Cette situation a donné lieu à l'apparition d'une série de vidéos d'IA sur les réseaux sociaux. Nombre d'entre elles ont atteint des millions de vues et leur contenu est entré en tête des recherches. Le thème récurrent de ces vidéos est la création de vidéos d'interviews de rue aléatoires.
L'intervieweur pose des questions humoristiques ou provocatrices, voire grossières. Il n'est pas nécessaire que celui qui réponde soit logique ou raisonnable ; il suffit qu'il soit content, même s'il s'agit d'un gros mot. Après la réponse, l'intervieweur, le répondant et les personnes présentes éclatent de rire. Ces vidéos ne durent pas plus de deux minutes et se déroulent sur un marché de campagne, dans un champ, au milieu d'une rue…
Selon de nombreux jeunes créateurs de contenu sur les plateformes numériques, créer de telles vidéos nécessitait auparavant un scénario, un décor spécifique, des acteurs et même des publicités pour toucher les utilisateurs. Aujourd'hui, les vidéos IA ne nécessitent rien d'autre : le scénario est simplement pensé et réalisé. Ce type de vidéos, lorsqu'elles sont partagées sur les plateformes, est également prioritaire pour toucher les utilisateurs, car chaque plateforme numérique a ses propres politiques en matière de nouvelles technologies, notamment l'IA, très tendance aujourd'hui.
La présence de la technologie comme élément essentiel du développement de la vie 4.0, et la capacité à suivre les nouvelles applications technologiques ne sont pas seulement une tendance, mais aussi une compétence essentielle pour les jeunes afin de répondre aux besoins des études et du travail. Cependant, la technologie crée des produits ou des déchets selon la perception de l'utilisateur.
Alors que les normes de la communauté numérique limitent encore la suppression des contenus préjudiciables, la technologie devrait-elle servir à créer une série de vidéos qui provoquent des rires inutiles ? Sans parler de ces vidéos humoristiques maladroites, dont la plupart contiennent des blagues vulgaires et offensantes, et qui sont accessibles sans restriction d'âge.
Quelles sont les conséquences si ces vidéos atteignent les enfants ? Les rires ou les histoires qui ne véhiculent pas de messages positifs et éducatifs auront certainement un impact négatif sur la psychologie du spectateur.
Créer du contenu numérique et utiliser la technologie est essentiel pour réduire la pression au travail dans l'environnement 4.0. Mais n'utilisez pas la technologie pour créer des rires inutiles et insensés. Comprendre la technologie et l'utiliser correctement et judicieusement est également une compétence essentielle dans la vie 4.0.
Source : https://www.sggp.org.vn/dung-tao-nen-nhung-tieng-cuoi-vo-tri-post800881.html
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