Les résultats de référence de l'Université d'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville augmenteront. (Source : VGP) |
Selon M. Le Phan Quoc, directeur adjoint du département de formation de l'Université des sciences de l'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville, 29 500 candidatures ont été déposées cette année, soit une augmentation de près de 39 % par rapport à l'année précédente. Les filières les plus demandées sont : enseignement primaire, pédagogie de l'anglais, langue anglaise, pédagogie des sciences naturelles et pédagogie de l'histoire et de la géographie.
Après trois cycles de sélection virtuels, M. Quoc prévoit une amélioration des notes standard de l'établissement pour les différentes spécialisations par rapport à 2022. En 2023, l'Université d'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville recevra entre 19 et 23 candidatures, selon la spécialisation. L'établissement examinera les candidatures selon les modalités suivantes :
Admission prioritaire : (Conformément à la clause 4, article 7, Règlement d'admission de l'école et admission des candidats qui sont des étudiants de classe spécialisée représentant un maximum de 20% du quota de chaque majeure).
Admission sur la base des résultats de l'examen de fin d'études secondaires de 2023 : (Ne s'applique pas à l'éducation préscolaire et à l'éducation physique) représente au moins 30 % du quota pour les majeures suivantes : pédagogie des mathématiques, pédagogie de l'informatique, technologie de l'information, pédagogie de la physique, physique, pédagogie de la chimie, chimie, pédagogie de la biologie, pédagogie de la littérature, littérature, études vietnamiennes, pédagogie de l'anglais, langue anglaise, pédagogie du chinois, langue chinoise, pédagogie du français, langue française, pédagogie du russe, langue russe, langue japonaise, langue coréenne, enseignement primaire, éducation spécialisée, éducation civique, éducation politique , éducation à la défense nationale et à la sécurité, pédagogie de la technologie, pédagogie des sciences naturelles.
Les autres industries représentent au moins 60 %.
Admission basée sur les résultats scolaires du secondaire : Jusqu'à 10 % du quota pour chaque majeure (non applicable à l'éducation préscolaire et à l'éducation physique).
Admission combinée et examens d'entrée : Pour les filières Éducation de la petite enfance et Éducation physique, l'admission est basée sur les résultats de l'examen de fin d'études secondaires de 2023 et les résultats du test d'aptitude organisé par l'Université d'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville, représentant au moins 60 % du quota pour chaque filière. L'admission est basée sur les résultats scolaires du lycée et les résultats du test d'aptitude organisé par l'Université d'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville, représentant au maximum 10 % du quota pour chaque filière.
Pour les majeures en pédagogie des mathématiques, pédagogie de l'informatique, technologie de l'information, pédagogie de la physique, physique, pédagogie de la chimie, chimie, pédagogie de la biologie, pédagogie de la littérature, littérature, études vietnamiennes, pédagogie de l'anglais, langue anglaise, pédagogie du chinois, langue chinoise, pédagogie du français, langue française, pédagogie du russe, langue russe, langue japonaise, langue coréenne, enseignement primaire, éducation spécialisée, éducation civique, éducation politique, éducation à la défense nationale et à la sécurité, pédagogie de la technologie, pédagogie des sciences naturelles, l'admission est basée sur les résultats des études secondaires combinés aux résultats de l'examen d'évaluation des compétences spécialisées organisé par l'Université d'éducation de Ho Chi Minh-Ville ou l'Université d'éducation de Hanoi, représentant un maximum de 30 % du quota pour chaque majeure.
En 2022, le score de référence de l'Université d'éducation de Ho Chi Minh-Ville pour la méthode d'admission utilisant les résultats de l'examen de fin d'études secondaires varie de 20,03 à 28,25, dans lequel la majeure avec le score de référence le plus élevé est la pédagogie littéraire avec un score de 28,25.
Pour les majeures qui ne sont pas dans le domaine des sciences de l'éducation et de la formation des enseignants, le score d'admission fluctue également à un niveau élevé avec de nombreuses majeures du groupe avec un score d'admission de 24,25 points, en particulier la psychologie 25,75, la langue anglaise 25,5, la langue coréenne 24,97...
En revanche, pour la méthode d'admission basée sur les résultats du lycée, le score d'admission pour chaque spécialité varie de 22,75 à 29,75. Le score d'admission pour les filières de mathématiques et de chimie est de 29,75.
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