La délégation provinciale de l'Assemblée nationale a examiné la mise en œuvre des politiques et des lois relatives à l'organisation et au fonctionnement des établissements d'enseignement non publics.

L'après-midi du 9 octobre, la délégation provinciale à l'Assemblée nationale a mené une enquête sur la mise en œuvre des politiques et des lois relatives à l'organisation et au fonctionnement des établissements d'enseignement non publics dans la province et a recueilli des avis sur le projet de résolution de l'Assemblée nationale portant sur des mécanismes et des politiques spécifiques visant à accélérer le développement de l'éducation et de la formation. Mme Nguyen Thi Thu Ha, chef adjointe de la délégation provinciale à l'Assemblée nationale, a participé à cette enquête.

Báo Quảng Ninh•09/10/2025

La délégation provinciale de l'Assemblée nationale a visité l'école primaire, secondaire et supérieure Doan Thi Diem, dans le quartier de Cao Xanh.

Lors de l'enquête, les représentants des établissements d'enseignement privés de la province ont exprimé de nombreux avis enthousiastes, insistant sur la nécessité de créer un environnement de développement favorable pour ces établissements, équivalent à celui du système scolaire public ; et proposant que la province mette en place de meilleures politiques de soutien aux élèves fréquentant ces établissements, afin de garantir l'égalité des droits à l'apprentissage pour tous.

Les représentants des écoles ont également recommandé à la province de poursuivre l'examen et la planification du réseau scolaire en fonction des réalités du terrain, d'exploiter efficacement les ressources socialisées pour investir dans l'éducation, contribuant ainsi à réduire la pression sur le budget de l'État ; ils ont demandé que la priorité soit accordée à l'utilisation des terrains et des infrastructures excédentaires après la mise en œuvre du modèle de gouvernement local à deux niveaux pour développer l'éducation, notamment en étendant le réseau d'écoles privées de qualité.

Concernant le projet de résolution de l'Assemblée nationale sur les mécanismes et politiques spécifiques en matière de développement de l'éducation et de la formation, les délégués ont proposé d'y ajouter plusieurs mesures, telles que : la mise en place d'un mécanisme de soutien aux cotisations d'assurance sociale des enseignants du secteur privé équivalent à celles des enseignants du secteur public ; la fourniture de manuels scolaires aux élèves du secteur privé au même titre qu'aux élèves du secteur public ; l'élaboration d'une réglementation unifiée concernant les équipements entre les structures préscolaires et les écoles privées, afin de garantir l'équité des inscriptions ; l'ajustement du programme d'enseignement général pour réduire l'importance accordée aux connaissances théoriques et accroître celle accordée à la pratique ; et la mise en place de politiques préférentielles en matière de foncier, de financement et d'investissement dans les infrastructures informatiques afin d'encourager la participation du secteur privé au développement de l'éducation.

Des représentants des écoles primaires, secondaires et supérieures de Doan Thi Diem ont donné leur avis lors de la réunion.

Lors de l'enquête, la camarade Nguyen Thi Thu Ha, chef adjointe de la délégation provinciale à l'Assemblée nationale, a salué et apprécié les opinions franches et enthousiastes des représentants des établissements d'enseignement privés. Elle a affirmé que l'enseignement privé constitue une composante essentielle du système éducatif national, contribuant à la diversification des formations et à l'allègement du budget de l'État.

Il a demandé aux ministères, aux directions et aux collectivités locales de poursuivre l'examen et le développement des mécanismes et des politiques relevant de la compétence provinciale afin de lever les obstacles et de créer les conditions favorables à un développement stable, durable et équitable du système d'enseignement non public, au même titre que le système public. Les avis et recommandations seront compilés et présentés à l'Assemblée nationale et au Gouvernement en vue de finaliser prochainement le projet de résolution relatif aux mécanismes et politiques spécifiques de développement de l'éducation et de la formation.

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