles des quartiers favorisés, de nombreuses écoles des communes ont également obtenu de bons résultats, reflétant la préparation minutieuse ainsi que le sens élevé des responsabilités du personnel enseignant. Mme Hoang Anh Tuyet, responsable du groupe des sciences sociales du lycée Huu Lung (commune de Hu Lung) a déclaré : « Lors de l'examen de cette année, le groupe comptait 10 élèves ayant obtenu 10 points dans les matières du groupe. Pour atteindre ce résultat, dès le début de l'année scolaire, le groupe professionnel a élaboré un plan de révision spécifique, différencié les élèves en fonction de leurs capacités et organisé des cours de révision adaptés à chaque groupe de matières. Les enseignants du groupe se sont attachés à guider les élèves en fonction de chaque niveau cognitif, tout en compilant des questions d'examen soigneusement révisées, aidant les élèves à se familiariser avec les exigences de l'examen réel, améliorant ainsi progressivement la qualité de la révision. »
L'examen des 10 points révèle clairement que le paysage éducatif de la province affirme progressivement sa profondeur et son uniformité de qualité. Chaque 10 points obtenu est non seulement le fruit d'un excellent test, mais aussi le fruit d'un apprentissage sérieux, soutenu par les enseignants et les écoles.
Source : https://baolangson.vn/diem-10-toa-sang-mua-thi-2025-5054691.html
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