Les représentants de la section de Ho Chi Minh-Ville du Comité de front de la rue Phu Quy, dans le quartier de Quang Phu, ont remis des prix aux élèves ayant obtenu des résultats exceptionnels au cours de l'année scolaire 2024-2025.
Contribuant au succès de la mise en place de modèles d'apprentissage locaux, il est impossible de ne pas mentionner le rôle central du HKH à tous les niveaux. L'expérience a démontré que, pour construire des modèles d'apprentissage efficaces, outre les actions de sensibilisation et de mobilisation, le HKH, à tous les niveaux, a activement collaboré avec les organisations de masse et les unités concernées afin d'examiner, d'évaluer et de reconnaître les titres de GĐHT, DHHT, CĐHT et DVHT, en lien avec la révision du titre de « Famille culturelle » et la mise en œuvre de la campagne « Construire de nouvelles zones rurales et des zones urbaines civilisées ». Plus précisément, depuis la publication de la décision n° 281/QD-TTg du Premier ministre, le HKH provincial a collaboré avec le Département de l'éducation et de la formation pour conseiller le Comité populaire provincial et le Comité de pilotage provincial pour la construction d'une société apprenante, afin d'élaborer et de mettre en œuvre des documents d'orientation. Parallèlement, il a mené des actions de sensibilisation auprès de toutes les couches de la population et des organisations sociopolitiques sur les objectifs et l'importance du mouvement d'apprentissage tout au long de la vie au sein des familles, des clans, des unités et des communautés.
Compte tenu des objectifs et des rôles de l'organisation HKH, et face aux innovations majeures liées à la mise en œuvre de l'administration locale à deux niveaux, notamment en l'absence d'achèvement du dispositif HKH aux niveaux communal et de quartier, les antennes HKH et les comités de promotion de l'apprentissage clanique locaux ont mis en œuvre de manière proactive et efficace des plans et des actions visant à promouvoir l'apprentissage et le développement des talents, et à élaborer des modèles pédagogiques. Comparé à des modèles tels que GĐHT, DHHT, CĐHT et ĐVHT, le modèle CDHT, plus récent, présente de nombreuses nouveautés. Toutefois, afin de ne pas perturber son développement dès les premières étapes de la mise en œuvre de l'administration locale à deux niveaux, les antennes HKH des zones résidentielles, des groupements résidentiels et des villages ont activement mené des actions de sensibilisation, mobilisé les organisations et les individus pour qu'ils s'inscrivent et appliqué les critères d'obtention du statut de CDHT, conformément à la décision n° 677/QD-TTg du Premier ministre .
M. Bui Ngoc Quy, président du Comité populaire du quartier de Phu Quy (anciennement Quang Tam, désormais Quang Phu), a déclaré : « La mise en œuvre du modèle de gouvernement local à deux niveaux n’a pas d’incidence majeure sur les activités de promotion de l’apprentissage, de développement des talents et de création de modèles d’apprentissage dans le quartier. Le Comité populaire du quartier reste pleinement mobilisé sur son territoire afin de promouvoir et de mobiliser chaque organisation et chaque individu pour une mise en œuvre efficace des modèles d’apprentissage, notamment le modèle CDHT. »
Dans d'autres localités de la province, telles que la commune de Tong Son, la commune de Hoa Loc, la commune de Hoang Hoa, le quartier de Dong Tien, le quartier de Bim Son..., grâce à la participation directe des sections HKH dans les zones résidentielles, à l'attention et à la direction du HKH provincial, à la participation des comités et autorités locaux du Parti, les modèles CDHT, GĐHT, DHHT, CĐHT et DVHT sont toujours maintenus efficacement.
Selon le représentant du Comité populaire provincial, après plus d'un mois de mise en œuvre du modèle de gouvernement local à deux niveaux, et bien que le Comité populaire communal ne soit pas encore pleinement opérationnel, grâce aux orientations du Comité populaire provincial, du Comité du Parti local et du gouvernement, et avant la restructuration et la fusion des unités administratives, le mouvement visant à encourager l'apprentissage et à développer les talents, ainsi que les modèles d'apprentissage locaux, ont été déployés et maintenus efficacement, des zones favorisées aux zones plus difficiles. En particulier, grâce à un travail de sensibilisation et de mobilisation, chaque membre de la « Famille de l'apprentissage » a acquis une juste compréhension de l'importance de l'apprentissage, l'aspiration et la détermination d'acquérir des connaissances, ainsi que la volonté et la détermination de construire une carrière et de contribuer à la patrie et au pays. La « Famille de l'apprentissage » dispose d'un comité d'encouragement à l'apprentissage aux nombreuses activités efficaces et rigoureuses, créant des conditions favorables à la scolarisation des enfants, leur permettant d'être pris en charge et éduqués pour devenir de bons enfants et de bons élèves. Les unités et les syndicats poursuivent la mise en œuvre des plans élaborés depuis le début de l'année, proposant diverses solutions pour garantir le respect des critères de chaque unité et syndicat.
Selon les statistiques du Comité populaire provincial, la province compte actuellement 928 031 familles sur 956 972, réparties dans 166 communes et quartiers, enregistrées pour la construction de logements sociaux (GĐHT), soit un taux de 96,98 %. Par ailleurs, 10 374 clans sur 11 149 sont enregistrés pour la construction de logements sociaux (DHHT), soit un taux de 93,05 %. Enfin, 4 393 communautés (villages, hameaux et groupements résidentiels) sont enregistrées pour la construction de logements sociaux (CDHT), soit un taux de 100 %. En particulier, suite à la mise en œuvre de la décision n° 677/QD-TTg du 3 juin 2022 du Premier ministre relative à la construction de logements sociaux (CDHT), dans les 166 communes et quartiers de la province, 1 607 504 citoyens sur 2 521 318 sont enregistrés pour la construction de logements sociaux (CDHT), soit un taux de 63,76 %. Il s'agit d'un fondement important pour réaliser l'objectif de construire une société socialiste à partir de la base, conformément aux politiques du Parti et de l'État durant la période actuelle.
Article et photos : Phong Sac
Source : https://baothanhhoa.vn/duy-tri-cac-mo-hinh-hoc-tap-sau-sap-xep-don-vi-hanh-chinh-257293.htm






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