Cette situation a donné naissance à une série de vidéos IA sur les réseaux sociaux. Nombre d'entre elles ont atteint des millions de vues et leur contenu est devenu très recherché. Le thème récurrent de ces vidéos est la création de vidéos d'interviews de rue aléatoires.
L'intervieweur pose des questions humoristiques ou pièges, voire même maladroites. Il n'a pas besoin d'être logique ou raisonnable, il doit juste se sentir bien, même s'il doit jurer. Après la réponse, l'intervieweur, lui-même et son entourage éclatent de rire. Ces vidéos ne durent pas plus de deux minutes et se déroulent sur un marché rural, dans un champ ou au milieu de la rue…
Selon de nombreux jeunes créateurs de contenu sur les plateformes numériques, créer de telles vidéos nécessitait auparavant un scénario, un décor, des acteurs spécifiques et même des publicités pour toucher les utilisateurs. Aujourd'hui, les vidéos IA ne nécessitent rien d'autre : le scénario est simplement pensé et réalisé. Lorsqu'elles sont partagées sur les plateformes, ces vidéos sont également privilégiées pour toucher les utilisateurs, car chaque plateforme numérique a ses propres politiques en matière de nouvelles technologies, notamment l'IA, très tendance aujourd'hui.
La présence de la technologie est un élément incontournable du développement de la vie 4.0. Suivre les nouvelles applications technologiques n'est pas seulement une tendance, mais aussi une compétence essentielle pour les jeunes afin de répondre à leurs besoins en matière d'études et de travail. Cependant, la technologie crée des produits ou des déchets selon la perception des utilisateurs.
Alors que les normes de la communauté numérique limitent encore la suppression des contenus préjudiciables, la technologie devrait-elle être utilisée pour créer une série de vidéos absurdes et humoristiques ? Sans compter que ces vidéos à l'humour maladroit contiennent souvent des blagues vulgaires et offensantes, et sont accessibles sans restriction d'âge.
Quelles sont les conséquences si ces vidéos atteignent les enfants ? Les rires ou les histoires qui ne véhiculent pas un message positif et éducatif auront certainement un impact négatif sur la psychologie du spectateur.
Créer du contenu numérique et utiliser la technologie sont nécessaires pour réduire la pression au travail dans l'environnement 4.0. Mais n'utilisez pas la technologie pour créer des rires insensés et mal informés ; comprendre la technologie et l'utiliser correctement et raisonnablement est également une compétence essentielle dans la vie 4.0.
Source : https://www.sggp.org.vn/dung-tao-nen-nhung-tieng-cuoi-vo-tri-post800881.html
Comment (0)